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1、2016 年北京市高级中等学校招生考试数学试卷一、选择题(本题共 30 分,每小题 3 分)第 1-101-10 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。1.如图所示,用量角器度量AOB,可以读出AOB的度数为(A)45(B)55(C)125(D)135答案:B考点:用量角器度量角。解析:由生活知识可知这个角小于 90 度,排除 C、D,又 OB 边在 50 与 60 之间,所以,度数应为 55。2.神舟十号飞船是我国“神舟”系列飞船之一,每小时飞行约 28 000 公里。将 28 000 用科学计数法表示应为(A)(B)28(C)(D)答案:C考点:本题考查科学记数法。解析:科学记数的表示形
2、式为10na形式,其中1|10a,n 为整数,28000。故选 C。3.实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(A)a(B)(C)(D)答案:D考点:数轴,由数轴比较数的大小。解析:由数轴可知,3a2,故 A、B 错误;1b2,2b1,即b 在2 与1 之间,所以,。4.内角和为 540 的多边形是答案:考点:多边形的内角和。解析:多边形的内角和为(2)180n,当 n5 时,内角和为 540,所以,选 C。5.右图是某个几何体的三视图,该几何体是(A)圆锥(B)三棱锥(C)圆柱(D)三棱柱答案:D考点:三视图,由三视图还原几何体。解析:该三视图的俯视为三角形,正视图和侧
3、视图都是矩形,所以,这个几何体是三棱柱。6.如果,那么代数2()baaaab的值是(A)2(B)-2(C)(D)答案:A考点:分式的运算,平方差公式。解析:2()baaaab22abaaab()()ab abaaabab2。7.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是答案:D考点:轴对称图形的辨别。解析:A、能作一条对称轴,上下翻折完全重合,B 和 C 也能作一条对称轴,沿这条对称翻折,左右两部分完全重合,只有D 不是轴对称图形。8.在 1-7 月份,某种水果的每斤进价与出售价的信息如图所示,则出售该种水果每斤利润最大的月份是(A)3 月份(B)4 月份(C)
4、5 月份(D)6 月份答案:B考点:统计图,考查分析数据的能力。解析:各月每斤利润:3 月:7.5-4.53 元,4 月:6-2.53.5 元,5 月:4.5-22.5 元,6 月:3-1.51.5 元,所以,4 月利润最大,选 B。9.如图,直线,在某平面直角坐标系中,x 轴m,y 轴n,点 A 的坐标为(4,2),点 B的坐标为(2,4),则坐标原点为(A)(B)(C)(D)答案:A考点:平面直角坐标系。解析:因为 A 点坐标为(4,2),所以,原点在点 A 的右边,也在点 A 的下边 2 个单位处,从点 B 来看,B(2,4),所以,原点在点 B 的左边,且在点 B 的上边 4 个单位处
5、。如下图,O1符合。10.为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年用水量实行阶梯水价,水价分档递增。计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和 5%。为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市 5 万户居民家庭上一年的年用水量(单位:),绘制了统计图,如图所示,下面有四个推断:年用水量不超过 180的该市居民家庭按第一档水价交费 年用水量超过 240的该市居民家庭按第三档水价交费 该市居民家庭年用水量的中位数在 150-180 之间 该市居民家庭年用水量的平均数不超过 180(A)(B)(C)(D)答案:B考点:统计图,会用统计图中的数据分析问题。解析:年用水量不超过
6、 180的居民家庭有:0.250.751.510.54(万),4580%,所以,正确;年用水量超过 240的居民家庭有:0.150.150.050.35(万),0.3557%,故不正确;30-120 的有 2.5 万人,120330 的有 2.5 万人,中位数应该是 120,故不正确;由于中位数为 120,用水量小于 150 的有 3.5 万人,所以该市居民家庭年用水量的平均数不超过 180,正确。二、填空题(本题共 1818 分,每小题 3 3 分)11.如果分式21x有意义,那么 x 的取值范围是。答案:1x 考点:分式的意义。解析:由分式的意义,知:10 x,所以,1x 12.右图中的四
7、边形均为矩形,根据图形,写出一个正确的等式:。答案:()m abcmambmc(答案不唯一)考点:矩形的面积计算,用图形说明因式分解。解析:最大矩形的长为()abc,宽为m,所以,它的面积为()m abc;又最大矩形的面积为三个小矩形面积之和,三个小矩形的面积分别为:,ma mb mc,所以,有()m abcmambmc13.林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,下表是这种幼树在移植过程中的一组统计数据:移植的棵数 n1 0001 5002 5004 0008 00015 00020 00030 000成活的棵数 m8651 3562 2203 5007 05613 17017 58
8、026 430成活的频率0.8650.9040.8880.8750.8820.8780.8790.881估计该种幼树在此条件下移植成活的概率为。答案:0.881考点:频率估计概率。解析:用频率估计概率,数据越大,估计越准确,所以,移植幼树棵数越多,估算成活的概率越准确,因此 0.881 可作为估计值。14.如图,小军、小珠之间的距离为 2.7m,他们在同一盏路灯下的影长分别为 1.8m,1.5m,已知小军、小珠的身高分别为 1.8m,1.5m,则路灯的高为m。答案:3考点:等腰三直角三角形判定与性质。解析:如下图,因为小军、小珠都身高与影长相等,所以,EF45,所以,ABBEBF,设路灯的高
9、AB 为 xm,则 BDx1.5,BCx1.8,又 CD2.7,所以,x1.5x1.82.7,解得:x3(m)15.百子回归图是由 1,2,3,100 无重复排列而成的正方形数表,它是一部数化的澳门简史,如:中央四位“19 99 12 20”标示澳门回归日期,最后一行中间两位“23 50”标示澳门面积,同时它也是十阶幻方,其每行 10 个数之和、每列 10 个数之和、每条对角线 10 个数之和均相等,则这个和为。答案:505考点:考查学生的阅读能力,应用知识解决问题的能力。解析:123100(1100)(299)(398)(5051)5050,共 10 行,每一行的 10 个数之和相等,所以,
10、每一行数字之和为:505010505。16.6.下面是“经过已知直线外一点作这条直线的垂线”的尺规作图过程。请回答:该作图的依据是。答案:(1)到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上(A、B 都在 PQ 的垂直平分线上);(2)两点确定一条直线(AB 垂直 PQ)(其他正确依据也可以)考点:线段的垂直平分线定理,尺规作图。解析:由作图可知,APAQ,所以,点 A 在线段 PQ 的垂直平分线上,同理,点 B 也在线段 PQ 的垂直平分线上,所以,有 ABPQ。三、解答题(本题共 7272 分,第 17-2617-26 题,每小题 5 5 分,第 2727 题 7 7 分,第 2828 题 7
11、 7 分,第 2929 题 8 8 分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。17.计算:0(3)4sin45813.考点:实数的运算。解析:原式。18.解不等式组:253(1)742xxxx考点:不等式组的求解。解析:。19.如图,四边形 ABCD 是平行四边形,AE 平分,交 DC 的延长线于点 E.求证:DA=DE考点:平行四边形的性质,两直线平行的性质,等角对等边。解析:证明:.20.关于 x 的一元二次方程+(2m有两个不想等的实数根。(1)求 m 的取值范围;(2)写出一个满足条件的 m 的值,并求此时方程的根。考点:一元二次方程根的判别式及一元二次方程的求解。解析:(1)原方程
12、有两个不相等实数根解得。(2),原方程为,即。(m 取其他值也可以)21.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,过点 A(6,0)的直线 与直线;y=2x 相交于点 B(m,4)。(1)求直线 的表达式;(2)过动点 P(n,0)且垂于 x 轴的直线与的交点分别为 C,D,当点 C 位于点 D 上方时,写出 n 的取值范围。考点:函数图象,一次函数,不等式。解析:(1)点 B 在直线 l2上,设 l1的表达式为,由 A、B 两点均在直线 l1上得到,解得,则 l1的表达式为。(2)由图可知:,点 C 在点 D 的上方,所以,322nn,解得:。22.22.调查作业:了解你所住小区家庭 5 5 月
13、份用气量情况。小天、小东和小芸三位同学住在同一小区,该小区共有 300 户家庭,每户家庭人数在 2-5 之间,这 300 户家庭的平均人数均为 3.4.小天、小东、小芸各自对该小区家庭 5 月份用气量情况进行了抽样调查,将收集的数据进行了整理,绘制的统计表分别为表 1、表 2 和表 3.表 1 1 抽样调查小区 4 4 户家庭 5 5 月份用气量统计表(单位:)家庭人数2345用气量14192126表 2 2 抽样调查小区 1515 户家庭 5 5 月份用气量统计表(单位:)家庭人数222333333333334用气量101115131415151717181818182022表 3 3 抽样
14、调查小区 1515 户家庭 5 5 月份用气量统计表(单位:)家庭人数222333333444455用气量101213141717181920202226312831根据以上材料回答问题:小天、小东和小芸三人中,哪一位同学抽样调查的数据能较好地反映出该小区家庭 5 月份用气量情况,并简要说明其他两位同学抽样调查地不足之处。考点:抽样调查,分析数据,解决问题的能力。解析:小芸,小天调查的样本容量较少;小东抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为,远远偏离了平均人数的 3.4,所以他的数据抽样有明显问题;小芸抽样的调查数据中,家庭人数的平均值为,说明小芸抽样数据质量较好,因此小芸的抽样调查的数据能较好
15、的反映出该小区家庭 5 月份用气量情况。23.如图,在四边形 ABCD 中,,AC=AD,M,N 分别为 AC,AD 的中点,连接 BM,MN,BN.(1)求证:BM=MN;(2),AC 平分,AC=2,求 BN 的长。考点:三角形的中位线定理,勾股定理。解析:(1)证明:在中,M、N 分别是 AC、CD 的中点在中,M 是 AC 的中点又。(2)解:且 AC 平分由(1)知,而由(1)知,。24.24.阅读下列材料:北京市正围绕“政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心“的定位,深入实施”人文北京、科技北京、绿色北京”的发展战略。“十二五”期间,北京市文化创意产业展现了良好的发展基础和
16、巨大的发展潜力,已经成为首都经济增长的支柱产业。2011 年,北京市文化创意产业实现增加值 1938.6 亿元,占地区生产总值的 12.1%。2012 年,北京市文化创意产业继续呈现平稳发展态势,实现产业增加值 2189.2 亿元,占地区生产总值的 12.3%,是第三产业中仅次于金融业、批发和零售业的第三大支柱产业。2013 年,北京市文化产业实现增加值 2406.7 亿元,比上年增长 9.1%。文化创意产业作为北京市支柱产业已经排到了第二位。2014 年,北京市文化创意产业实现增加值 2749.3 亿元,占地区生产总值的 13.1%,创历史新高。2015 年,北京市文化创意产业发展总体平稳,
17、实现产业增加值 3072.3 亿元,占地区生产总值的 13.4%。(以上数据来源于北京市统计局)根据以上材料解答下列问题:(1)用折线图将 2011-2015 年北京市文化创意产业实现增加值表示出来,并在图中标明相应数据;(2)根据绘制的折线图中提供的信息,预估 2016年北京市文化创意产业实现增加值约亿元,你的预估理由。考点:考查学生的阅读能力,处理数据的能力。解析:(1)如下图:(2)3440(预估值在 33763563 之间都可以),近三年平均增长率作为预测 2016 年数据的依据(只要给出符合预测数据的合理的预测方法即可)25.如图,AB 为于点 D,过点 D 作的切线,交 BA 的延
18、长线于点 E.(1)求证:ACDE:(2)连接 CD,若 OAAEa,写出求四边形 ACDE 面积的思路。考点:圆的切线的性质定理,垂径定理,多边形面积的计算。解析:(1)证明:ED 与相切于 DF 为弦 AC 的中点,(2)解:四边形 DFAE 为直角梯形,上底为 AF,下底为 DE,高为 DF,有条件比较容易在直角三角形 DOE 中计算出 DE 长为,DF=2a,AF=,所以可以求出四边形 DFAE 的面积为;在三角形 CDF 中,且 DF=a/2,FC=AF=,进而可以求解在三角形 CDF 的面积为;四边形 ACDE 就是由四边形 DFAE 和三角形 CDF 组成的,进而可以得到四边形
19、ACDE 的面积就等于他们的面积和,为(本题也可以通过证明四边形 ACDE 为平行四边形,进而通过平行四边形面积公式求解,主要思路合理即可)。26.已知 y 是 x 的函数,自变量 x 的取值范围,下表是 y 与 x 的几组对应值x123579y1.983.952.631.581.130.88小腾根据学校函数的经验,利用上述表格所反映出的 y 与 x 之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究。下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点。根据描出的点,画出该函数的图象;(2)根据画出的函数图象,写出:x4 对应的函数值 y
20、 约为;该函数的一条性质:。考点:函数图象,开放式数学问题。解析:(1)如下图:(2)2(2.1 到 1.8 之间都正确)该函数有最大值(其他正确性质都可以)。27.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线与 x 轴的交点为 A,B.(1)求抛物线的顶点坐标;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点。当 m1 时,求线段 AB 上整点的个数;若抛物线在点A,B之间的部分与线段AB所围成的区域内(包括边界)恰有 6 个整点,结合函数的图象,求 m 的取值范围。考点:二次函数的图象及其性质。解析:(1)解:将抛物线表达式变为顶点式,则抛物线顶点坐标为(1,-1)。(2)解:时,抛物线表达式为,因此 A、B
21、 的坐标分别为(0,0)和(2,0),则线段 AB 上的整点有(0,0),(1,0),(2,0)共 3 个;抛物线顶点为(1,-1),则由线段 AB 之间的部分及线段 AB 所围成的区域的整点的纵坐标只能为-1 或者 0,所以即要求 AB 线段上(含 AB 两点)必须有 5 个整点;又有抛物线表达式,令,得到 A、B 两点坐标分别为,即 5 个整点是以(1,0)为中心向两侧分散,进而得到,。28.在等边中,(1)如图 1,P,Q 是 BC 边上两点,AP=AQ,求的度数;(2)点 P,Q 是 BC 边上的两个动点(不与点 B,C 重合),点 P 在点 Q 的左侧,且 AP=AQ,点 Q 关于直
22、线 AC 的的对称点为 M,连接 AM,PM.依题意将图 2 补全;小茹通过观察、实验提出猜想:在点 P、Q 运动的过程中,始终有 PA=PM。小茹把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:想法 1:要证明 PA=PM,只需证是等边三角形。想法 2:在 BA 上取一点 N,使得 BN=BP,要证 PA=PM,只需证想法 3:将线段 BP 绕点 B 顺时针旋转 60,得到线段 BK,要证 PA=PM,只需证 PA=CK,PM=CK.请你参考上面的想法,帮助小茹证明 PA=PM(一种方法即可)考点:三角形全等的判定与性质,三角形内角和定理。解析:(1)解:又又。(2)下图;
23、利用想法 1 证明:连接 AQ,首先应该证明,得到,然后由得到,进而得到;接着利用AB=AC,得到,从而得到 AP=AM,进而得到 PA=PM。(利用其他想法的线索证明也可以)29.在平面直角坐标系 xOy 中,点 P 的坐标为(点 Q 的坐标为(),且,某条坐标轴垂直,则称该矩形为点 P,Q的“相关矩形”。下图为点 P,Q 的“相关矩形”的示意图。(1)已知点 A 的坐标为(1,0),若点 B 的坐标为(3,1)求点 A,B 的“相关矩形”的面积;点 C 在直线 x=3 上,若点 A,C 的“相关矩形”为正方形,求直线 AC 的表达式;(2)的半径为,点 M 的坐标为(m,3)。若在上存在一点 N,使得点 M,N 的“相关矩形”为正方形,求 m 的取值范围。考点:一次函数,函数图象,应用数学知识解决问题的能力。解析:(1)解:;C 的坐标可以为(3,2)或者(3,-2),设 AC 的表达式为,将 A、C 分别代入 AC 的表达式得到或,解得或,则直线 AC 的表达式为或。(2)解:易得随着m的变化,所有可能的点 M 都在直线 y=3 上;对于圆上任何一点 N,符合条件的 M 和 N 必须在 k=1 或者-1 的直线上,因此可以得到m的范围为或者。
限制150内