【公开课】细胞的增殖第2课时课件高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、6.1细胞的增殖第2课时人教版 必修1教学目标1.动植物细胞有丝分裂的异同。2.真核细胞有丝分裂的过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量和染色单体数量的变化。3.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂新知导入1.有丝分裂间期的物质变化主要表现为？2.观察染色体数目与形态的最佳时期是？3.在有丝分裂的后期，染色体的主要行为变化为？复习导入新知讲解比较动植物细胞的有丝分裂比较动植物细胞的有丝分裂1.动物细胞有丝分裂的过程后期中期前期间期末期思考：（1）在动物细胞有丝分裂过程中，前期的主要特点是什么？（2）在动物细胞有丝分裂过程中，后期主要变化为什么？新知讲解2.比较动植物细胞的有丝分裂过

2、程前期末期区别植物动物图像纺锤体的形成方式子细胞形成方式由细胞两极直接发出的纺锤丝形成纺锤体 细胞板向周围扩展形成细胞壁 由中心粒发出的星射线形成纺锤体细胞膜从中部向内凹陷，缢裂成两个子细胞比较动植物细胞的有丝分裂比较动植物细胞的有丝分裂新知讲解比较动植物细胞的有丝分裂比较动植物细胞的有丝分裂3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用细胞器名称所在细胞类型作用时期生理作用核糖体 中心体高尔基体线粒体动植物细胞间期（主要）与相关蛋白质的合成有关动物、某些低等植物细胞前期与纺锤体的形成有关植物细胞末期与细胞壁的形成有关动植物细胞整个细胞周期提供能量新知讲解4.有丝分裂的特征与意义比较动植物细胞的有丝分

3、裂比较动植物细胞的有丝分裂（1）有丝分裂具有什么特征？亲代细胞的染色体复制以后，平均分配到两个子细胞中去。（2）有丝分裂的意义是什么？由于染色体上有遗传物质，因而在生物的亲代与子代之间保持了遗传性状的稳定性。新知讲解无丝分裂过程无丝分裂过程1.过程细胞核延长核缢裂成两个子细胞核细胞缢裂成两个子细胞2.特点在分裂过程中，没有染色体和纺锤丝的变化。3.举例蛙的红细胞无丝分裂示意图新知讲解细胞分裂过程细胞分裂过程拓展染色体、染色单体、DNA三者之间的关系（1）当有染色单体存在时,染色体染色单体DNA=122。（2）当无染色单体存在时,染色体DNA=11。存在染色单体染色质染色体新知讲解细胞分裂过程细

4、胞分裂过程拓展1、DNA的数量变化曲线 间期 04N2N 前期 中期 后期 末期 DNA数目时期新知讲解细胞分裂过程细胞分裂过程拓展 04 4N N2 2N N 末期 间期 前期 中期 后期 染色体数2、染色体的数量变化曲线新知讲解细胞分裂过程细胞分裂过程拓展 0 间期 4N2N 前期 中期 后期 末期 染色单体数时期3、染色单体的数量变化曲线新知讲解运用模型做解释运用模型做解释1.计算每个“细胞”的表面积与体积的比值。2.物质在细胞中的扩散速率是一定的，假定某种物质如葡萄糖通过“细胞膜”后，向内扩散的深度为0.5 mm。计算这3个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。新知讲解运用

5、模型做解释运用模型做解释讨论1.细胞的表面积和体积的比值与细胞的大小有什么关系？2.从物质运输的效率看，细胞为什么不能太大？3.细胞越小，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？细胞越大，表面积与体积的比值越小；细胞越小，表面积与体积的比值越大。因为细胞越大，需要与外界环境交换的物质越多。但体积越大，其相对表面积越小，细胞与环境之间物质交换的面积相对越小，物质运输的效率越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。不是。新知讲解观察根尖分生区组织细胞观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的有丝分裂（1）实验目的学会辨认细胞分裂各时期的染色体特征；学会运用根尖压片技术，制作临时装片。（2

6、）实验原理在高等植物体内，有丝分裂常见于_等分生区细胞，适宜条件下有丝分裂旺盛，易观察到处于_的细胞。有丝分裂的不同时期，细胞中 的行为不同。细胞核内的染色体（质）易被碱性染料 染成深色。根尖、芽尖不同分裂时期甲紫溶液染色体新知讲解观察根尖分生区组织细胞观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的有丝分裂（3)材料用具：洋葱、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液、质量浓 度为0.01 g/ml的甲紫溶液（旧称龙胆紫溶液）或醋酸洋红溶液。（4)方法步骤洋葱根尖的培养；装片的制作：解离漂洗染色制片；洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍镜后高倍镜；绘图。新知讲解观察根尖分生区组织细胞观察根尖分生区

7、组织细胞的有丝分裂的有丝分裂（5）设计实验：1.判断有丝分裂各个时期的依据是什么？使用何种试剂给染色体染色？2.本实验主要的材料用具有哪些？3.装片的制作流程是什么？每步操作有什么要求、达到怎样的目的？4.如何用高倍显微镜观察？如何找到分生区细胞？5.能否观察到细胞有丝分裂的动态过程？如若不能，如何找到有丝分裂的各个时期 图像？6.在你观察的结果中，处于哪一个时期的细胞最多？为什么？7.如何比较细胞周期中不同时期的时间长短？新知讲解观察根尖分生区组织细胞观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的有丝分裂归纳总结通过压片可将根尖细胞分散开来，使之不相互重叠，有利于观察。在有丝分裂的实验过程的叙述中，每一

8、步操作的目的可归纳如下：解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开；漂洗的目的是洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和；用甲紫染液是将染色体染成紫色；课堂总结课堂板书二、观察根尖分生区细胞的有丝分裂1.间期：发生复制的结构不完全相同一、观察动植物细胞有丝分裂的过程3.末期：形成子细胞的方式不同2.前期：形成纺锤体的方式不相同1.实验原理2.实验流程3.实验注意事项4.实验结果观察课堂练习1.一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂分裂前期的细胞，其DNA 分子数和染色体分别为（）A.12、48 B.24、48 C.24、24 D.48、24D2.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有

9、丝分裂的特点是（）A.核膜、核仁消失 B.中心粒周围发出星射线C.形成纺锤体 D.着丝点分裂、染色单体分离B课堂练习3.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确的是（）A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察C.如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中找寻D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度C课堂练习4.如图所示为在显微镜下对用家鸽肝脏制作的临时装片进行观察的结果。下列叙述错误的是（）A.动植物细胞有丝分裂的明显区别在于细胞丙、戊所处的时期B.DNA复制所导致的染色体数目加倍发生在细胞乙所处的时期C.细胞甲中染色体形态固定数目清晰，便于观察染色体D.着丝点一分为二、姐妹染色单体分开发生在细胞丁中B