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1、时间:45分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。(9分)1.晚会ci pi()时,小明ln()读了一shu()李白的古sh()jng() 夜s()。2.不要wn j(),xio jng()父母、chng sh()待人,是中华民族的传统美德。二、写出带有下列部首的字。(9分)门:()()()宀:()()()氵:()()()三、给加点字选择正确的音节。(5分)hoho朱德小时候是个好()动脑筋的好()孩子。xnhng三百六十行(),行()行出状元,你一定能行()。四、词语练习。(18分)1.写出下列词的近义词。(6分)本领()怜爱()安排()争辩()粗心()讲解()2.写出描写冬天景色的四字
2、词语。(6分)()()()()()()3.填写量词。(6分)一()花瓣一()秋千 一()信 一()大山一()帽子一()马五、句子小练习。(11分)1.给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。(6分) 球拍好用这个不太2.给句子加上标点。(3分)(1)这是你的书包吗(2)颐和园的秋天真美啊(3)有一天小鸟病了躺在窝里哪儿也去不了 3.照样子,写一写。(2分)例:圆圆的月亮很美丽。圆圆的月亮多美丽啊!冬天不下雪没意思。六、积累与运用。(12分)1.根据课文内容填空。(7分) (1) 你把沙滩刷得,就像是一条用铺设的海岸;你把大海粉刷得,就像一块 的蓝水晶;你把天空中的
3、云彩粉刷得那么,就像一条 的白纱巾(2)远在他乡的游子思念家乡时,常常吟诵李白的名句:“,。2.我的积累。(5分)(1)笑,就是,它能消除 。(2)花香不一定,会说不一定 。(3) ,不懂就是要问。七、阅读理解。(16分)(一)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河
4、水是深是浅,你去试一试就知道了。”1.比一比,再组词。(2分)2.从选文中找出一对反义词。(1分)()()3.老牛说水浅是因为,松鼠说水深是因为 ,小马自己试过后会说。(3分)4.通过读短文你明白了一个什么道理?(2分)(二)小雪花小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软
5、。她甜甜地熟睡了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。1.填上合适的词语。(4分)()的六角帽()的棉被()地拥抱()地熟睡2.小雪花都飞到了什么地方?(2分)3.查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。(2分)八、看图写话。(20分) 仔细看图,图上画的是什么季节?景色如何?图中的小朋友在干什么?小朋友的心情怎样?参考答案一、1.彩排朗首诗静思2.忘记孝敬诚实二、例:闷闲闭宋宁家酒湾漠三、(1)hoho(2)hnghngxn四、1.本事怜惜安置争论马虎解说 2.白雪皑皑冰天雪地天寒地冻大雪纷飞 风雪交加万里雪飘 3.片架封座顶匹五、1.这个球拍不太好用。这个球拍太不好用。表达的意思不一样,第二句比第一句表达的程度深。2.(1)?(2)!(3),。3.冬天不下雪多没意思啊!六、1.(1)金黄金黄黄金碧蓝碧蓝晶莹剔透洁白轻柔飘逸(2)举头望明月 低头思故乡2.(1)阳光 人们脸上的冬色(2)好看能干(3)学问学问七、(一)1.示例:方式试卷相当挡住2.深浅3.老牛个头比较大松鼠个头比较小水不深也不浅刚刚好4.无论做什么事情都要动脑筋去分析,并努力去实践。(二)1.亮晶晶雪白温揉 甜甜2.田野、森林、高山、乡村和城镇。 3.厚厚的雪花能冻死害虫,杀死病菌,还能保暖。八、提示;仔细观察,弄清楚图片中的景色是什么季节,图中的小朋友在干什么,然后再展开想象描写。
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