2010年石滩二中初中物理综合测试(模拟一)及答案.docx

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1、10年石滩二中初中物理综合测试（模拟一）(广东增城石滩二中：赖伯强老师提供)一选择题：（每小题3分，共36分,在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在答卷上）1下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（ ）A正常成年人的鞋子的长度约为42cmB初中物理课本的长度约为0.26mC一支普通铅笔的质量约为500gD一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg2一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁这种声纹锁辨别主人声音的依据是（ ）A声速 B音调 C响度 D音色3在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“

2、请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易( )A液化 B汽化 C凝华 D升华4自动照相机能够根据光的强弱自动调整暴光量，所用的感光元件是一个光敏电阻。制成光敏电阻的主要材料是（ ）A超导材料 B导体材料 C半导体材料 D绝缘材料5幻灯机的镜头焦距为，用它放映时，要在屏幕上成放大的清晰的像，幻灯片与镜头间的距离应该（ ）A大于2f B等于f C大于f，小于2f D小于f6为配合铁路第六次提速，公安部交管局再次公告，指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm安全线外。图中各现象的原理与公告内容所含物理知识相同的是（ ）图1 重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了（

3、 ）A减小对地面的压力 B增大对地面的压强C减小轮子与地面间的摩擦 D减小对地面的压强8如图所示，当闭合开关，且将滑动变阻器的滑片向上移动时，电磁铁将（ ）Ab端是N极，磁性减弱Ba端是S极，磁性增强Ca端是N极，磁性增强Db端是S极，磁性减图29自行车是一种很好的交通工具，既有利于环保，也有利于全民健身。从自行车的结构和使用情况采看，能起到增大摩擦的是（ ）A车轴处装有滚动轴承 B转动部分加润滑油C车轮做成圆形 D刹车时用力捏闸10小强班上开展“生活处处有物理”的观察实践活动，小强的任务是观察厨房。在下面小强的观察和他对现象的解释中，错误的是（ ）A炒菜时有“白气”冒出，它是汽化后的水蒸气

4、B高压锅是利用液体的沸点随液面气压增大而升高的原理工作的C照明用的电灯和连接电饭煲的插座之间是并联关系D利用电饭煲煮饭是将电能转化成内能11随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。下列关于家庭电路的说法中，正确的是（ ）A灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体图3C电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大D增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可12小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，(如图)，小星的（ ）A动能转化为势能，机械能不变B动能转化为势能，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大D动能不变，势能不变，机械能不变图4

5、二、填空题：(每小题分，共16分)13（1）“钻木取火”是通过 的方式改变木头的内能的；太阳能热水器是通过 的方式改变水的内能的。（2）如图4所示茶壶的容积为600ml，用它最多可装水_g；若以O为支点提壶把向杯中倒水，则它相当于一个_ 杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）14为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质。学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动。图5是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景。找出与同学们的并指出每个物理现象对应的物理知识（不与示例重复）。图5示例：物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动物理知识：杠铃所受的重力与人对杠铃的支持力平衡物理现象1：_；

6、物理知识：_。物理现象2:_；物理知识：_。15水的比热容为4.2103 J/（kg），冰的比热容为2.1103J/（kg）。将2kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容是 J（kg）；水结冰后它的比热容将 （填“改变”或“不变”）；初温为20、质量为1kg的水吸收2.1105 J的热量后温度将升高到 。（最后一空2分）图616如图6是理发用的电吹风机电路，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热。工作时，旋转选择开关，使其同时与触点_、_接触时，电吹风机送出来的是自然风；旋转选择开关，使其同时与触点_、_接触时，电吹风机送出来的是热风。三、作图题（每小题3分，共9分）图7图817(1)如图7

7、所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物A的重力示意图和力F的力臂。(2)如图8所示，小明用滑轮组匀速提起一个重物A，请你完成滑轮组的绕线。A30.6V315BACD图图1018如图9是测量灯泡发光时电阻的电路图，图10是其对应的实物电路，请将实物电路连接完整。图1119试在图11中画出钟表两指针像的位置。（3分）四、计算题：20题7分，21题8分，共15分）20小晨同学注意到新闻经常说国际原油价格涨至多少多少美元一桶，又说我国进口每吨原油提高多少元。他不知道原油的单位“桶”和质量常用单位“吨”之间有什么关系。他设法获得原油样品若干，将密度为0.6103kgm3、体积为100cm3的木块放入原

8、油中，木块漂浮在油面上，有的体积露出油面。求：（1）木块受到的浮力。（2）若每桶油的体积为m3，1吨原油等于多少桶？热水壶容量2.0L额定电压220V额定功率800W频率50Hz21某品牌电热水壶的铭牌上标着如右表所示的数据。请计算：（1）该电热水壶的电阻；（2分）（2）当电热水壶装满水后，从20加热到100，水吸收的热量；（2分）（C水=.103kg.）（3）在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的时间。（不计热量损失）（1分）（4）如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水，电压只有200V左右，这时电热水壶发热时的功率大约是多大? （3分）五、问答题（共5分）22阅读下表，请从能的角度解释，

9、为什么要对机动车的行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制速度不一样？城市街道上的最高行驶速度v/(kmh-1)车型设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路其它道路小型客车7060大型客车、载货汽车6050六、实验与探究（23题6分，24题6分，25题7分，共19分）23在进行“摩擦力的大小与什么因素有关？”的实验中，三次实验情况分别如图12的甲、乙、丙所示。667755662kg2kg2kg1.6kg甲乙丙木板棉布图12接触面材料压力/N摩擦力/N甲木板20乙木板366.6丙棉布205.6（1）实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做 运动，这时弹簧测力计的

10、示数等于滑动摩擦力的大小。请读出甲图中摩擦力的大小，将数据填入表格中；（2）观察比较甲、乙两图，可得到的结论是：_。（3）观察比较甲、丙两图，可得到的结论是：_。24(7分)小明晚上看书时发现最近家里的电灯老是忽明忽暗根据所学电学知识，小明对这种现象的原因作了一个初步的分析并从实验室选择了图13所示器材想通过实验模拟出电灯忽明忽暗现象来探究其中原因。（1）小明设计了如图13所示电路图请你用笔画线代替导线完成图14的电路连接；（2）闭合开关后，小明将滑动变阻器的滑片向右滑动电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度逐渐变_；再向左移动滑片时，电压表示数逐渐变_，小灯泡亮度又逐渐变_反复左右移动滑动变阻器的滑

11、片，即可观察到小灯泡的忽明忽暗现象由此小明得出了这样的结论：“电灯忽明忽暗可能是由于_不稳定造成的”。图14图1325(8分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上仔细观察了老师所做的演示实验(如图15所示)课后复习时物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图16所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台图16图15（1）实验中同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体

12、积越来越大，观察到弹簧秤A的示数_；弹簧秤B的示数_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA和弹簧秤B的示数变化量FB，它们的大小关系是FA_FB(迭填“”、“”或“=”)，（2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)_；_。（3）对比图15、图16的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出二条）_；_。10年石滩二中初中物理综合测试（模拟一）答案(广东增城石滩二中：赖伯强老师提供)一、选择题123456789101112BDBCCADCDACC二、填空题13(1)做功、热传递；（）600；省力14物理现象：乙图中同学

13、手中的球发生形变； 物理知识：力可以改变物体的形状。 物理现象：丙图中的同学将球踢出； 物理知识：力可以改变物体的运动状态。 物理现象：丁图中的同学越过横杆下落； 物理知识：同学的重力势能转化为动能。 正确均给分154.2103 不变 7016 2, 3 , 3, 4三、作图题（每小题3分，共9分）17AFOG评分说明：第17题重力1分，力臂1分。A30.6V315BACD1819、四、计算题（20题7分，21题8分，共15分）20木块重力：G =mg=0.06 kg10N/kg=0.6N （1分）漂浮时：F浮= G=0.6N （1分）（2）根据阿基米德原理F浮=油gV排 V排= 油= （3分

14、）1吨原油的体积：1吨原油等于多少桶： （2分）21（1）60.5欧（2分） （2）6.72105 J（2分）（3）840 S （1分）（4）661W（650W670W均可）（3分）五、问答题（共5分）22答：机动车质量一定，速度越快，动能越大（2分），刹车时制动距离越大，容易出现交通事故，所以要限速行驶（1分）在相同的道路上，不同车型的机动车质量不同，速度相同时，质量大的动能大（1分），制动距离大，质量小的动能小，制动距离小，当制动距离相同时，不同车型限速就不同（1分）六、实验与探究（23题6分，24题6分，25题7分共19分）23（1）匀速直线（或匀速）；（1分） 3.6（1分）（2）接触

15、面粗糙程度相同，（1分）压力越大，滑动摩擦力越大（1分）答图7（3）在压力大小相同时，（1分）接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（1分）24(1)实物连接如答图所示(1分)(2)大，亮；小，暗。灯泡两端的电压(共分)25（l）减小，增大，= (3分)(2)（2分） 弹簧秤使用前要调零； 待弹簧秤示数稳定后再读数； 尽最避免玻管与塑料袋间有作用力； 玻管不能浸人塑料袋里的水中； 平台高度的调节只能越来越高，让物体浸人液体的部分越来越大； 溢水杯中加水时，使水面略超过溢水口 处滥出的水用玻璃杯承接水断流后移走杯； 正确均给分（3）（分） 溢水杯中加红色水，增加可见度； 能同时显示出物体所受的浮力大小和物体排开液体的重力大小； 两节平台F 的高度可观察到物体受到的浮力随排开液休的体积的增大而增大； 弹簧上端有铁架台固定，弹簧秤示数更稳定； 薄塑料袋不计质量，弹簧秤B 的示数直接反映物休所受的浮力大小 上课时不用老师拎着弹簧秤读数便于老师的讲解 正确均给分