九年级化学《第十单元 酸和碱》单元测试题及答案.docx

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1、九年级化学第十单元酸和碱单元测试题一、选择题：（本题有12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意。）1一些食物的近似pH如下表：食 物苹 果葡 萄牛 奶玉米粥pH2.93.33.54.56.36.66.88.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的 （ ）A苹果 B葡萄 C牛奶 D玉米粥 2、1777年舍勒在火与空气一书中指出：空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。下列物质不能与“火空气”发生反应的是 （ ）A木炭 B石蜡 C烧碱 D乙醇3、一些食品常用袋装生石灰做干燥剂. 生石灰属于 （ ）A、酸 B、

2、碱 C、盐 D、氧化物4、2005年诺贝尔化学奖授予了三位科学家，以表彰他们在烯烃反应领域研究方面所取得的成就。下面是他们研究烯烃反应的示意图： CCHHR1HCCHHR2HCCHHHHCCHHR2R1催化剂该反应属于四种反应类型中的 （ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应5、下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是 （ ） A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠 D、白磷6、蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人后，会向人注入一种叫蚁酸（甲酸）的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除肿痛，可涂下列物质中的 （ ）A硼酸B.氢氧化钠溶液C.稀氨水或肥皂水 D.食用醋7、喷墨打印机的工作原理是：将

3、溶解在打印墨水（pH7.59.0）中的染料喷到打印纸(pH4.56.5)上,形成不溶于水的固体。下列有关叙述正确的是 （ ）A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水显中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性8、混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是 （ ） A.SO2B.H2 C.CO2 D.HC19试管内壁附着下列物质，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）A.用一氧化碳还原氧化铁后留下的固体物质B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应后留下的蓝色固体C.久盛石灰水后留下的白膜 D.用氢气还原氧化铜后留下的固体物质10我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是 （ ）

4、A 氢氧化钠、烧碱、火碱 B 氢氧化钙、消石灰、生石灰C 盐酸、氯化氢、食盐 D 冰、干冰、水11欲鉴别澄清石灰水、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：碳酸钠溶液 紫色石蕊试液 无色酚酞试液，只用一种试剂可直接将它们鉴别出来的是 （ ）A. 只有 B. 只有 C. 或 D. 或或12在一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，下列图像中正确的是： （ ） A B C D二、填空题（本题有3小题，共30分。）13、(18分) 选择H、C、Cl 、S、O、Ca五种元素中的适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填在空格中：（1）能够供给呼吸的气体单质 ； （2）用于探充空气球的单质气体 ；（

5、3）最常用的溶剂 ； （4）能还原铁矿石的氧化物 ；（5）气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是_ ；（6）实验室中常用的挥发性酸 ； （7）常用做干燥剂的一种酸 ； （8）用于改良酸性土壤的碱 ；（9）大理石的主要成分是_。14(8分)如图，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间后，观察现象并回答下列问题：（1）萌发的种子正在进行_作用消耗_气，放出_气体（2）测定过程中U型管中的_液面下降（填“A”或“B”）15(4分)用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的少量水蒸气和氯化氢，可将此混合气体先通过_，再通过_。三、简答题（本题有2小题，共14分。）16(7分)X是天然气的主要成分，可以发

6、生如图所示的变化： X点燃ABC+氢氧化钙溶液（1）根据题意推断X的化学式为 ；（2）写出图中、反应的化学方程式： ； 。17(7分)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液的pH变化曲线。（1）A是 ；（2）B是 ；（3）你从曲线图中收获的信息是： 。四、实验题（本题有2小题，共20分）18(8分)某农民欲在一块土地上种植甜菜，他查阅资料得知甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物。请你设计实验帮助该农民测定其土壤的酸碱度。（写出主要操作步骤） 若测得该土壤的pH约为5，你认为这块土地是否适合种植甜菜？为什么？ 。若你认为适合，应从下列物质中选择哪种物质对

7、这块土地进行改良？ 供选物质：酸性肥料 熟石灰 氢氧化钠。19.(12分)铜丝表面上常有一层氧化铜，某同学于是把该铜丝放到稀硫酸中浸泡一会，很快铜表面的黑色氧化铜就没有，该同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子使氧化铜溶解，请你和他一起通过图中在三个实验完成这次探究活动：（另取纯的氧化铜粉末做实验）I II III（）你提出的假设是 。（） 通过实验I可以证明 。（） 证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还需要进行实验II和III，在III中应加入 。（） 探究的结果为 ，你认为除实验II和III所用的试剂外，还能够溶解氧化铜的另一种常见物质是。五、计算题（本题有1小题，共12分。）20(12分) 200

8、5年1月1日起，各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管。某校实验室里有50kg氢氧化钠废液，该校用某化工厂废弃的稀硫酸来中和后排放。当恰好完全反应后溶液的总质量为100 kg，测得反应后的溶液中溶质的质量分数为7.1%，求： (1)反应生成的硫酸钠的质量是多少？ (2)该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是多少?六、附加题（10分）21金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞试液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞试液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。（1）溶液红色褪去说明溶液的碱性 _。（2）据你推测，导致溶液碱

9、性变化的原因可能是： 。 （3）设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论：第十单元检测题答案一.选择题123456789101112DCDDDCCBDACC二.填空题13（1）O2（2）H2（3）H2O（4）CO（5）CO2（6）HCl（7）H2SO4（8）Ca(OH)2（9）CaCO314.(1)呼吸作用 氧气 二氧化碳 （2）B15氢氧化钠溶液 浓硫酸三、简答题16（1）CH4 （2） CH4+2O2CO2+2H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O17（1）氢氧化钠溶液 （2）盐酸溶液（3）C点表示两溶液刚好中和两溶液刚好中和附近溶液PH变化较快四、实验题18.

10、 (1)取土壤样品,加入适量蒸馏水,搅拌,溶解,静置一会儿,用玻璃棒沾取上层清液到PH试纸上,对比比色卡.(2)不适合,因为甜菜是一种适合于在偏碱性土壤里生长的植物,而这里的土壤PH=5,显酸性. 19.(1)稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.(2) 稀硫酸中的H2 O不能使氧化铜溶解.(3) Na2 SO4 (4) 稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.醋酸五、计算题20. 解(1) 反应生成的硫酸钠的质量是 100 kg7.1% =7.1 kg(2) 设:参加反应的氢氧化钠质量为X. 2NaOH+ H2 SO4=Na2 SO4+ H2 O 80 142 X 7.1 kg80 142 = X 7.1kg解得X =4kg该校实验室的氢氧化钠废液中溶质的质量分数是:4kg/50kg kg100%=8% 答（略）六、附加题21（1）减弱（2）溶液吸收了空气中的CO2 （2）氢氧化镁的溶解度随温度的降低变小（或其他合理答案）（3）做对比实验，让上述红色溶液分别在与空气接触 隔绝空气的条件下冷却，若前者褪色后者不褪色，则证明空气中的CO2使溶液碱性减弱，导致红色褪去（或其他合理答案）