第二章 整式的加减综合测试题(含答案).docx
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1、第二章 整式的加减综合测试题一、选择题(每题3分,计24分)1下列各式中不是单项式的是( ) A B C 0 D2甲数比乙数的2倍大3,若乙数为x,则甲数为( ) A2x3 B 2x+3 Cx3 Dx+33如果2x3nym+4与3x9y2n是同类项,那么m、n的值分别为( ) Am=2,n=3 Bm=2,n=3 Cm=3,n=2 Dm=3,n=24已知,则( )A BC D5从减去的一半,应当得到( )A. B. C. D. 6减去3m等于5m23m5的式子是( ) A5(m21) B5m26m5 C5(m2+1) D(5m2+6m5)7在排成每行七天的日历表中取下一个方块若所有日期数之和为1
2、89,则n的值为( )A21 B11 C15 D98今天数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师讲的内容,他突然发现一道题 +_空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是( )A B C D二、填空题(每题4分,计32分)9单项式的系数是 ,次数是 10当 x=5,y=4时,式子x的值是 11按下列要求,将多项式x35x24x+9的后两项用( )括起来.要求括号前面带有“”号,则x35x24x+9=_12把(xy)看作一个整体,合并同类项:5(xy)+2(xy)4(xy)=_13一根铁丝的长为,剪下一部分围成一个长为宽为的长方形,则这根铁丝还剩下_14用
3、语言说出式子a+b2的意义:_15某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室,教室的第一排有a个座位,后面每一排都比前一排多一个座位,若第n排有m个座位,则a、n和m之间的关系为 .16小明在求一个多项式减去x23x+5时,误认为加上x23x+5,得到的答案是5x22x+4,则正确的答案是_三、解答题(共28分)17(6分)化简:(1); (2).18(6分)如图所示,在下面由火柴棒拼出的一系列的图形中,第n个图形由n个正方形组成 (1)第2个图形中,火柴棒的根数是_; (2)第3个图形中,火柴棒的根数是_; (3)第4个图形中,火柴棒的根数是_; (4)第n个图形中,火柴棒的根数是_19(8分)有
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