兰州一中2016高三9月月考数学试卷及答案.docx
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1、2015-2016-1学期高三九月月考数学试题一、选择题:(本大题共有12道小题,每小题5分,共60分)1已知集合,则( B )ABCD2. 下列函数中既是奇函数,又在上单调递增的是 ( C )A B C D3. 给出两个命题:命题命题“存在”的否定是“任意”;命题:函数是奇函数. 则下列命题是真命题的是( C ) A. B. C. D. 4.若函数f(x)x2axa在区间0,2上的最大值为1,则实数a等于( D )A1B1 C2 D 25 已知函数是函数的导函数,则的图象大致是( A ) A B C D6已知命题p:x22x30;命题q:xa,且的一个充分不必要条件是,则a的取值范围是 (B
2、)A(,1B1,) C1,)D(,377. 已知函数f(x)mx2(m3)x1的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧,则实数m的取值范围是 ( B)A(0,2) B(,1 C(,1) D(0,28若f(x)是R上的单调递增函数,则实数a的取值范围为(C )A(1,) B(4,8) C4,8) D(1,8)9. 已知函数yf(x)是定义在R上的偶函数,且当时,不等式成立,若a30.2f(30.2),b (log2)f(log2), cf ,则,间的大小关系 ( A )A B C D10. 已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间0,)上单调递增若实数a满足f()f()2f(2),则a的取值
3、范围是(D)A(,4 B. (0,4 C. D11(文)已知是奇函数,则( A )A.14 B 12 C 10 D-811. (理)若函数的大小关系是 (C ) ABC D不确定12已知函数yf(x)为奇函数,且对定义域内的任意x都有f(1x)f(1x)当x(2,3)时,f(x)log2(x1)给出以下4个结论:其中所有正确结论的为 ( A )函数yf(x)的图象关于点(k,0)(kZ)成中心对称;函数y|f(x)|是以2为周期的周期函数;函数yf(|x|)在(k,k1)(kZ)上单调递增; 当x(1,0)时,f(x)log2(1x)A B CD二、填空题(本大题共有4道小题,每小题5分,共2
4、0分)13.已知实数满足则的最大值_-4_14. 已知,则函数在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为 .15. 若函数()满足且时,,函数,则函数在区间内零点的个数有_12_个.16. 存在区间(),使得,则称区间为函数的一个“稳定区间”.给出下列4 个函数:; ; 其中存在“稳定区间”的函数有_ .(把所有正确的序号都填上)三、解答题(本大题共有5道小题,每小题12分,共60分)17.(本小题满分12分) 设向量,其中,函数的图象在轴右侧的第一个最高点(即函数取得最大值的点)为,在原点右侧与轴的第一个交点为.()求函数的表达式;()在中,角A,B,C的对边分别是,若,且,求边长解:解:(I)
5、因为, -1分 由题意, -3分将点代入,得,所以,又因为 -5分即函数的表达式为 -6分(II)由,即又 -8分由 ,知,所以 -10分由余弦定理知 所以 -12分18.(文)(本小题满分12分)为了解某市的交通状况,现对其6条道路进行评估,得分分别为:5,6,7,8,9,10.规定评估的平均得分与全市的总体交通状况等级如下表:评估的平均得分全市的总体交通状况等级不合格合格优秀 ()求本次评估的平均得分,并参照上表估计该市的总体交通状况等级;()用简单随机抽样方法从这6条道路中抽取2条,它们的得分组成一个样本,求该样本的平均数与总体的平均数之差的绝对值不超过0.5的概率.【解析】:()6条道
6、路的平均得分为.-3分 该市的总体交通状况等级为合格. -5分来源:Zxxk.Com()设表示事件“样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过”. -7分从条道路中抽取条的得分组成的所有基本事件为:,共个基本事件 -9分事件包括,共个基本事件, 答:该样本平均数与总体平均数之差的绝对值不超过的概率为.-12分18.(理)(本小题满分l 2分)在2015年全国高校自主招生考试中,某高校设计了一个面试考查方案:考生从6道备选题中一次性随机抽取3题,按照题目要求独立回答全部问题规定:至少正确回答其中2题的便可通过已知6道备选题中考生甲有4题能正确回答,2题不能回答;考生乙每题正确回答的概率都为,且每题
7、正确回答与否互不影响(I)分别写出甲、乙两考生正确回答题数的分布列,并计算其数学期望;(II)试用统计知识分析比较两考生的通过能力解析:(I)设考生甲、乙正确回答的题目个数分别为、,则的可能取值为1,2,3,P(1),P(2),P(3),考生甲正确完成题数的分布列为来源:Zxxk.Com123PE1232. .4分又B(3,),其分布列为P(k)C()k()3k,k0,1,2,3;Enp32. 6分(II)D(21)2(22)2(23)2,Dnpq3, DP(2) 10分从回答对题数的数学期望考查,两人水平相当;从回答对题数的方差考查,甲较稳定;从至少完成2题的概率考查,甲获得通过的可能性大因
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