2015年中考数学试卷分类汇编：圆(9)解析.docx

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1、2015中考数学真题分类汇编：圆（8）一解答题（共30小题）1（2015大连）如图，AB是O的直径，点C，D在O上，且AD平分CAB，过点D作AC的垂线，与AC的延长线相交于点E，与AB的延长线相交于点F（1）求证：EF与O相切；（2）若AB=6，AD=4，求EF的长2（2015潍坊）如图，在ABC中，AB=AC，以AC为直径的O交BC于点D，交AB于点E，过点D作DFAB，垂足为F，连接DE（1）求证：直线DF与O相切；（2）若AE=7，BC=6，求AC的长3（2015枣庄）如图，在ABC中，ABC=90，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE（1）

2、判断DE与O的位置关系，并说明理由；（2）求证：BC2=CD2OE；（3）若cosBAD=，BE=6，求OE的长4（2015西宁）如图，已知BC为O的直径，BA平分FBC交O于点A，D是射线BF上的一点，且满足=，过点O作OMAC于点E，交O于点M，连接BM，AM（1）求证：AD是O的切线；（2）若sinABM=，AM=6，求O的半径5（2015广元）如图，AB是O的弦，D为半径OA的中点，过D作CDOA交弦于点E，交O于点F，且CE=CB（1）求证：BC是O的切线；（2）连接AF、BF，求ABF的度数；（3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求O的半径6（2015北海）如图，AB、CD

3、为O的直径，弦AECD，连接BE交CD于点F，过点E作直线EP与CD的延长线交于点P，使PED=C（1）求证：PE是O的切线；（2）求证：ED平分BEP；（3）若O的半径为5，CF=2EF，求PD的长7（2015莆田）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，对角线AC，BD交于点E，点O在线段AE上，O过B，D两点，若OC=5，OB=3，且cosBOE=求证：CB是O的切线8（2015锦州）如图，ABC中，以AC为直径的O与边AB交于点D，点E为O上一点，连接CE并延长交AB于点F，连接ED（1）若B+FED=90，求证：BC是O的切线；（2）若FC=6，DE=3，FD=2，求O的直径9（201

4、5甘孜州）如图，ABC为等边三角形，以边BC为直径的半圆与边AB，AC分别交于D，F两点，过点D作DEAC，垂足为点E（1）判断DF与O的位置关系，并证明你的结论；（2）过点F作FHBC，垂足为点H，若AB=4，求FH的长（结果保留根号）10（2015包头）如图，AB是O的直径，点D是上一点，且BDE=CBE，BD与AE交于点F（1）求证：BC是O的切线；（2）若BD平分ABE，求证：DE2=DFDB；（3）在（2）的条件下，延长ED，BA交于点P，若PA=AO，DE=2，求PD的长和O的半径11（2015本溪）如图，点D是等边ABC中BC边的延长线上一点，且AC=CD，以AB为直径作O，分别

5、交边AC、BC于点E、点F（1）求证：AD是O的切线；（2）连接OC，交O于点G，若AB=4，求线段CE、CG与围成的阴影部分的面积S12（2015常德）已知如图，以RtABC的AC边为直径作O交斜边AB于点E，连接EO并延长交BC的延长线于点D，点F为BC的中点，连接EF（1）求证：EF是O的切线；（2）若O的半径为3，EAC=60，求AD的长13（2015武汉）如图，AB是O的直径，ABT=45，AT=AB（1）求证：AT是O的切线；（2）连接OT交O于点C，连接AC，求tanTAC14（2015衡阳）如图，AB是O的直径，点C、D为半圆O的三等分点，过点C作CEAD，交AD的延长线于点E

6、（1）求证：CE是O的切线；（2）判断四边形AOCD是否为菱形？并说明理由15（2015攀枝花）如图，在O中，AB为直径，OCAB，弦CD与OB交于点F，在AB的延长线上有点E，且EF=ED（1）求证：DE是O的切线；（2）若OF：OB=1：3，O的半径R=3，求的值16（2015河池）如图，AB为O的直径，COAB于O，D在O上，连接BD，CD，延长CD与AB的延长线交于E，F在BE上，且FD=FE（1）求证：FD是O的切线；（2）若AF=8，tanBDF=，求EF的长17（2015毕节市）如图，以ABC的BC边上一点O为圆心的圆，经过A，B两点，且与BC边交于点E，D为BE的下半圆弧的中点

7、，连接AD交BC于F，AC=FC（1）求证：AC是O的切线；（2）已知圆的半径R=5，EF=3，求DF的长18（2015盐城）如图，在ABC中，CAB=90，CBA=50，以AB为直径作O交BC于点D，点E在边AC上，且满足ED=EA（1）求DOA的度数；（2）求证：直线ED与O相切19（2015怀化）如图，在RtABC中，ACB=90，E是BC的中点，以AC为直径的O与AB边交于点D，连接DE（1）求证：ABCCBD；（2）求证：直线DE是O的切线20（2015巴中）如图，AB是O的直径，OD弦BC于点F，交O于点E，连结CE、AE、CD，若AEC=ODC（1）求证：直线CD为O的切线；（2

8、）若AB=5，BC=4，求线段CD的长21（2015宁夏）如图，AC是O的直径，BC是O的弦，点P是O外一点，连接PB、AB，PBA=C（1）求证：PB是O的切线；（2）连接OP，若OPBC，且OP=8，O的半径为2，求BC的长22（2015昆明）如图，AH是O的直径，AE平分FAH，交O于点E，过点E的直线FGAF，垂足为F，B为直径OH上一点，点E、F分别在矩形ABCD的边BC和CD上（1）求证：直线FG是O的切线；（2）若CD=10，EB=5，求O的直径23（2015厦门）已知四边形ABCD内接于O，ADC=90，DCB90，对角线AC平分DCB，延长DA，CB相交于点E（1）如图1，E

9、B=AD，求证：ABE是等腰直角三角形；（2）如图2，连接OE，过点E作直线EF，使得OEF=30，当ACE30时，判断直线EF与O的位置关系，并说明理由24（2015福州）如图，RtABC中，C=90，AC=，tanB=，半径为2的C，分别交AC，BC于点D，E，得到（1）求证：AB为C的切线；（2）求图中阴影部分的面积25（2015黄石）如图，O的直径AB=4，ABC=30，BC交O于D，D是BC的中点（1）求BC的长；（2）过点D作DEAC，垂足为E，求证：直线DE是O的切线26（2015营口）如图，点P是O外一点，PA切O于点A，AB是O的直径，连接OP，过点B作BCOP交O于点C，连

10、接AC交OP于点D（1）求证：PC是O的切线；（2）若PD=cm，AC=8cm，求图中阴影部分的面积；（3）在（2）的条件下，若点E是的中点，连接CE，求CE的长27（2015宜宾）如图，CE是O的直径，BD切O于点D，DEBO，CE的延长线交BD于点A（1）求证：直线BC是O的切线；（2）若AE=2，tanDEO=，求AO的长28（2015随州）如图，射线PA切O于点A，连接PO（1）在PO的上方作射线PC，使OPC=OPA（用尺规在原图中作，保留痕迹，不写作法），并证明：PC是O的切线；（2）在（1）的条件下，若PC切O于点B，AB=AP=4，求的长29（2015潜江）如图，AC是O的直径

11、，OB是O的半径，PA切O于点A，PB与AC的延长线交于点M，COB=APB（1）求证：PB是O的切线；（2）当OB=3，PA=6时，求MB，MC的长30（2015广安）如图，PB为O的切线，B为切点，过B作OP的垂线BA，垂足为C，交O于点A，连接PA、AO，并延长AO交O于点E，与PB的延长线交于点D（1）求证：PA是O的切线；（2）若=，且OC=4，求PA的长和tanD的值2015中考数学真题分类汇编：圆（8）参考答案与试题解析一解答题（共30小题）1（2015大连）如图，AB是O的直径，点C，D在O上，且AD平分CAB，过点D作AC的垂线，与AC的延长线相交于点E，与AB的延长线相交于

12、点F（1）求证：EF与O相切；（2）若AB=6，AD=4，求EF的长考点：切线的判定分析：（1）连接OD，由题可知，E已经是圆上一点，欲证CD为切线，只需证明OED=90即可（2）连接BD，作DGAB于G，根据勾股定理求出BD，进而根据勾股定理求得DG，根据角平分线性质求得DE=DG=，然后根据ODFAEF，得出比例式，即可求得EF的长解答：（1）证明：连接OD，AD平分CAB，OAD=EADOE=OA，ODA=OADODA=EADODAEODF=AEF=90且D在O上，EF与O相切（2）连接BD，作DGAB于G，AB是O的直径，ADB=90，AB=6，AD=4，BD=2，OD=OB=3，设O

13、G=x，则BG=3x，OD2OG2=BD2BG2，即32x2=22（3x）2，解得x=，OG=，DG=，AD平分CAB，AEDE，DGAB，DE=DG=，AE=，ODAE，ODFAEF，=，即=，=，EF=点评：本题考查了相似三角形的性质和判定，勾股定理，切线的判定等知识点的应用，主要考查学生运用性质进行推理和计算的能力，两小题题型都很好，都具有一定的代表性2（2015潍坊）如图，在ABC中，AB=AC，以AC为直径的O交BC于点D，交AB于点E，过点D作DFAB，垂足为F，连接DE（1）求证：直线DF与O相切；（2）若AE=7，BC=6，求AC的长考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质分析

14、：（1）连接OD，利用AB=AC，OD=OC，证得ODAD，易证DFOD，故DF为O的切线；（2）证得BEDBCA，求得BE，利用AC=AB=AE+BE求得答案即可解答：（1）证明：如图，连接ODAB=AC，B=C，OD=OC，ODC=C，ODC=B，ODAB，DFAB，ODDF，点D在O上，直线DF与O相切；（2）解：四边形ACDE是O的内接四边形，AED+ACD=180，AED+BED=180，BED=ACD，B=B，BEDBCA，=，ODAB，AO=CO，BD=CD=BC=3，又AE=7，=，BE=2，AC=AB=AE+BE=7+2=9点评：此题考查切线的判定，三角形相似的判定与性质，要

15、证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心和这点（即为半径），再证垂直即可3（2015枣庄）如图，在ABC中，ABC=90，以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D，E是BC的中点，连接DE，OE（1）判断DE与O的位置关系，并说明理由；（2）求证：BC2=CD2OE；（3）若cosBAD=，BE=6，求OE的长考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质分析：（1）连接OD，BD，由AB为圆O的直径，得到ADB为直角，可得出三角形BCD为直角三角形，E为斜边BC的中点，利用斜边上的中线等于斜边的一半，得到CE=DE，利用等边对等角得到一对角相等，再由OA=OD，利用等边对等角得到一对

16、角相等，由直角三角形ABC中两锐角互余，利用等角的余角相等得到ADO与CDE互余，可得出ODE为直角，即DE垂直于半径OD，可得出DE为圆O的切线；（2）证明OE是ABC的中位线，则AC=2OE，然后证明ABCBDC，根据相似三角形的对应边的比相等，即可证得；（3）在直角ABC中，利用勾股定理求得AC的长，根据三角形中位线定理OE的长即可求得解答：（1）证明：连接OD，BD，AB为圆O的直径，ADB=90，在RtBDC中，E为斜边BC的中点，CE=DE=BE=BC，C=CDE，OA=OD，A=ADO，ABC=90，即C+A=90，ADO+CDE=90，即ODE=90，DEOD，又OD为圆的半径

17、，DE为O的切线；（2）证明：E是BC的中点，O点是AB的中点，OE是ABC的中位线，AC=2OE，C=C，ABC=BDC，ABCBDC，=，即BC2=ACCDBC2=2CDOE；（3）解：cosBAD=，sinBAC=，又BE=6，E是BC的中点，即BC=12，AC=15又AC=2OE，OE=AC=点评：本题考查了切线的判定，垂径定理以及相似三角形的判定与性质等知识点要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可4（2015西宁）如图，已知BC为O的直径，BA平分FBC交O于点A，D是射线BF上的一点，且满足=，过点O作OMAC于点E，交O于点M，连接BM，

18、AM（1）求证：AD是O的切线；（2）若sinABM=，AM=6，求O的半径考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质分析：（1）要证AD是O的切线，连接OA，只证DAO=90即可（2）连接CM，根据垂径定理求得=，进而求得ABM=CBM，AM=CM=6，从而得出sinCBM=，在RTBMC中，利用正弦函数即可求得直径AB，进而求得半径解答：（1）证明：连接OA；BC为O的直径，BA平分CBF，ADBF，ADB=BAC=90，DBA=CBA；OAC=OCA，DAO=DAB+BAO=BAO+OAC=90，DA为O的切线（2）解：连接CM，OMAC于点E，OM是半径，=，ABM=CBM，AM=CM=

19、6，sinABM=sinCBM=，BC为O的直径，BMC=90，在RTBMC中，sinCBM=，=，BC=10，O的半径为5点评：本题考查了切线的判定要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可同时考查了三角函数的知识5（2015广元）如图，AB是O的弦，D为半径OA的中点，过D作CDOA交弦于点E，交O于点F，且CE=CB（1）求证：BC是O的切线；（2）连接AF、BF，求ABF的度数；（3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求O的半径考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质分析：（1）连接OB，由圆的半径相等和已知条件证明OBC=90即可证明BC是

20、O的切线；（2）连接OF，AF，BF，首先证明OAF是等边三角形，再利用圆周角定理：同弧所对的圆周角是所对圆心角的一半即可求出ABF的度数；（3）过点C作CGBE于G，根据等腰三角形的性质得到EG=BE=5，由于ADE=CGE=90，AED=GEC，得到GCE=A，ADECGE，于是得到sinECG=sinA=，在RtECG中求得CG=12，根据三角形相似得到比例式，代入数据即可得到结果解答：（1）证明：连接OBOB=OA，CE=CB，A=OBA，CEB=ABC又CDOAA+AED=A+CEB=90OBA+ABC=90OBBCBC是O的切线（2）解：如图1，连接OF，AF，BF，DA=DO，C

21、DOA，AF=OF，OA=OF，OAF是等边三角形，AOF=60ABF=AOF=30；（3）解：如图2，过点C作CGBE于G，CE=CB，EG=BE=5，ADE=CGE=90，AED=GEC，GCE=A，ADECGE，sinECG=sinA=，在RtECG中，CG=12，CD=15，CE=13，DE=2，ADECGE，AD=，CG=，O的半径OA=2AD=点评：本题考查了切线的判定和性质，等边三角形的判定和性质、圆周角定理等，熟练掌握性质定理是解题的关键6（2015北海）如图，AB、CD为O的直径，弦AECD，连接BE交CD于点F，过点E作直线EP与CD的延长线交于点P，使PED=C（1）求证

22、：PE是O的切线；（2）求证：ED平分BEP；（3）若O的半径为5，CF=2EF，求PD的长考点：切线的判定分析：（1）如图，连接OE欲证明PE是O的切线，只需推知OEPE即可；（2）由圆周角定理得到AEB=CED=90，根据“同角的余角相等”推知3=4，结合已知条件证得结论；（3）设EF=x，则CF=2x，在RTOEF中，根据勾股定理得出52=x2+（2x5）2，求得EF=4，进而求得BE=8，CF=8，在RTAEB中，根据勾股定理求得AE=6，然后根据AEBEFP，得出=，求得PF=，即可求得PD的长解答：（1）证明：如图，连接OECD是圆O的直径，CED=90OC=OE，1=2又PED=

23、C，即PED=1，PED=2，PED+OED=2+OED=90，即OEP=90，OEEP，又点E在圆上，PE是O的切线；（2）证明：AB、CD为O的直径，AEB=CED=90，3=4（同角的余角相等）又PED=1，PED=4，即ED平分BEP；（3）解：设EF=x，则CF=2x，O的半径为5，OF=2x5，在RTOEF中，OE2=OF2+EF2，即52=x2+（2x5）2，解得x=4，EF=4，BE=2EF=8，CF=2EF=8，DF=CDCF=108=2，AB为O的直径，AEB=90，AB=10，BE=8，AE=6，BEP=A，EFP=AEB=90，AEBEFP，=，即=，PF=，PD=PF

24、DF=2=点评：本题考查了切线的判定和性质，圆周角定理的应用，勾股定理的应用，三角形相似的判定和性质，熟练掌握性质定理是解题的关键7（2015莆田）如图，在四边形ABCD中，AB=AD，对角线AC，BD交于点E，点O在线段AE上，O过B，D两点，若OC=5，OB=3，且cosBOE=求证：CB是O的切线考点：切线的判定专题：证明题分析：连接OD，可得OB=OD，由AB=AD，得到AE垂直平分BD，在直角三角形BOE中，利用锐角三角函数定义求出OE的长，根据勾股定理求出BE的长，由OCOE求出CE的长，再利用勾股定理求出BC的长，利用勾股定理逆定理判断得到BC与OB垂直，即可确定出BC为圆O的切

25、线解答：证明：连接OD，可得OB=OD，AB=AD，AE垂直平分BD，在RtBOE中，OB=3，cosBOE=，OE=，根据勾股定理得：BE=，CE=OCOE=，在RtCEB中，BC=4，OB=3，BC=4，OC=5，OB2+BC2=OC2，OBC=90，即BCOB，则BC为圆O的切线点评：此题考查了切线的判定，勾股定理及逆定理，熟练掌握切线的判定方法是解本题的关键8（2015锦州）如图，ABC中，以AC为直径的O与边AB交于点D，点E为O上一点，连接CE并延长交AB于点F，连接ED（1）若B+FED=90，求证：BC是O的切线；（2）若FC=6，DE=3，FD=2，求O的直径考点：切线的判定

26、分析：（1）利用圆内接四边形对角互补以及邻补角的定义得出FED=A，进而得出B+A=90，求出答案；（2）利用相似三角形的判定与性质首先得出FEDFAC，进而求出即可解答：（1）证明：A+DEC=180，FED+DEC=180，FED=A，B+FED=90，B+A=90，BCA=90，BC是O的切线；（2）解：CFA=DFE，FED=A，FEDFAC，=，=，解得：AC=9，即O的直径为9点评：此题主要考查了相似三角形的判定与性质以及切线的判定等知识，得出FEDFAC是解题关键9（2015甘孜州）如图，ABC为等边三角形，以边BC为直径的半圆与边AB，AC分别交于D，F两点，过点D作DEAC，

27、垂足为点E（1）判断DF与O的位置关系，并证明你的结论；（2）过点F作FHBC，垂足为点H，若AB=4，求FH的长（结果保留根号）考点：切线的判定分析：（1）连接OD，由等边三角形的性质得出AB=BC，B=C=60，证出OBD是等边三角形，得出BOD=C，证出ODAC，得出DEOD，即可得出结论；（2）先证明OCF是等边三角形，得出CF=OC=BC=AB=2，再由三角函数即可求出FH解答：解：（1）DE是O的切线；理由如下：连接OD，如图1所示：ABC是等边三角形，AB=BC=AC，B=C=60，OB=OD，OBD是等边三角形，BOD=60，BOD=C，ODAC，DEAC，DEOD，DE是O的

28、切线；（2）连接OF，如图2所示：OC=OF，C=60，OCF是等边三角形，CF=OC=BC=AB=2，FHBC，FHC=90，FH=CFsinC=2=点评：本题考查了切线的判定、等边三角形的性质与判定、平行线的判定、三角函数；熟练掌握等边三角形的性质，并能进行推理论证与计算是解决问题的关键10（2015包头）如图，AB是O的直径，点D是上一点，且BDE=CBE，BD与AE交于点F（1）求证：BC是O的切线；（2）若BD平分ABE，求证：DE2=DFDB；（3）在（2）的条件下，延长ED，BA交于点P，若PA=AO，DE=2，求PD的长和O的半径考点：切线的判定；相似三角形的判定与性质分析：（

29、1）根据圆周角定理即可得出EAB+EBA=90，再由已知得出ABE+CBE=90，则CBAB，从而证得BC是O的切线；（2）通过证得DEFDBE，得出相似三角形的对应边成比例即可证得结论（3）连接DA、DO，先证得ODBE，得出=，然后根据已知条件得出=，求得PD=4，通过证得PDAPOD，得出=，设OA=x，则PA=x，PO=2x，得出=，解得OA=2解答：（1）证明：AB是O的直径，AEB=90，EAB+EBA=90，EDB=EAB，BDE=CBE，EAB=CBE，ABE+CBE=90，CBAB，AB是O的直径，BC是O的切线；（2）证明：BD平分ABE，ABD=DBE，=，DEA=DBE

30、，EDB=BDE，DEFDBE，=，DE2=DFDB；（3）解：连接DA、DO，OD=OB，ODB=OBD，EBD=OBD，EBD=ODB，ODBE，=，PA=AO，PA=AO=OB，=，=，DE=2，PD=4，PDA+ADE=180，ABE+ADE=180，PDA=ABE，ODBE，AOD=ABE，PDA=AOD，P=P，PDAPOD，=，设OA=x，PA=x，PO=2x，=，2x2=16，x=2，OA=2点评：本题考查了切线的判定，三角形相似的判定和性质；要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可11（2015本溪）如图，点D是等边ABC中BC边的延长

31、线上一点，且AC=CD，以AB为直径作O，分别交边AC、BC于点E、点F（1）求证：AD是O的切线；（2）连接OC，交O于点G，若AB=4，求线段CE、CG与围成的阴影部分的面积S考点：切线的判定；等边三角形的判定与性质；扇形面积的计算分析：（1）求出DAC=30，即可求出DAB=90，根据切线的判定推出即可；（2）连接OE，分别求出AOE、AOC，扇形OEG的面积，即可求出答案解答：（1）证明：ABC为等边三角形，AC=BC，又AC=CD，AC=BC=CD，ABD为直角三角形，ABAD，AB为直径，AD是O的切线；（2）解：连接OE，OA=OE，BAC=60，OAE是等边三角形，AOE=60

32、，CB=BA，OA=OB，COAB，AOC=90，EOC=30，ABC是边长为4的等边三角形，AO=2，由勾股定理得：OC=2，同理等边三角形AOE边AO上高是=，S阴影=SAOCS等边AOES扇形EOG=点评：本题考查了等边三角形的性质和判定，勾股定理，三角形面积，扇形的面积，切线的判定的应用，能综合运用定理进行推理和计算是解此题的关键12（2015常德）已知如图，以RtABC的AC边为直径作O交斜边AB于点E，连接EO并延长交BC的延长线于点D，点F为BC的中点，连接EF（1）求证：EF是O的切线；（2）若O的半径为3，EAC=60，求AD的长考点：切线的判定分析：（1）连接FO，由F为B

33、C的中点，AO=CO，得到OFAB，由于AC是O的直径，得出CEAE，根据OFAB，得出OFCE，于是得到OF所在直线垂直平分CE，推出FC=FE，OE=OC，再由ACB=90，即可得到结论（2）证出AOE是等边三角形，得到EOA=60，再由直角三角形的性质即可得到结果解答：证明：（1）如图1，连接FO，F为BC的中点，AO=CO，OFAB，AC是O的直径，CEAE，OFAB，OFCE，OF所在直线垂直平分CE，FC=FE，OE=OC，FEC=FCE，0EC=0CE，ACB=90，即：0CE+FCE=90，0EC+FEC=90，即：FEO=90，FE为O的切线；（2）如图2，O的半径为3，AO

34、=CO=EO=3，EAC=60，OA=OE，EOA=60，COD=EOA=60，在RtOCD中，COD=60，OC=3，CD=，在RtACD中，ACD=90，CD=，AC=6，AD=点评：本题考查了切线的判定和性质，三角形的中位线的性质，勾股定理，线段垂直平分线的性质，直角三角形的性质，熟练掌握定理是解题的关键13（2015武汉）如图，AB是O的直径，ABT=45，AT=AB（1）求证：AT是O的切线；（2）连接OT交O于点C，连接AC，求tanTAC考点：切线的判定；解直角三角形分析：（1）根据等腰三角形的性质求得TAB=90，得出TAAB，从而证得AT是O的切线；（2）作CDAT于D，设O

35、A=x，则AT=2x，根据勾股定理得出OT=x，TC=（1）x，由CDAT，TAAB得出CDAB，根据平行线分线段成比例定理得出=，即=，从而求得CD=（1）x，AD=2x2（1）x=x，然后解正切函数即可求得解答：解：（1）ABT=45，AT=ABTAB=90，TAAB，AT是O的切线；（2）作CDAT于D，TAAB，TA=AB=2OA，设OA=x，则AT=2x，OT=x，TC=（1）x，CDAT，TAABCDAB，=，即=，CD=（1）x，TD=2（1）x，AD=2x2（1）x=x，tanTAC=点评：本题考查了切线的判定，勾股定理的应用，平行线的判定和性质，解直角三角形等，作出辅助线构建

36、直角三角形是解题的关键14（2015衡阳）如图，AB是O的直径，点C、D为半圆O的三等分点，过点C作CEAD，交AD的延长线于点E（1）求证：CE是O的切线；（2）判断四边形AOCD是否为菱形？并说明理由考点：切线的判定；菱形的判定分析：（1）连接AC，由题意得=，DAC=CAB，即可证明AEOC，从而得出OCE=90，即可证得结论；（2）四边形AOCD为菱形由=，则DCA=CAB可证明四边形AOCD是平行四边形，再由OA=OC，即可证明平行四边形AOCD是菱形（一组邻边相等的平行四边形是菱形）；解答：解：（1）连接AC，点CD是半圆O的三等分点，=，DAC=CAB，OA=OC，CAB=OCA

37、，DAC=OCA，AEOC（内错角相等，两直线平行）OCE=E，CEAD，OCE=90，OCCE，CE是O的切线；（2）四边形AOCD为菱形理由是：=，DCA=CAB，CDOA，又AEOC，四边形AOCD是平行四边形，OA=OC，平行四边形AOCD是菱形点评：本题考查了切线的判定、等腰三角形的性质、平行线的判定和性质、菱形的判定和性质，是中学阶段的重点内容15（2015攀枝花）如图，在O中，AB为直径，OCAB，弦CD与OB交于点F，在AB的延长线上有点E，且EF=ED（1）求证：DE是O的切线；（2）若OF：OB=1：3，O的半径R=3，求的值考点：切线的判定专题：证明题分析：（1）连结OD

38、，如图，由EF=ED得到EFD=EDF，再利用对顶角相等得EFD=CFO，则CFO=EDF，由于OCF+CFO=90，OCF=ODF，则ODC+EDF=90，于是根据切线的判定定理可得DE是O的切线；（2）由OF：OB=1：3得到OF=1，BF=2，设BE=x，则DE=EF=x+2，根据圆周角定理，由AB为直径得到ADB=90，接着证明EBDEDA，利用相似比得=，即=，然后求出x的值后计算的值解答：（1）证明：连结OD，如图，EF=ED，EFD=EDF，EFD=CFO，CFO=EDF，OCOF，OCF+CFO=90，而OC=OD，OCF=ODF，ODC+EDF=90，即ODE=90，ODDE

39、，DE是O的切线；（2）解：OF：OB=1：3，OF=1，BF=2，设BE=x，则DE=EF=x+2，AB为直径，ADB=90，ADO=BDE，而ADO=A，BDE=A，而BED=DAE，EBDEDA，=，即=，x=2，=点评：本题考查了切线的判定定理：经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线要证某线是圆的切线，已知此线过圆上某点，连接圆心与这点（即为半径），再证垂直即可也考查了相似三角形的判定与性质16（2015河池）如图，AB为O的直径，COAB于O，D在O上，连接BD，CD，延长CD与AB的延长线交于E，F在BE上，且FD=FE（1）求证：FD是O的切线；（2）若AF=8，tanB

40、DF=，求EF的长考点：切线的判定专题：证明题分析：（1）连结OD，如图，由COAB得E+C=90，根据等腰三角形的性质由FE=FD，OD=OC得到E=FDE，C=ODC，于是有FDE+ODC=90，则可根据切线的判定定理得到FD是O的切线；（2）连结AD，如图，利用圆周角定理，由AB为O的直径得到ADB=90，则A+ABD=90，加上OBD=ODB，BDF+ODB=90，则A=BDF，易得FBDFDA，根据相似的性质得=，再在RtABD中，根据正切的定义得到tanA=tanBDF=，于是可计算出DF=2，从而得到EF=2解答：（1）证明：连结OD，如图，COAB，E+C=90，FE=FD，OD=OC，E=FDE，C=ODC，FDE+ODC=90，ODF=90，ODDF，FD是O的切线；（2）解：连结AD，如图，AB为O的直径，ADB=90，A+ABD=90，OB=OD，OBD=ODB，A+ODB=90，BDF+ODB=90，