吉林四平市2020-2021学年第一学期七年级语文期末试卷.docx
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1、2020-2021学年吉林四平七年级上语文期末试卷一、综合读写1. 阅读下面文本,完成下列各题。沙画是采用天然的彩色沙石和树皮以及各种材料镶 qin_而成,纯手工制作与现代工艺技术相结合的一种新型的绘画艺术。沙画作品融合了国画的渲染_油画的厚重等精髓于一体。每一幅作品都“精雕细琢”,作品新颖独特、色彩绚丽、栩栩如生、高雅华贵,_具有东方的神韵,_有现代风采,在传统中兼具现代感,富有别具一格的神韵之美。 (1)句画横线处应填的汉字是:_。 (2)句中横线上应填的标点是:_。 (3)句中横线上应填的表示并列关系的关联词语正确的一项是( )A.不但而且B.不但更C.不仅还D.既又 (4)句中“精雕细
2、琢”在词语感情色彩上是_词。2. 阅读下面文本,完成下列各题。材料一:材料二:甲骨文中的“家”字,上部是房子的侧面型(即宝盖头),房子下面圈养着长满毛的“豕”(猪),反映了汉时的社会生活,那么,这个表示“猪圈”的“家”怎么会演化成今天这个含义的呢?最初,我们的祖先是在树上“架木为巢”的。大约7000多年前,他们转到地上盖木房子为屋,并开始驯养野兽为家畜,猪就是人们最早饲养的家畜。为了防止外来的侵袭,那时房子的结构一般是上下两层,上面住人,下面做猪圈。因此,凡是有“猪圈”的地方,也住着人,有“猪圈”,也就是有“人家”的标志。后来经过演变,“家”的“猪圈”这一本义消失了,“人的住所”这个含义却保留
3、了下来。材料三:家是温馨的港湾,容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树,遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝,拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂,珍藏幸福的存根。 (1)请仔细观察材料一的图片,用一句话总结图片所展示的内容。 (2)材料二主要写了什么内容? (3)请仿照材料三并结合你对家的感受写一段赞美家的话。二、文言文阅读3. 阅读下面文本,完成下列各题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一
4、狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 (1)蒲松龄,号_居士,是清代_家。 (2)下列各项与“顾野有麦场”中的“顾”含义不同的一项是()A.瞻前顾后B.举目四顾C.三顾茅庐D.不屑一顾 (3)结合文章内容谈谈狼具有哪些可憎的特点? (4)屠户能够战胜狼的原因有哪些?请用自己的语言概括。 (5)结尾段运用了什么表达方式?有什么作用?4. 阅读下面文本,完成下列各题。天敌一村叟见蜈蚣逐一蛇,行
5、甚急,蜈蚣渐近,蛇不复动,张口以待。蜈蚣竟直入其腹,逾时而出,蛇已毙矣。村叟弃蛇于深山中,越旬往视之,小蜈蚣无数食其腐肉。盖蜈蚣产卵于蛇腹中也。又尝见一蜘蛛,逐蜈蚣甚急,蜈蚣逃入篱抢竹中。蜘蛛不复入,但以足跨竹上,摇腹数四而去。伺蜈蚣久不出,剖竹视之,蜈蚣已节节烂断矣。盖蜘蛛摇腹之时,乃洒溺以杀之也。物之畏其天有如此奇者也。【注】叟:老头。溺:尿。 (1)“又尝见一蜘蛛”中“尝”的含义是:_。 (2)翻译“伺蜈蚣久不出,剖竹视之,蜈蚣已节节烂断矣”的现代汉语意思。 (3)纵观全文,用“”画出三种动物的关系思维导图,并谈谈你从中获得怎样的启示?三、现代文阅读5. 阅读下面文本,完成下列各题。幽幽
6、七里香丁立梅世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的中外文学书籍。其实那时,我心卑微。我来自贫困的乡下,无家室可炫耀,又不貌美,穿衣简朴,囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前,我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。
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