2022年实用的重阳节活动方案范文集合5篇.docx
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1、2022年实用的重阳节活动方案范文集合5篇好用的重阳节活动方案范文集合5篇为了确保事情或工作科学有序进行,往往须要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面安排。方案应当怎么制定才好呢?下面是我帮大家整理的重阳节活动方案5篇,欢迎大家共享。重阳节活动方案 篇1一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间:20xx年x月x日20xx年x月x日三
2、、活动对象:全校少先队员四、活动形式:活动以学校、少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月20日10月25日一周内,开展以“九九重阳节,孝心献老人”为主题的感恩系列活动。五、活动过程:“五个一活动”1、一份活动倡议书:(责任人:xx)利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节,孝心献老人”活动倡议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年,从晨曦一抹到太阳衔山,从青春年华到两鬓花白,为孩子们操碎了心,他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大,而他们却一每天变老,他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎,为了拉扯儿女甚至儿女的儿女,他们曾付出过怎样的艰辛,又担负着怎样的
3、牵挂和担忧。九九重阳节,浓浓敬老情,希望队员们能动的体谅老人,与父母一起共同创建温馨、和谐的家庭氛围,让我们的长辈华蜜地安度晚年生活。2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:xx)录制一期以重阳节为主题的电视节目。学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在电视台沟通重阳节传统习俗、典故,发生在身边的尊老事迹;3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员)开展“九九重阳节,孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课,开展“九九重阳节,孝心献老人”中队主题活动,班主任事先打算好活动须要的课件、节目等;4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员)在日常生活中请
4、记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”,平常做到不与家人顶嘴等等。5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员)制作一份“中华传统节日重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传闻、风俗及民族文化含义等相关学问,制作一份“中华传统节日重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参与评比)六、活动持续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员)平常为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛苦,添一份满意,送一份亲情,做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的
5、老人献上孝心,献上祝愿,感谢长辈的哺育之恩,使其成为一种常态化。比如:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动,熬炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭安排书等。重阳节活动方案 篇2为了让幼儿园小挚友从小懂得敬重老人,特在重阳节策划了活动方案。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:艺术活动目标:1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯,知道将油泥整理干净。活动打算:1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程:1.谈话,引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探
6、讨运用油泥的规则。4.在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二:奶奶,对不起主要涉及领域:语言活动目标:1.能依据图片线索绽开合志向象,讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认,懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算:表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程:1.视察图片,自由猜想。2.视察图片,理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片,进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述,丰富讲解并描述语言。(
7、老师在讲解并描述后帮助幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三:奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:语言活动目标:1.理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感,体验帮助老人的乐趣。活动打算:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程:1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物,知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的.提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演,体验关
8、切奶奶的情感。(老师扮演奶奶,幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域:艺术活动目标:1.在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算:幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程:1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。动五:我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及
9、领域:综合活动目标:1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算:1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶打算的节目。活动过程:1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容,探讨相关问题。(1)谈话,初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演
10、节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目,和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。重阳节活动方案 篇3一、活动目标1、初步了解有关重阳节的由来。2、了解重阳节的习俗。3、了解重阳糕的由来。4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。1激励学生自己动手,做礼物送给老人,提高动手实力。2.通过查阅关于重阳节的资料,学会利用各种资源及参考工具书,培育主动探究的实力1感受人与人之间相互真诚关爱的情感,体验中华民族传统文化的深远,激发敬老爱老的真实情感。2在日常生活中,能以实际行动关切老人、敬重老人,主动为老人做事。3培育儿童敬重老人,关切老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动打算
11、1.老师打算。(1) 印发邀请函、做好宣扬打算工作(施蕾、贾燕琴、高亭等)(2) 布置班级文化墙(各班班主任)(3) 排练节目:一1班 诗朗诵 负责老师:艾黎英一2班 快板负责老师:戚翊淼一3班 英语儿歌 负责老师:季新六年级节目 歌舞 负责老师:孟晓蕾队列训练 负责老师:张睿琪(4)活动用品打算*折纸活动:爱心树庄敏霞爱心折纸(180张)施蕾活动裁判:施蕾 庄敏霞*喂蛋活动:白煮蛋(36只)、小碗(12个)施蕾课桌椅(12套)布置孟晓蕾背景音乐孟晓蕾活动裁判:施蕾 孟晓蕾*“赶猪”活动:赶猪棒(8根) 球(4只)贾燕琴活动裁判:贾燕琴、季新六2.学生打算。(1)通过采访或查阅资料了解重阳节的
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