2016年重庆市中考语文试卷a卷解析版.docx

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1、2016年重庆市中考语文试卷（A卷）一、语文知识及运用（30分）1下列句子中加点字注音有误的一项是（）A宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘（mio）B“梧桐飘落叶，秋虫情更痴“，秋风潇飒时，虫鸣是（kung）野最生动的音符C阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不被潮流裹（xi）D郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的（b）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息2下列词语书写完全正确的一项是（）A暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫B濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢C慰藉 收敛 换然一新 警报迭起D笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止3下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A盛开的紫藤萝花吸引不少人观

2、赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下B夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出，憋红了脸，在天边挣扎C阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，地吮吸着知识的营养D湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻的摇曳着它的身子4下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代文学家B从百草园到三味书屋故乡分别出自鲁迅的散文集朝花夕拾和小说集呐喊C朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说最后一课和我的叔叔于勒二、解答题（共3小题，满分18分）5重庆创建文明卫生城

3、市，需要人人参与，从我做起，请参照划线句，在横线上仿写两个句子（要求：语意连贯，句式一致） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在公共场所中的轻言细语6请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环地的重庆，每个人都摆脱不了江河印记5月20日“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛即日起至8月

4、31日止，摄影爱好者可以发送重庆江河的相关摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情7（10分）（2016重庆）综合性学习初三（1）班拟开展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务活动一 方案先行 作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的： 活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二 开展助兴 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛活动三 文化助阵 小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语

5、，请对这则广告语加以评析广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！评析：三、古诗文积累与阅读（25分）8（10分）（2016重庆）默写填空（1）采菊东篱下，（陶渊明饮酒）（2），隔江犹唱后庭花（杜牧泊秦淮）（3）念天地之悠悠，！（陈子昂登幽州台歌）（4），蜡炬成灰泪始干（李商隐无题）（5）山重水复疑无路，（陆游游山西村）（6），不亦君子乎？（论语学而）（7）读诗歌，我们深深的感叹：有了第一等襟怀方才有了第一等的诗歌曹操在观沧海里引吭高歌“日月之行，若出其中：，”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下，“，”表现了他的济世情怀9（15分）（2016重庆

6、）阅读下面的文言文，回答下列各题 答谢中书 陶弘景 山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是之仙都自康乐以来，未复有能其奇者（1）解释下面加点的词语答谢中书晓雾将实是之仙未复有能其奇者（2）将下列句子译成现代汉语两岸石壁，五色交辉夕日欲颓，沉鳞竞跃（3）下面对文章理解与分析不正确的一项是A“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今B“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美C“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱D“两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷

7、呈，绚丽动人的景象（3）这篇短文表达了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（40分）10（20分）（2016重庆）阅读下面的文章，完成下列各题 比刹那更短，比时光更长 包利民 一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了的冷清所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然1 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动 沿着时光的脚步追溯，我看到了最初的那个刹那那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了当时心里

8、正愤愤，便与老师顶撞了当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意一句他和其他老师老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像” 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变 短短的一瞬，影响着长长的一生或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好 就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿就

9、这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有就算别人善意的结交，她也是冷漠以对班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成孤儿了！” 原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡 朋友说，只那一句话，就让她打开了心扉并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门 想起曾经写过的一件事邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言后来我们知道了原因，却是久久震撼他的父母都是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的

10、他去爷爷家过年半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜大家纷纷挤向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，两双手将他推了出去他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意 从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园 （选自做人与处事，有删改）【注释】1盈然：漫溢的

11、样子（1）作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容片段一：我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变片段二：片段三：（2）结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果 一些散乱的情节却温暖了的冷清（3）联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心里感受？ 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花（4）文章第段划线句子用了什么描写方法？有什么作用？ 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去（5）本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是A所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光B有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动C刹那间那真

12、诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门D此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡11（20分）（2016重庆）阅读下面的文章，完成下列各题 笑，苦口的良药 梁姗姗 医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能人们通常认为，基因是恒定不变的但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激 斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的时间间隔在8个小时然后，通过超声波测量患者肱1动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令

13、人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速最后对患者进行心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动 人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果只要发笑，嘴角和颧2骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和眼角向上提拉这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠每笑一声，从面部到腹部有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式笑，不正是一种保持青春的吗？ 不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动开怀大笑时，随着呼

14、吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧笑作为一种有效的呼吸运动，已被越来越多的人们所认识大笑伴随腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝脾、胰等脏器也是一种极好的按摩一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松 生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让紧绷的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能溶解人们之间的冰霜和风寒引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从

15、而更好地融入集体通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐 笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声 朋友，今天你微笑了吗？ （摘选自（大众科学），有删改）【注释】1肱（gng）胳膊上从肩到肘的部分，也泛指胳膊2颧（qun）眼睛下边两腮上面突出的骨头（1）为什么说“笑”是“不苦口的良药”？请结合全文说说理由（2）请概括第段对心脏病患者的测试过程，并指出所采用的说明顺序测试过程：说明顺序：（3）第段划线

16、句除列数据外，还用了哪种说明方法？请具体说说它的作用 （4）请从说明文语言的角度，分析下面句中加点词语的表达效果 每笑一声，从面部到腹部有80块肌肉参与运动 笑，不正是一种保持青春的吗？（5）下面对文章内容理解正确的一项是（）A基因不是恒定不变的，只不过常常处于休眠状态人体基因通过某种形式的刺激，可以把他们唤醒，笑就是其中一种刺激B腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，犹如一张一驰的按摩，使劳累的肌肉在运动中得以放松C大笑时，随着呼吸肌群的运动，使支气管和胸腔先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度D因为笑能溶解人们彼此之间的冰霜和风寒，所以微笑就会在脸上绽放四、写作（55分）12（55分）（2016重庆）

17、以下两题选做一题 要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于500字 凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭（1）命题作文 人生就像是一条路，漫长而曲折走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难，虽有苦有甜，但我们毕竟走过 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章“我只是雏菊丛中的一朵小花”一朵雏菊伤感的叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我”“但是，你真的很美丽！”天使安慰它说 “我想成为唯一的一朵，不想与他们呆在一块儿”“

18、好吧！”天使把他带到了城市广场 几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！”“等一等！”雏菊大叫，“你那样做我会死的”“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起2016年重庆市中考语文试卷（A卷）参考答案与试题解析一、语文知识及运用（30分）1下列句子中加点字注音有误的一项是（）A宁静的山村，炊烟是房屋升起的云朵，轻盈飘（mio）B“梧桐飘落叶，秋虫情更痴“，秋风潇飒时，虫鸣是（kung）野最生动的音符C阅读能滋养灵魂，成熟心智，使我们不受繁华左右，不

19、被潮流裹（xi）D郁郁葱葱的胡杨林是牲畜天然的（b）护所和栖息地，许多野生动物在林中繁衍生息【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析【解答】A正确；B正确；C有误，“裹挟”应读作“gu xi”；D正确故选：C【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音2下列词语书写完全正确的一项是（）A暄闹 讹诈 妄加揣测 抑扬顿挫B濒临 愧怍 通宵达旦 不卑不亢C慰藉 收敛 换然一新 警报迭起D笨拙 玷污 怒不可遏 嘎然而止【分析】本题考查词语的书写，解答

20、时需要回顾所学完成作答【解答】A“暄闹”应写作“喧闹”；B正确；C“换然一新”应写作“焕然一新”；D“嘎然而止”应写作“戛然而止”故选：B【点评】做好本题需要做个有心人，平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累3下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A盛开的紫藤萝花吸引不少人观赏，那一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下B夕阳像一个巨人被捆缚了手脚，使出，憋红了脸，在天边挣扎C阅读课上，同学们像一只只勤奋的小蜜蜂，扑在书上，地吮吸着知识的营养D湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝桠，随风轻轻的摇曳着它的身子【分析】本题要结合积累的词语来分析在平时的学习中，我们对于遇到的词语要做好积累，可以从词

21、意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳【解答】A：驻足：停步；停留立足该词语运用正确；B：浑身解数：所有的本领，全部的权术手腕该成语运用正确；C：呕心沥血：形容费尽心思和精力与句意不符，词语使用不恰当；D：妖娆：娇艳美好符合句意，词语使用正确故选：C【点评】本题考查对成语的运用能力解答此类问题，需要我们正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当4下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）A岳阳楼记醉翁亭记这两篇名文的作者分别是范仲淹、欧阳修，他们都是宋代文学家B从百草园到三味书屋故乡分别出自鲁迅的散文集朝花夕拾和小说集呐喊C朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着

22、生命的灵气D法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我们学过他的小说最后一课和我的叔叔于勒【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌【解答】A正确；B正确；C正确；D有误，最后一课的作者是都德故选：D【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累二、解答题（共3小题，满分18分）5重庆创建文明卫生城市，需要人人参与，从我做起，请参照划线句，在横线上仿写两个句子（要求：语意连贯，句式一致） 校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在楼道行走时不追逐打闹，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在外出旅行的停

23、车不随意，表现在公共场所中的轻言细语【分析】本题考查句子仿写，它是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子句子仿写要注意以下几点：1、内容要协调一致，前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等【解答】仔细阅读题干可知，前一个空需要写在学校的文明行为，后一个空写在校园外的文明行为答案：表现在楼道行走时不追逐打闹 表现在外出旅行的停车不随意【点评】做好本题要审好题，明确需要围绕什么来写，使用什么样的方法，还要注意语言的通顺6请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环地的重庆，每

24、个人都摆脱不了江河印记5月20日“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动作为采访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛即日起至8月31日止，摄影爱好者可以发送重庆江河的相关摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情【分析】此题考察了新闻的拟题【解答】此题考察了新闻的拟题该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达这是事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时

25、间、地点、事件或结果然后将其组成一个陈述句提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成通过分析，这段文字一共七句话，都围绕“寻美重庆江河”摄影大赛在正式启动这个话题展开的，所以，它就是这则新闻的标题答案：“寻美重庆江河”摄影大赛在正式启动【点评】提取概括新闻标题的方法：先仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容，或提取文中的关键字即可作为标题可以压缩导语；有些新闻标题的拟写还需要根据后面主体部分中的提示语来完成7（10分）（2016重庆）综合性学习初三（1）班拟开

26、展“重庆城，重庆人，重庆面”的主题活动，请你参与并完成下列任务活动一 方案先行 作为活动策划人，请围绕活动主题，写出两个活动目的活动主题：重庆城重庆人重庆面活动目的：激发热爱家乡的情感 弘扬重庆美食文化活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”活动二 开展助兴 作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛活动三 文化助阵 小雨同学为本小组制作的小面拟写了一则广告语，请对这则广告语加以评析广告语：麻辣当前，岂能面不改色；香飘万里，安能端坐如山！评析：反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡【分析】此题考查了学

27、生对活动的主题、目的、形式、评价的分析【解答】活动一：做此题首先要分析活动的主题，通过这一分析总结出活动的目的通过活动主题可知此次活动是围绕重庆展开的，可见其目的是热爱国家，“重庆面”与美食有关活动二：活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者情绪高涨做好开场白应注意：有称呼，注意礼貌用语，紧扣主题，语言简练，富有激情，有鼓动性活动三：做此题可以抓住运用的修辞手法所起到的作用着手分析比如运用了对偶，格式整齐；“岂能、安能”运用了反问，加强语气；“香飘万里”运用了夸张，突出了重庆面的特点答案：活动一：激发热爱家乡的情感；弘扬重庆美食文化；学习重庆小面制作手艺活动二：示

28、例：同学们：大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑，来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大展身手的舞台，显露绝技的天地！（称呼、礼貌语1分内容3分有激情、有感染力、语句通顺）活动三：示例：反问、夸张、比喻、对偶多种修辞手法的运用，生动有力地凸显了小面麻辣香的特色及其诱惑不可阻挡（修辞2分，表达效果2分）【点评】开场白的一般结构是：称呼、问候语；围绕主题，阐明主题一般要求是：紧扣主题；篇幅简短，切忌长篇大论；语言要充满激情，富有鼓动性三、古诗文积累与阅读（25分）8（10分）（2016重庆）默写填空（1）采菊东篱下，悠然见南山（陶渊

29、明饮酒）（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花（杜牧泊秦淮）（3）念天地之悠悠，独怆然而涕下！（陈子昂登幽州台歌）（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐无题）（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（陆游游山西村）（6）人不知而不愠，不亦君子乎？（论语学而）（7）读诗歌，我们深深的感叹：有了第一等襟怀方才有了第一等的诗歌曹操在观沧海里引吭高歌“日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负；杜甫在茅屋为秋风所破歌里心忧天下，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表现了他的济世情怀【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应

30、背诵并默写的内容，不要太急于求成首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）【解答】（1）悠然见南山（2）商女不知亡国恨（3）独怆然而涕下（注意“怆然”的书写）（4）春蚕到死丝方尽（5）柳暗花明又一村（6）人不知而不愠（“愠”易写成别字“晕”）（7）星汉灿烂 若出其里 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（“庇”易写成别字“壁”）【点评】做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事9（15分）（2016重庆）阅读下面的文言文，回答下列各题 答谢中书 陶

31、弘景 山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备晓雾将，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是之仙都自康乐以来，未复有能其奇者（1）解释下面加点的词语答谢中书晓雾将实是之仙未复有能其奇者（2）将下列句子译成现代汉语两岸石壁，五色交辉夕日欲颓，沉鳞竞跃（3）下面对文章理解与分析不正确的一项是CA“山川之美，古来共谈”文章以感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今B“高峰入云，清流见底”极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美C“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，让人感到繁多杂乱D“两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象（3）这篇短文表达了作者怎

32、样的思想感情？【分析】译文： 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面这里实在是人间的仙境啊自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断回给朋友谢中书的一封书信书：书信；清晨的薄雾将要消散歇：休息，这里指散尽；实在是人间的仙境啊欲界：人间；没有人能够欣赏这种奇丽的景

33、色了与：参与，这里指欣赏 （2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺此句中重点的词有：交辉，指交相辉映句子翻译为：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映此句中重点的词有：颓：坠落；鳞：指代鱼句子翻译为：太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（3）本题考查的是对课文内容的理解解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相

34、关的语句，分析概括选择A：分析正确；B：分析正确；C：“猿鸟乱鸣”突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，不是让人感到繁多杂乱，是为了表现出清晨的热闹与生机故该项分析不正确；D：分析正确故选：C（4）考查考生分析概括文言文思想感情的能力，难度较大，一般要结合作者写作背景及文章内容作答，抓住关键句子，进行分析甲文抓住“山川之美，古来共谈”，“实是欲界之仙都”这些句子，即可看出：作者盛赞自然之美，表达是热爱自然，归隐山林，沉醉自然超凡脱俗的欣喜之情答案：（1）书信；消散；人间；参与，这里指欣赏（2）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（3）C（4）作者盛赞自然之美，表达是热爱

35、自然，娱情山水，归隐山林，沉醉自然超凡脱俗的欣喜之情【点评】文言实词“诚”的用法：帝感其诚（诚心）此诚危急存忘之秋也（的确、实在）今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕（果真）诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣（果真）四、现代文阅读（40分）10（20分）（2016重庆）阅读下面的文章，完成下列各题 比刹那更短，比时光更长 包利民 一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了的冷清所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然1 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动 沿着时光的脚步追溯，我看到了最初的那个刹那那个

36、时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了当时心里正愤愤，便与老师顶撞了当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意一句他和其他老师老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像” 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变 短短的一瞬，影响着长长的一生或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在

37、心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好 就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有就算别人善意的结交，她也是冷漠以对班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成孤儿了！” 原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡 朋友说，只那一句话，就让她打开了心扉并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门 想

38、起曾经写过的一件事邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言后来我们知道了原因，却是久久震撼他的父母都是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜大家纷纷挤向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，两双手将他推了出去他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意 从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命

39、的刹那，所有的日子便都有了意义不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园 （选自做人与处事，有删改）【注释】1盈然：漫溢的样子（1）作者写了令人感动的三个片段，请概括出第二、三片段的内容片段一：我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变片段二：男友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格片段三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念那份爱与悲情（2）结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果 一些散乱的情节却温暖了的冷清（3）联系上下文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心里感受？ 那一刻，心上的茧壳片片剥落如花（4）文章第段划线句子用了什么描写

40、方法？有什么作用？ 父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去（5）本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是AA所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光B有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动C刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻的叩开了心里那扇冷漠的门D此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡【分析】文章主要写了令人感动的三个片段：片段一，我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变；片段二，男友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格；片段三，邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念那份爱与悲情在文中，作者表达出了生命中的感动对我

41、们的重要意义和深远影响【解答】（1）本题考查对文本的概括与归纳能力解答时，先分析出选文的行文思路，再找出文段的关键句加以概括即可文章主要写了令人感动的三个片段：片段一：我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变；片段二：男友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格；片段三：邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念那份爱与悲情结合上述分，可总结得出答案（2）本题考查对具体词语的赏析能力解答时，结合关键词语的意思和句子的表现手法，进行赏析即可在一个窗外依然是飘飞的雪的寒夜，作者辗转反侧，一夜不眠，“一枕”扣住了“夜”“不眠”，形象地写出了作者枕卧床上，难以入眠的状况结合上述分，可总结得

42、出答案（3）本题考查对文章重点句子含义的理解分析能力解答时，应从文章内容情节和表达主旨方面考虑我因为当年当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变，文中“那一刻，心上的茧壳片片剥落如花”写出了当时作者的心情，表达了此刻“我”因为得到了老师的同情理解，内心黯淡惶惶的情绪瞬间消失的喜悦心情结合上述分，可总结得出答案（4）本题考查描写方法的判断及其作用的分析能力解答时，学生要明确常用的几种描写方法：动作描写、语言描写、神态描写、外貌描写、心理活动描写、环境描写等本句中通过“护”“挤”“推”三个动词，就可以看出，属于是动作描写通过“护”“挤”“推”三个连贯的动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，突出了父母对子女无私的爱结合上述分，可总结得出答案（5）本题考查标题含义的理解分析能力文章主要写了令人感动的三个片段，写出了生命中的感动对我们的重要意义和深远影响标题“比刹那更短，比时光更长”是指感动的瞬间非常的短暂，但却能够影响深远B项没有强调出“感动”的意义，CD项只强调了此刻瞬间的感受故选：B项答案：（1）片段二：男友因为女生的真诚亲切而改变自己冷漠的性格；片段三：邻家大伯因为父母舍身