语文园地五优质版语文二年级下册.pptx
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1、语文语文 二年级二年级 下册下册语文园地五语文园地五看图认识词语,读准字音。看图认识词语,读准字音。厨房厨房厕所厕所第一课时第一课时识字加油站识字加油站车厢车厢大厦大厦厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 ch ch c c xing xing shsh平舌音平舌音厦厦门门ch ch c c shshxixi学认字学认字翘舌音翘舌音多音字多音字 观察这组汉字的字形,找出它们有什么观察这组汉字的字形,找出它们有什么相同的地方。相同的地方。厨厨 厕厕 厢厢 厦厦 都有厂字头都有厂字头 “厂厂”字的演变过程。字的演变过程。像像高悬的石崖,表示山石形成的崖岩,高悬的石崖,表示山石形成的崖岩,崖下人可居住,像崖屋的形
2、状,所以厂字头崖下人可居住,像崖屋的形状,所以厂字头的字,可能与居住场所有关。的字,可能与居住场所有关。看图认识词语,读准字音。看图认识词语,读准字音。洞穴洞穴窟窿窟窿窑洞窑洞窄小窄小穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄 xu xu k k lng lng yoyozhizhi lng lng zhizhi翘舌音翘舌音学认字学认字窟窟窿窿longlong 观察这组汉字的字形,找出它们有什么观察这组汉字的字形,找出它们有什么相同的地方。相同的地方。都有穴宝盖都有穴宝盖 穴穴 窟窟 窿窿 窑窑 窄窄 穴穴穴穴宝盖宝盖的演变过程。的演变过程。表示巨石相向成拱,造字本义是两块相向表示巨石相向成拱,造字本义是两
3、块相向的石崖所构成的石洞,即巨岩中的洞窟。的石崖所构成的石洞,即巨岩中的洞窟。通过通过学习这两组汉字,你有什么发现学习这两组汉字,你有什么发现?带有厂字头的字多与房屋、处所带有厂字头的字多与房屋、处所有关;带有穴宝盖的字多与洞穴有关。有关;带有穴宝盖的字多与洞穴有关。仔细仔细观察,观察,猜猜这是什么字猜猜这是什么字?笑笑 字词句运用字词句运用 笑有很多种,不同的笑有不同笑有很多种,不同的笑有不同的名字,让我一起来认识认识。的名字,让我一起来认识认识。借助拼音,认读词语。借助拼音,认读词语。微笑微笑 狂笑狂笑 傻笑傻笑 笑眯眯笑眯眯 笑呵呵笑呵呵眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 哈哈大笑哈哈大
4、笑 捧腹大笑捧腹大笑t tmmffhh你你见过这样的笑吗?有什么不同?笑一笑试试。见过这样的笑吗?有什么不同?笑一笑试试。狂笑:狂笑:纵情纵情大笑。大笑。笑呵呵:笑呵呵:形容形容笑笑的样子。的样子。微笑:微笑:略有笑容,略有笑容,不明显不出声地笑。不明显不出声地笑。傻笑:傻笑:无无意义地意义地一个劲儿地笑。一个劲儿地笑。笑眯眯:笑眯眯:指指微笑时微笑时上下眼皮稍稍合拢上下眼皮稍稍合拢的样子。的样子。眉开眼笑:眉开眼笑:眉头眉头舒展,舒展,眼含笑意。眼含笑意。捧腹大笑:捧腹大笑:用用手捂住手捂住肚子大笑,形容笑得肚子大笑,形容笑得不能抑制。不能抑制。哈哈大笑:哈哈大笑:开怀开怀地地大大笑,形容笑
5、,形容非常开心。非常开心。破涕为笑:破涕为笑:一下子一下子停停止哭泣,露出笑容。止哭泣,露出笑容。联系联系生活,描述一个生活,描述一个“捧腹大笑捧腹大笑”的情景。的情景。妹妹讲了一个笑话,我们都妹妹讲了一个笑话,我们都觉得非常好笑,笑得肚子都疼了,觉得非常好笑,笑得肚子都疼了,就一直抱着肚子。就一直抱着肚子。你还知道哪些含有你还知道哪些含有“笑笑”字的词语,字的词语,抄在积累本上抄在积累本上。苦笑苦笑 冷笑冷笑 嘲笑嘲笑 笑嘻嘻笑嘻嘻 笑盈盈笑盈盈迎天大笑迎天大笑 哭笑不得哭笑不得 嬉皮笑脸嬉皮笑脸 似笑非笑似笑非笑小马小马连蹦带跳地说:连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意怎么不能?我很愿意帮您
6、做事。帮您做事。”.“连蹦带跳连蹦带跳”要用轻松、欢快的语气读。要用轻松、欢快的语气读。读句子,注意加点读句子,注意加点的的部分,试试怎样读更好部分,试试怎样读更好。第二课时第二课时字词句运用字词句运用小马小马难为情地说:难为情地说:“一条河挡住了去路,一条河挡住了去路,我我我过不去。我过不去。”.“难为情难为情”要用理亏的语气读,要用理亏的语气读,语调要稍低点。语调要稍低点。老师老师和颜悦色地说:和颜悦色地说:“看的角度不同,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。杨桃的样子也就不一样。”.“和颜悦色和颜悦色”描写的是老师的描写的是老师的神情,朗读的时候要表现出亲切、神情,朗读的时候要表现出亲切
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