部编版南京市2019-2020学年六年级语文上册期末试卷.docx

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1、2019-2020学年江苏省南京市部编版六年级上册期末调研测试语文试卷一、书写1. 行云流水，字娟秀。（抄写一段话。书写正确规范，行款整齐美观。）少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。_ 2. 温故词语，忆过往。（看拼音，写词语。）ch fng c wei zhng zhng cu zng shu xupng zo shn jin dng yng du rn g zh 二、选择题3. 下列加点字注音正确的一项是（） A.王gun重zhng瘦xu蝈蝈（go）B.品gng碧chng人s

2、hn土疙瘩（da）C.逃cun月zhng牲ch蹚坏（chng）D.理ch耙地（p）盘踞（j）俐ln4. 下列字形错误最少的一项是（） A.忘乎所已惟妙惟肖惶然大悟三番五次B.念念有辞囫囵吞枣一望无际粉墨登场C.张冠李带余音绕粱轻歌曼舞指手画脚D.汹涌膨拜暴露无疑鞠躬尽瘁天赖之音5. 下列加点字词意思解释错误的一项是（） A.水村 酒旗风（山城，山村）B.两山排送青来（小门）C.汤汤乎若（水流大而急）D.今乃尾而斗（丢掉，丢失）6. 下列成语使用不恰当的一项是（ ） A.改革开放以来，全国人民生活水平提高，人民生活安居乐业。B.他弹奏的古典乐曲，如高山流水般美妙，真是人间难得几回闻啊。C.吴静钰

3、在比赛中技高一筹，周三的决赛以比分领先轻松获胜。D.老人遵从医生的建议，早晨做一些晨练，白天则读书阅报，看看电视，与孙儿们共享天伦之乐7. 下列有语病的一项是（ ） A.一个人是否善良，取决于他能否用自己的爱心去包容这个世界。B.班长和其他同学制定并讨论了“元旦晚会”的活动方案。C.智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。D.中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处，“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。8. 诸葛亮在三国演义中被尊为（）。 A.仁圣B.武圣C.智圣D.力圣9. 在“邓士载偷度阴平”一回中，钟会（）邓艾的做法。 A.支持

4、B.同意C.嘲讽D.赞同10. 四个坏小子第一次见到美女老师时，她透明塑料袋里装的整套书是（）。 A.喜洋洋和灰太狼B.三毛流浪记C.樱桃小丸子D.蜡笔小新11. 肥猫跑步达标后，（）的头发又翘起来了。 A.江老师B.秦主任C.姜校长D.颜老师12. 六三班师生去踏青时，他们救下的动物是（）。 A.波斯猫B.百灵鸟C.金丝猴D.牧羊犬三、判断题13. 是非曲直，当堂判。（正确的打 “” ，错误的打 “” 。 （1）“浪淘沙”是唐代一种曲子名称，后来也用作词牌名。 （_） （2）“只有一个地球”告诉我们要加快科研，尽快移民到别的星球。（_） （3）“五彩”指的是“黄、青、赤、白、黑”其中“赤”指

5、的是红色。（_） （4）书戴嵩画牛 的作者是宋代苏轼，画牛的作者是唐代戴嵩。（_） （5）三黑和土地表达了翻身的农民对于土地的渴望与热爱，也提醒我们要善待我们现在拥有的这片土地。（_）四、现代文阅读14. 体验生活，乐逍遥。（观察下面公交站牌，回答问题） （1）小雪目前站在右侧公交站牌，这站是_。 （2）小雪家住在宝丰路，她需要乘坐_路，坐_站就到家了。 （3）就在她准备上车时，一位老爷爷问她：到麒麟路怎么乘车？请你代小雪回答老爷爷的问话：_ （4）下面是关于倡议书的内容，请你排出正确的顺序：_叙述倡议的背景 写标题 日期 署名称呼接受倡议的对象 申述倡议的理由 分条提出具体建议15. 把我的

6、心脏带回祖国19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。1830年11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20 岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国啊！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里

7、装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的

8、概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849 年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才 39 岁。【资料袋】肖邦：伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，七岁写了波兰舞曲，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外渡过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为

9、钢琴诗人。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出却很勉强。1837 年严辞拒绝沙俄授予他的俄国皇帝陛下首席钢琴家的职位。舒曼称他的音乐像藏在花丛中的一尊大炮，向全世界宣告：波兰不会亡。晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是远离母亲的波兰孤儿。临终嘱附亲人把自己的心脏运回祖国。 （1）肖邦“不得不离开自己的祖国”的原因，下面哪个描述错误？（ ）A.人民被欺凌被压迫B.列强瓜分，国土沦丧C.年轻富有音乐才华D.目睹惨景，满怀悲愤 （2）肖邦的老师为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（ ）A.要肖邦牢记自己的祖国，不要忘记生他养它的故土。B.祖国的泥土特别芳香。C.临时找不到送给肖邦的礼物，只好用“泥土”

10、送别。D.让肖邦记住老师和同学。 （3）肖邦谱写革命练习曲的目的是什么？（ ）A.激发国人奋起抗争B.倾诉心中的苦闷C.控诉侵略者的罪行D.打发无奈的时光 （4）肖邦在弥留之际，为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（ ）A.肖邦的心脏还是新的，带回祖国可以捐赠给需要的人。B.他的心脏很值钱，带回去可以卖给患了心脏病的人。C.表明肖邦虽然身在他乡，却时刻想念的自己的祖国，他的爱国之心至死不变。D.肖邦遵照老师的叮嘱，要把心脏带回祖国献给他的老师。 （5）结合文章及资料袋，在读第小节肖邦临终前对姐姐的话语时，我们应该采用（ ）的语气来朗读。A.害羞B.无奈C.哀求D.坚定 （6）结合资料袋的内容，你可

11、以感受到肖邦怎样的丰富情感？五、填空题16. 徜徉课文，满庭芳。（按课文内容填空 ）1.读到“_，_”时，我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。学习这两句景物鲜明的古诗时不妨采用_的方法。这首诗出自唐代大诗人_，他和_被称为“小李杜”。2.(书湖阴先生壁)中通过对景致的描写烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是：_，_。3.我国古诗常提及伯牙、锺子期的传说，如：“_，_。”“ _，_。” 六、语言表达17. 口语交际。现在的中小学生面对巨大的升学压力，父母往往把孩子的周末安排得满满当当，语数英的补习班让孩子叫苦不迭。可是父母也有自己的苦衷，面对残酷的社会，生怕比别的孩子落下。欣欣酷爱舞蹈，可是到了

12、六年级，她的爸爸妈妈停掉了她的舞蹈班，换成了作文提优班，请你帮欣欣设计一段话和爸爸妈妈 协商这件事。 七、诗词曲鉴赏18. 诗文赏析，韵无穷 。回乡偶书（其二）离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。 （1）_（朝代）诗人_（作者）一共写了两首回乡偶书，这是第二首，除了这两首诗，我还知道他写的诗句有：_，_。 （2）本诗通过诗人归乡后发现改变的“_”和不变的“_”之间的对比，流露出作者_的思想感情。八、文言文阅读19. 尝试阅读下面一则文言文，回答问题。匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪

13、问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。 （1）出自这个故事的一个成语是_。 （2）从字面上看，这个成语的意思是_，现在用这个成语形容_。 （3）翻译下列句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。_（于是）匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。（请从文中找出符合这句意思的话语，抄在横线上。）_ （4）你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？九、书面表达20. 文思泉涌，诉衷肠：正干旱时下了一场大雨，这是“及时雨”；正寒冷时，有人给你送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”。在你的生活中有这样的“及时雨”吗？试以“及时雨”为话题写一篇作文。习作要求：题目自拟，写一篇不少于 450字的记叙文。挖掘生活真实素材，写出真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。 http: /