2013年四川省雅安市中考物理真题(含解析).docx

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1、四川省雅安市2013年中考物理试卷一、选择题（每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1（2分）（2013雅安）历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是（）A安培B伏特C奥斯特D焦耳考点：物理常识专题：应用题；其他综合题分析：结合各物理学家的主要贡献分析答题解答：解：A、安培建立了安培定则，用于判断通电螺线管的磁极，故A不符合题意；B、伏特在1800年发明伏特电堆，发明了电池，故B不符合题意；C、奥斯特发现了电流的磁效应，故C不符合题意；D、在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关

2、系，即发现了焦耳定律，故D符合题意故选D点评：平时多了解物理学史，了解科学家的贡献，有利于解此类题2（2分）（2013雅安）下列数据中最接近生活实际的是（）A人眨眼一次的时间约5sB正常人脉膊每秒跳动70次C电冰箱的额定功率约100WD一支新铅笔的长度约是15mm考点：时间的估测；长度的估测；电功率专题：估算综合应用题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：A、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，所以眨眼一次的时间非常短，在0.5s左右此选项不符合实际；B、正常情况下，人的脉搏跳动一次大约1s，1min跳动70

3、次左右此选项不符合实际；C、电冰箱正常工作的电流在0.45A左右，所以额定功率为220V0.45A100W此选项符合实际；D、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，一支新铅笔的长度比20cm=200mm小一些，在15cm=150mm左右此选项不符合实际故选C点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义3（2分）（2013雅安）如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A 吹气时A管中水面上升B 用吸管从瓶中吸饮料C 吹气时纸片向下凹陷D 吹气时纸条向上飘考点：流体压强与流速的关系

4、专题：气体的压强、流体压强与流速的关系分析：（1）当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升（2）当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中（3）掌握纸片上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键（4）从纸条上方和下方空气的流速和所受压强的大小去考虑即可解决解答：解：A、当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升不符合题意B、用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系符合题意C、用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，故纸片向下凹陷，不符

5、合题意；D、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来不符合题意故选B点评：大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大能用流体压强解释有关的问题本题反映了物理来源于生活，应用于生活4（2分）（2013雅安）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B磁感线是磁场中真实存在的曲线C磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定

6、为该点磁场的方向考点：磁性、磁体、磁极；磁场；磁感线及其特点专题：磁现象、电生磁分析：（1）磁体只能吸引铁、钴、镍等磁性材料（2）磁感线是为了描述磁场人们想象出来的曲线，磁场实际是存在的，磁感线是不存在的（3）磁体间相互作用是通过磁场完成的（4）物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向解答：解：A、铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引不符合题意B、磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线不符合题意C、磁体间的相互作用是通过磁场发生的符合题意D、物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反不

7、符合题意故选C点评：磁场是真实存在的，磁感线不是真实存在的，为了描述磁场，人为画的磁感线5（2分）（2010河北区）如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A铅球由ab时，动能逐渐增大B铅球在b点的机械能大于a点的机械能C铅球由bc时，机械能逐渐减小D铅球在c点时动能最大考点：动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒；机械能守恒条件专题：控制变量法分析：（1）物体没有发生弹性形变，不考虑弹性势能质量不变，根据高度判断重力势能大小，根据机械能=动能+势能由重力势能大小判断动能大小（2）不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒（3）铅球在上升过程中，动能转化

8、为重力势能，下落过程中，重力势能转化为动能（4）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答：解：A、铅球由ab时，动能转化为重力势能，动能逐渐减小，重力势能不断增大不符合题意B、不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒a、b、c三点的机械能相等不符合题意C、不计空气阻力，不考虑摩擦生热，机械能守恒铅球由bc时，机械能都相等不符合题意D、a、b、c三点的机械能相等机械能=动能+势能铅球的质量不变，hbhahc，b点的铅球的重力势能大于a点铅球的重力势能大于c点的铅球的重力势能，b点的铅球的动能小于a点铅球的动能小于c点的铅球的动能所以铅球在c点时动能最大符合题意

9、故选D点评：（1）掌握动能和重力势能的转化（2）重视题目中的条件，不计空气阻力时，机械能守恒（3）掌握机械能=动能+势能6（2分）（2013雅安）工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房，他们设计了如图3所示的四种方案（ 机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面）其中最省力的方案是（）ABCD考点：定滑轮及其工作特点；增大或减小摩擦的方法；动滑轮及其工作特点专题：应用题；重力、弹力、摩擦力；简单机械分析：在此题中，克服的阻力是物体与地面之间的摩擦力同时也使用到了简单机械滑轮因此省力的情况要从两个方面考虑：减小物体与地面之间的摩擦力；使用的机械最省力解答：解：在以上四种情况中，BCD都将物体与地

10、面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了物体与地面之间的摩擦力，而A没有，所以首先可以排除A在B中使用的是定滑轮，只能改变力的方向不能省力，其所用力的大小与D是一样的都等于物体与地面之间的滚动摩擦力在C中使用的是动滑轮，动滑轮能够省一半的力，所以，此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半所以此时所用的力最小，即最省力综上分析，故选C点评：动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆，而定滑轮实质是一个等臂杠杆7（2分）（2012淄博）中华茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是（）A打开茶叶盒，茶香飘满屋是茶叶的升华现象B泡茶时，部分茶叶上浮是由于茶叶受到的浮力大于自

11、身的重力C茶水太烫，吹一吹凉得快是由于吹气加快了茶水的蒸发D透过玻璃茶杯看到手指变粗是由于装水的茶杯相当于一个放大镜考点：蒸发及其现象；生活中的升华现象；物体的浮沉条件及其应用；凸透镜成像的应用专题：其他综合题分析：利用下列知识分析判断：我们闻到物体散发出来的气味是分子不停地做无规则运动的结果；浸没水中的物体，当浮力大于重力时物体上浮；液体蒸发的快慢与液体表面空气的流速有关；凸透镜能使物体放大解答：解：A、茶香飘满屋是香气分子不停地做无规则运动的结果，不是升华现象，本说法错误，符合题意；B、茶叶受到的浮力大于自身的重力时，茶叶上浮，本说法正确但不符合题意；C、吹一吹茶水，加快了茶水表面空气流速

12、，使蒸发加快，而蒸发吸热，有降温的作用，本说法正确但不符合题意；D、装水的茶杯相当于一个放大镜，所以透过玻璃茶杯会看到手指变粗，本说法正确但不符合题意；故选A点评：本题考查了物理学中的多个知识点，要求学生对每个知识点的特点，原理及应用做到灵活运用8（2分）（2013雅安）下列物态变化的过程中，吸收热量的是 （）（1）春天，冰雪融化 （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”（3）秋天，清晨出现的雾 （4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失A（1）（2）B（1）（4）C（2）（3）D（2）（4）考点：熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、

13、升华和凝华分析：（1）物态变化共有六种：熔化是物质由固态变为液态；凝固是物质由液态变为固态；汽化是物质由液态变为气态；液化是物质由气态变为液态；升华是物质由固态变为气态；凝华是物质由气态变为固态（2）六种物态变化中，熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热解答：解：（1）春天，冰雪融化，物质由固态变成液态，属于熔化现象，熔化吸热； （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料罐凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热；（3）秋天，清晨出现的雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，液化放热； （4）冬天，早晨在太阳照射下，草地上的霜消失，

14、由固态直接变成气态，属于升华现象，升华吸热因此吸收热量的是（1）（4）故选B点评：此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键9（2分）（2013雅安）下列三个现象：灯头里的两个线头相碰；插座中的两线头相碰；照明电路的开关里两线头相碰其中可能引起保险丝熔断的是（）ABCD考点：家庭电路电流过大的原因；熔断器的作用及保险丝的选择方法专题：电与热、生活用电分析：（1）保险丝熔断是因为电路中电流过大（2）家庭电路电流过大的原因：短路和电路中总功率过大解答：解：灯头里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，可能引起保险丝熔断

15、插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，可能引起保险丝熔断照明电路的开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断故选B点评：在家庭电路中，开关闭合时就是开关的两个线头接通，电路正常工作；用电器的两个接线头或插座的两个接线头直接接通时，电路是短路，造成电路电流过大，保险丝熔断10（2分）（2013雅安）同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来则在以上的实验中下列说法正确的是（）A实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象B实验装置中的甲装置把电能转化为机械能C实验装置中的乙装置产生的现象在生活中

16、的应用是发电机D若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变考点：电磁感应；直流电动机的原理；发电机的构造和原理分析：利用电磁感应和通电导体在磁场中受力的有关知识逐个分析四个选择项，从而得到答案解答：解：A、闭合电路的导体ab在磁场中做切割磁感线运动，从而产生了感应电流，这是一种电磁感应现象故A正确B、在电磁感应现象中，是将机械能转化为电能故B错误C、导体ab产生的感应电流通过位于磁场中的导体cd时，cd在磁场中受力而运动起来，体现了通电导体在磁场中受力的理论，利用该理论制成了电动机故C错误D、感应电流的方向与导体的运动方向有关，所以导体ab的运动方向改变，ab中的电流方向也改变，即c

17、d中的电流方向发生了改变；通电导体在磁场中受力的方向与电流的方向有关，所以cd中电流方向的改变，导致了cd受力的方向也改变，故运动方向发生了改变故D错误故选A点评：此题综合了电磁感应和通电导体在磁场中受力的相关知识，题目的综合性较强11（2分）（2013雅安）下列说法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定也为零B炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块不具有内能C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为机械能转化成内能D汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能考点：内能的概念；物体内能的改变专题：分子热运动、内能分析：要解决本题从以下几个方面入手：（1）要知道什么是内能物体内部

18、所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能（2）改变内能的方法有做功和热传递两种解答：解：一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能所以A、B说法都错了铁丝被快速弯折的过程中，温度升高内能增加，是通过做功的方法增加了物体的内能，即机械能转化成了内能所以C说法正确汽油机的压缩冲程中，活塞对气体做功，气体内能增加温度升高，是通过做功的方式增加了气缸内物质的内能所以D说法错误故选C点评：本题主要考查了内能的概念及改变内能的方法注意所有的物体都具有内能12（2分）（2013雅安）如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像

19、特点的实验示意图，下列说法正确的是（）A该实验最好在明亮的环境中进行B蜡烛远离玻璃板过程中，蜡烛的像始终与蜡烛等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案专题：探究型实验综合题分析：（1）探究平面镜成像实验时，成像的物体和环境对比度越大，成像物体越亮，像越清晰（2）物体在平面镜中成的像和物体大小相等（3）实像和虚像的区别：实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接平面镜成虚像，光屏上不能承接到像（4）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧可以看到物体的像，也可以看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置解答：

20、解：A、探究平面镜成像实验时，烛焰是成像物体，在明亮的环境中，烛焰和明亮环境的对比度降低，成像不太清晰不符合题意B、蜡烛远离玻璃板过程中，根据物像大小相等，蜡烛的像始终与蜡烛等大符合题意C、平面镜成虚像，把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像不会成在光屏上不符合题意D、涂有水银反光面的镜子，在镜子前面只能看到物体的像，不能透过镜子看后面的物体，不便于确定像的位置，不能比较物像大小关系不符合题意故选B点评：平面镜成像实验选择较黑暗的环境、透明的薄玻璃板、直尺等实验器材的原因13（2分）（2013雅安）物理学中用实验研究三个量（ 或三个量以上） 之间的关系时，常采用控制变量法如图所示实验设计不需要使用

21、控制变量法的是（）A 研究压力作用的效果B 研究平面镜成像的特点C 研究液体压强的特点D 研究滑动摩擦力的大小考点：物理学方法专题：其他综合题分析：对每个选项中的物理实验进行分析，明确各自采用的研究方法，就能确定符合题意的选项解答：解：A、压力的作用效果与压力大小和受力面积大小都有关系，研究受力面积对作用效果的影响时，需要保持压力不变，改变受力面积，需要应用控制变量法不符合题意；B、由于物体在平面镜中成的是虚像，不能确定像的位置，所以利用玻璃板和没有点燃的蜡烛，才能确定像的位置，需要应用等效法符合题意；C、液体压强与液体密度和深度都有关系，研究深度对压强的影响时，需要保持液体密度不变，改变金属

22、盒所在深度，需要应用控制变量法不符合题意；D、滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，研究压力对滑动摩擦力的影响时，要保持接触面的粗糙程度不变，改变压力，需要应用控制变量法不符合题意故选B点评：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法它是物理研究最常用的基本方法14（2分）（2012眉山）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正

23、确的是（）A电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大B电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变C电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变D电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用专题：应用题；动态预测题；图析法分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和电压表示数的变化，根据欧姆定律可知压表与电流表示数之比的变化解答：解：等效电路图如下图所示：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片向右移动时，接入电路的电

24、阻变大，电路的总电阻变大，根据I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；根据U=IR可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；根据R1=可知，电压表与电流表示数之比不变故选B点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是滑片移动时电路变化的判断，难点是能把电压表的电流表示数的变化转化为定值电阻阻值的变化15（2分）（2013雅安）张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像下列说法正确的是（）A凸透镜的焦距是40cmB图乙中烛焰成的是倒立放大的像C照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D将蜡烛远离凸透镜，

25、保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：实验题分析：（1）根据凸透镜对光线的折射作用知：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，然后可知其焦距；（2）根据图中表示的焦距与物距，利用凸透镜成像的规律可以确定成像的性质（3）当u2f时，成倒立缩小的实像，应用于照相机（4）凸透镜成实像时，物距增大，像距减小解答：解：A、平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将汇聚于点F，点F即为此透镜的焦点，从焦点到透镜中心的距离即为焦距，则透镜的焦距为40cm30cm=10cm，故本选项错误；B、图乙中，物距u=12cm，像距v=23cm，像距大于物距，由凸透镜成像规律

26、可知，图乙中烛焰成的是倒立放大的实像，故本选项正确；C、由凸透镜成像规律可知，当u2f时，成倒立缩小的实像，应用于照相机故本选项错误；D、因为凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，所以将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，则在光屏上不能成清晰的像，要想在光屏上成清晰的像，应将光屏向远离透镜的方向移动，故本选项错误故选B点评：本题主要考查了测量焦距的方法和凸透镜的成像规律凸透镜成实像时如果物距变小，那么像距变大，像的大小也变大，凸透镜成虚像时，如果物距变小，那么像距变小，像的大小也变小16（2分）（2013雅安）用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示木块在运动过程中，

27、下列说法正确的是（）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D木块受到的滑动摩擦力大小保持不变考点：平衡力的辨别；摩擦力的大小专题：应用题；运动和力分析：（1）物体做匀速直线运动时或静止时，处于平衡状态，受到的力为平衡力；（2）二力平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上；（3）影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度，与其他因素无关解答：解：A、木块对桌面的压力和木块受到的重力，这两个力方向相同且作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，故A不正确；B、绳对木块的拉力和木

28、块对绳的拉力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B不正确；C、木块在水平桌面上做匀速直线运动时，处于平衡状态，木块受到水平方向向右绳子的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，两个力的大小相等，故C不正确；D、滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而木块匀速直线运动时压力和接触面的粗糙程度不变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，故D正确故选D点评：本题考查了平衡力的辨别和摩擦力大小的比较，关键是知道平衡力与相互作用力的区别是：是否作用在同一个物体上，同时要注意压力和接触面的粗糙程度不变时滑动摩擦力的大小不变17（2分）（2013雅安）

29、关于电磁波的说法正确的是（）A可见光不是电磁波B电磁波的波长越短则频率越低C红外线和可见光在真空中传播速度相同D电磁波、声波都可以在真空中传播考点：红外线；光的传播速度与光年；波速、波长和频率的关系专题：应用题分析：（1）电磁波包括短波、中波、长波、微波、光波、各种射线等；（2）波长、频率、波速的关系是c=f，电磁波的波速一定，频率与波长成反比；（3）红外线和紫外线以及可见光它们的频率和波长是不同的，但传播的速度是相同的，都是3108m/s；（4）电磁波可以在真空中传播，声波只能在固体、液体、气体中传播，在真空中不能传播解答：解：A、光是电磁波家族中的一员，可见光是电磁波，故该选项说法不正确；

30、B、根据波长、频率、波速的关系式c=f可知，波速c=3108m/s不变，波长越短，则频率越高，故该选项说法不正确；C、红外线和可见光在真空中传播速度相同，都是3108m/s，故该选项说法正确；D、电磁波可以在真空中传播，声波不能在真空中传播，故该选项说法不正确故选C点评：本题主要考查两个方面的知识：（1）电磁波在传播过程中以光速传播且保持不变；（2）理解电磁波的波长、波速、频率之间的关系，即：电磁波的波速一定，电磁波的波长和频率互成反比例关系18（2分）（2013雅安）有关分子热运动，下列说法正确的是（）A液体很难被压缩，说明分子间有引力B用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙C有霾天

31、气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动D在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动考点：分子的运动专题：分子热运动、内能分析：分子动理论：物质是由分子组成的，分子永不停息地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力和斥力因为分子很小，人肉眼看不到，看到的就不是分子的运动解答：解：A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错；B、因为海绵内由空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，故B错；C、尘粒是由大量分子组成的，尘粒的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，故C错；D、在做墨水滴入水中的扩散实验中，看到的是由分子组成的水的运动，水分

32、子的运动是肉眼看不到的，故D正确故选D点评：本题难点：分子运动与机械运动的区别，理解并记住：分子的运动是人用肉眼看不到的，看到的就不是分子的运动19（2分）如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为的物体A分别放入水和酒精中（酒精水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）Ap水p酒精，F甲=F乙Bp水p酒精，F甲F乙Cp水p酒精，F甲=F乙Dp水p酒精，F甲F乙考点：压强大小比较；压力及重力与压力的区别专题：压强、液体的压强分析：（1）水和酒精

33、对容器底部的压强根据液体压强公式p=gh即可得出；（2）因容器是固体，则容器对桌面的压力应根据F=G进行比较解答：解：（1）甲乙容器中的液面相同，因为酒精水，则对容器底部压强根据公式p=gh可知：p水p酒精；（2）因甲乙容器中分别盛满质量相等的水和酒精，即G水=G酒精；将密度为的物体A分别放入水和酒精中，因酒精水，所以待静止后，物体A会在水中漂浮，在酒精下沉，所以在甲容器中，GA=F浮水=G排水，在乙容器中，GAF浮酒精=G排酒精，所以G排水G排酒精，甲容器对桌面的压力为F甲=G水+GAG排水，乙容器对桌面的压力为F乙=G酒精+GAG排酒精，所以F甲F乙故选B点评：本题考查压强和压力的大小比较

34、；这是一道推理判断题，先根物体的浮沉条件比较出物体A排开的水和酒精的重力，然后根据p=即可比较压强，根据是知道容器的对桌面的压力是谁产生的20（2分）（2013雅安）小勤在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示电源电压恒为4.5V，电压表量程“03V”，滑动变阻器规格“50 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（ 忽略灯丝电阻变化）在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（）A灯泡两端的最大电压是1.5VB该电路中电流的最大功率是1.25WC电路中电流变化的范围是0.3A0.5AD滑动变阻器阻值变化的范围是2.510考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律

35、；电功率的计算专题：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压（1）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出电压表的示数即可判断灯泡两端的最大电压；（2）根据串联电路的电流特点可知电路中的最大电流为灯泡额的电流和滑动变阻器允许通过最大电流中较小的一个，根据P=UI求出电路中的最大电功率，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值；当电压表的示数为3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，利用欧姆定律求出灯泡的电阻，利用串联电路的电压特点求出灯泡两端的

36、电压，利用欧姆定律求出电路中的电流，进一步求出电路中电流变化的范围，最后根据欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值即可得出滑动变阻器阻值变化的范围解答：解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压（1）灯泡正常发光时的电压为2.5V，功率为1.25W，串联电路总电压等于各分电压之和，此时电压表的示数U滑=UUL=4.5V2.5V=2V2V3V，没有超出电压表的量程，灯泡两端的电压可以达到2.5V，故A不正确；（2）串联电路中各处的电流相等，根据P=UI可得，灯泡正常发光时电路中的电流：I=IL=0.5A，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，电路中的最大电流Imax=

37、0.5A，电路的最大电功率：Pmax=UImax=4.5V0.5A=2.25W，故B不正确；此时滑动变阻器接入电路的电阻最小，最小为：R滑min=4；当电压表的示数为3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，灯泡的电阻：RL=5，灯泡两端的电压：UL=UU滑max=4.5V3V=1.5V，电路中的最小电流：Imin=0.3A，电路中电流变化的范围是0.3A0.5A，故C正确；滑动变阻器接入电路中的最大阻值：R滑max=10，滑动变阻器阻值变化的范围是410，故D不正确故选C点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是根据灯泡的额的电流确定电路中的最大电

38、流和电压表的最大示数确定电路中的最小电流，并且要知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等二、填空题（每空1分，共14分）21（3分）（2013雅安）如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片第二次木块从A点运动到B点的距离是1.70cm； 由图可知，两次实验中木块的速度不相等，木块所受拉力的大小相等 （ 均选填“相等”或“不相等”）考点：速度与物体运动；平衡状态的判断专题：运动和力分析：（1）使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端没有从0开始的，读出末端刻度值减去起始端对应的刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分

39、度值的下一位（2）由照片可以看出：在相等时间t内，第一次实验木块路程s1比第二次实验路程s2小，由v=知第一次实验速度小，第二次实验速度大（3）由图知，每次实验，在相等时间内小木块的路程都相等，小木块都做匀速直线运动；在水平面上小木块受拉力F和摩擦力f是一对平衡力，则F=f；因为两次实验木块与水平面都相同，摩擦力f相等，所以两次实验中拉力相等解答：解：（1）木块从A点运动到B点的距离：s=4.00cm2.30cm=1.70cm；（2）由图知两次实验在相等时间内小木块的路程不相等，由v=知两次实验中，木块的速度不相等；（3）两次实验中小木块都处于平衡状态，所受拉力与摩擦力相等，因为两次实验木块与

40、水平面都相同、摩擦力相等，所以拉力也相等故答案为：1.70；不相等；相等点评：本题考查刻度尺的正确读数、速度大小的比较以及平衡力的判断，注意两次实验木块与水平面都相同得出摩擦力相等是本题关键22（2分）（2013雅安）在如图所示的四幅小图中，正确表示远视眼成像情况的是图B，其矫正做法是D图考点：远视眼的成因与矫正办法专题：透镜及其应用分析：本题要抓住远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的远视矫正方法，需佩戴凸透镜解答：解：远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造

41、成的远视矫正方法，需佩戴凸透镜由题意可知：正确表示远视眼成像情况的是B图，其矫正做法正确的是D图故答案为：B；D点评：本题主要考查学生对远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点23（2分）（2013雅安）中国南海海底探明有大量的“可燃冰”，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大； 以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使2500kg的水从20加热至60q煤气=4.2107J/kg，水的比热容c=4.2103J/（ kg）考点：燃料的热值；热平衡方程的应用专题：计算题；比热容、热机、热值分析：（1）1kg某种燃料完全

42、燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值，据此回答；（2）利用Q放=mq求出1kg煤气完全燃烧放出的热量，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的10倍，据此求1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量；由题知，Q吸=Q放，而Q吸=cmt，知道水的比热容、水的初温和末温，可求水的质量解答：解：（1）在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大；（2）1kg煤气完全燃烧放出的热量：Q放=mq煤气=1kg4.2l07J/kg=4.2l07J，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量：Q放=Q放10=4.2l07J10=4.2l08J；由题知，Q吸=Q放=4.2l08J，Q吸=cmt，水的质量：m=2500kg故答案为：热值；2500点评：本题考查了学生对燃料的热值、燃料完全燃烧放热公式、吸热公式的掌握和运用，因条件已给出，难度不大24（3分）（2013雅安）两只定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是25； 电路中允许通过的最大电流为0.6A； 电路两端允许加的最大电压为15V考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电阻的串联专题：计算题；电路和欧姆定律分析：根据电阻的串联特点求出两电阻串联时电路的总电阻，根据串联电路的电流特点可