第二学期青岛版三年级数学期中测试a卷.docx

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1、 学校-班级-姓名-考号- 2015-2016学年第二学期期中测试三年级数学A卷一、填空 （每空1分共22分）1、595，如果商是三位数时， 里最小是（ ），商是两位数时，里最大是（ ）。2、 8547的商是（ ）位数； 2536的积是（ ）位数3、 （ ）的8倍是360； 450是（ ）的6倍。 4、 小红每分钟写16个字，1小时可以写（ ）个字。5、有39朵花，8朵插一瓶，可以插（ ）瓶，2540的积的末尾有（ ）个06、每个柠檬大约重34克，15个柠檬大约重（ ）克7、小丽家6个月交了30元水费，照这样8个月交水费（ ）元8、学校买了31个篮球，每个58元 ，大约需要（ ）元。9、在计算

2、4187时，可以把418看作（），商大约是（）10、从240里连续减去（ ）个8，差是0。 11、具有对称特点的1个数字是 （ ）；1个英文字母是（ ）。 12、不计算，在在里填上“”、“”、“”或“=” 504+250（42） 240（655）240（655）284628（46） 32024320（24）9、2364的商是( )位数，6155的商的最高位是 ( ) 位。10、三位数除以一位数，商可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 11、具有对称特点的1个汉字（ ）；1个数字（ ）；1个字母（ ）12、从328里连续减去（ ）个8，差是0。 13、595，如果商是三位数时， 里最小是（ ）

3、，商是两位数时，里最大是（ ）。14、36与24的差乘75，积是多少？列出算式是（ ）二、火眼金睛辨真伪 8分 1、三位数除以一位数，被除数中间有零，商的中间也一定有零。 （ ） 2、汉字“王”和“中”都是轴对称图形 （ ） 3、 一个数除以9的商一定小于这个数除以6的商 （ ）4、477的商是三位数时，里只能填8或9 （ ）5、 两位数乘两位数，积是四位数 也可能是五位数 （ ）6、 36与25相乘的积的末尾没有0 （ ） 7、477的商是三位数时，里只能填8或9 （ ）8、在有余数的除法中，用商除数+余数=被除数来验算。 三、精挑细选 16分1、有918盒牛奶，选（ ）箱子能正好装完三年级

4、数学B卷第一页A 每箱装6盒 B 每箱装8盒 C 每箱装4盒2、小红做36朵花，小翠做的花的朵数是小红的9倍，小翠做了（ ）朵花 A 4 B 324 C 453、下面的图形中，（ ）不是轴对称图形。A B C D4、商最接近70的除法算式是（ ）A 2545 B 4006 C 49275、 6除387的商的最高位在( ) 百位 十位 C 个位6、169名学生到海边游玩，每辆客车限坐40名学生，需要客车（ ） 4辆 5 辆 C.6辆7、 下面的算式中，商末尾是0的算式是（ ）。 A 6306 B 8705 C 69038、每层楼有20个台阶，从一楼到四楼需要走（ ）个台阶 A 60 B 80 C

5、 100四、计算 （ 27分）1、直接写得数 5分9606= 3050= 4808= 6063= 2488=245= 227= 2877= 9911 80992、用竖式计算（带的要验算。） 10分 4326= 4221= 6124= 3627 学校-班级-姓名-考号-3、脱式计算 12分640（24） 79090510463 872（42） 六、综合运用知识 24分 1、王红和她的4个好朋友去采集树叶标本，6天共采集了180种，平均每人每天采集了多少种树叶标本？ 2、 苗圃里有24行番茄苗，每行30棵，把番茄苗全部移栽到种植区，每行栽9棵。能栽多少行？ 3、小丽看一本529页的书，看了4天后还

6、剩下25页没看，平均每天看多少页？ 4、育苗场育种了25行树苗，每行24棵 。每棵树苗可以卖4元钱，这些树苗一共卖多少元钱？5、青岛海豚馆的票价：成人票30/每位、儿童票20元/每位。两位老师带着25学生去看海豚表演，共需要票钱多少元?三年级数学B卷第二页科学部分： A卷一、 填空题（每空0.5分共6分）1、 摩擦力的大小与（ ）和（ ）有关。2、 弹簧被压缩或拉伸时会产生一种要恢复到原来形状的力，这种力是（ ）3、 指南针是根据磁铁能（ ）的性质制成的。 4、 太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大部分气体是（ ），其次是（ ）5、 产生影子的两个条件：（ ）和（ ）6、 在电路中，开关的作用

7、是（ ）7、 连接两个电池时，必须把电池的（ ）和（ ）首尾相连。8、 人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律，制作了计时的仪器是（ ）二、判断题，对的打错的打（4分）1、 太阳是万物之灵，它的生命是没有尽头的 （ ） 2、 一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向都是变化的 （ ） 3、伏打电池是世界上第一个能产生稳定、持续电流的电池 （ ） 4、 把2个灯泡串联起来比并联起来亮。 （ ） 三、实验 15分实验名称探究小灯泡亮起来的实验实验目的让小灯泡亮起来实验准备（ ）实验过程实验步骤实验现象1、观察开关、电池夹等相关材料的特点。2、把电池、开关 、小灯泡、依次用导线连接起来。3、接通开关，观察现象。4、断开开关，观察现象。（ ）开关小灯泡亮了（ ）开关小灯泡不亮实验结论一个完整电路主要包括（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分 不用注册，免费下载！