衡阳市2016年下期七年级语文期末试卷及答案.docx
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1、2016年姓 名_ 班 级_ 考场号_ 座位号_ - -密-封-线-_下期期末初一年级语文试题卷(满分:120分 考试时间:120分钟) 亲爱的同学,请你发挥自己的最佳水平。老师期待与你一起分享你的学习成果!做题前,请认真阅读下面的注意事项:1本试卷共4页,三大题,21小题,满分120分。考试用时120分钟。2答题前,请将你的相关信息和答案用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指 定的位置。预祝你取得优异成绩!第一部分 积累与运用 (26分)1.阅读下面文段,完成下列问题。(6分)不必说碧绿的菜q,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚( )也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷
2、的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云xio里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣( )还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。(1) 据拼音写出汉字,给加点字注音。(4分) 菜q 云xio 覆盆子( ) 攒成( )(2)
3、 给文中括号处加上适当的标点符号。(2分)( )( )2.默写。(8分)学而不思则罔, 。 ,寒光照铁衣。 ,洪波涌起。 ,但余钟磬音。来日绮窗前, ? ,病树前头万木春。“志同道合的人并不需要永远在一起”,就如送杜少府之任蜀州的“ , ”。3仿照例句的句式,在横线上补写相应的内容。( 2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是 ,我将 。 4.下列说法错误的一项是( )(2分)A.杂诗的作者是王维,他被称为“诗佛”。B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”说的是学习兴趣的重要性。C.乘船一文中我们了解到了做人不能轻诺寡信。D.母爱、童真、社会是冰心早年写作的主题。5.下列选
4、项中“而”是表转折的是( )(2分)A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.择其善者而从之 D.三十而立综合性学习 (共6分) 现在社会上有一股“国学”热,一些“读经班”“国学班”办得如火如荼。这些班让学生朗读背诵诸如三字经弟子规“四书五经”之类的传统启蒙教材,有时还学习着装作揖等古代礼节。所谓“国学”,简而言之,就是以儒家为代表的、中国固有的或传统的学术文化。一些专家和老师认为当前的学校教育对传统文化继承太少,导致中华民族的优秀传统美德丢失不少。很多孩子不懂礼貌,不会与人相处,自私自利,不会关心他人。对此,你班进行了一系列活动。6.国学常识了解。国学经典中的“四书”除了大家熟知的论语和孟子外,
5、还有哪两本,请写出来。(2分)7 有同学对学习文言文有抵触情绪,认为太难懂,现在又不用文言说话和写文章,干吗还浪费时间精力?请你针对这种想法进行劝说。(2分)8.你觉得可以通过哪些方法提高自己的国学素养(至少两条)?(2分)第二部分 阅读理解 (44分)(一) 阅读下面的诗文,完成9-10题。(5分)来源:Z*xx*k.Com登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。9.对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是( )(2分)A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。B“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的
6、势力。C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。10.你从这首诗中领悟到什么人生哲理? (3分)(二) 阅读下面的选段,完成11-14题。(10分)三 峡(郦道元)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良
7、多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”11解释下列句中加点的词。(4分)(1)不见曦月 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 12翻译下面文言语句。(2分) 清荣峻茂,良多趣味。 译文: 13 文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用 (2分)的描写手法,其作用是: (2分)(三) 阅读下面的选段,完成14-16题。(14分)【新闻事件】5月3日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被座位主人
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