2022年校园万圣节创意活动策划方案6篇.docx

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1、2022年校园万圣节创意活动策划方案6篇校内万圣节创意活动策划方案6篇为了确保事情或工作得以顺当进行，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的校内万圣节创意活动策划方案，希望对大家有所帮助。校内万圣节创意活动策划方案1一、目的：藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习爱好，扩充学习领域，充溢生活内涵。二、主办单位：*市*国中三、活动时间：xxxx四、实施对象：本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。五、活动流程及内容：9：00至9：30万圣节英语表演节目选定

2、两组依序表演，每组十五至二十五人。第一组英语歌舞剧表演以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloweeniscoming,Jack-O-Lantern。其次组英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。9：30至11：00英语过关嬉戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关胜利证书。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。闯关活动内容如下：1.Trickortreat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。Ex.Tri

3、ck or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!Treatortreat!Im a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!2.I can see我望见学生必需从事先打算好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.3.I can speak English我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文

4、单字，念出单字并将它拼出来。Ex.OREO,O-R-E-O4.Singasong快乐歌颂学生约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出老师所教过的歌曲。5.Simonsays老师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为好用的教室英语，并搭配“老师说”的嬉戏趣味在其中。Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)6.Matching大小写配对学生随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.7.Phonics舌头体操请小挚友

5、拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小挚友要能正确的拼出音来。Ex.选择bban,bed,bit,bob,bug8.QandA每个学生回答关主所问的问题，每人三句。Ex.What color is it?六、实施方式：英语话剧表演、英语过关嬉戏。七、经费：活动经费由*县政府补助，不足部分，由本校自筹相关经费办理。校内万圣节创意活动策划方案2一、节日介绍： 万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚起先，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣

6、服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动宗旨：了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱、三、活动目的： 通过万圣节活动的举办，丰富高校生课余文化生活，加强对西方文化的了解与相识，提高外语应用实力，增加班级凝合力，呈现大一班级风采。四、活动内容： 1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣扬：海报宣扬：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色调。运用南瓜、幽灵等标记元素。要有剧烈的视觉冲击，主题显明。活动时间地点明确手机宣扬：通知各个班级每一

7、个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避开运用过于炫目的色调5、活动流程：文艺节目：以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有协助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼

8、怪不但没有消逝，他们都是单独行动，潜藏在黑夜里，潜藏在我们身边。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日鬼节。请问你们，是不是啊?后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的样子，因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请恒久是惊恐表情的幽灵，以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们可爱的

9、精灵和我们联谊。请问我们这些鬼哥们欢迎不(精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。互动嬉戏：A、吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。B、麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全

10、组用气球轰炸。C、魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、激励魔南瓜，赐予参与者班级加分注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。积分规则：班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装节目评分标准草表项目得分内容是否主动向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注：不仅须要节目表演，而且须要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述参

11、与嬉戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40要求全体参加者扮装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为削减成本，不要求过度扮装，简洁明白即可，不扮装进场者酌情扣所在班级分数。校内万圣节创意活动策划方案3一、活动背景 “万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色调。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。二、活动目的 使大家能够初步相识国际性文化色调，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟

12、通与合作。三、活动名称：万圣节晚会四、活动的时间、地点和对象 时间：11月4日(星期五)晚上6：30-8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员五、活动内容1、前期打算 宣扬组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们打算一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有须要配备音乐的自己打算)。介绍万圣节的两名同学打算好自己的材料，并提前熟识进行适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对打算的万圣节的材料进行分析

13、，打算5个关于万圣节的问题交给主持人。活动组打算好活动的的材料，奖品和音响。主持人熟识一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。口语组打算一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。2、活动流程 活动前：活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光支配两人打算音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为须要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好打算。会场布置A、在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣

14、扬组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。B、根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，假如不够的立刻让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。支配两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐(假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)活动中： 首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的相识，然后宣布活动

15、起先，并进入活动第一个环节。(2分钟)环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比较好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并嘉奖10个糖果)(20分钟)环节二：双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(2分钟)讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张

16、口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习打算时讲完。后面的那个人可以不须要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。)(注：前面的一个人可以依据自己的须要打算一部分道具，也可以戴着面具)(10分钟)环节三：有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节，然后活动起先。(1分钟)这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，须要5名会员，回答对了赐予嘉奖(10颗糖)，回答错了赐予参加奖(5颗糖)。(注：对于

17、回答的答案不须要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可)(15分钟)环节四：吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，起先嬉戏。(3分钟)嬉戏起先后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根。在吹蜡烛时不能干脆吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来支配怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，假如近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负

18、责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行嘉奖(10颗糖)，其他的人赐予参加奖(5颗糖)，留下第一名，让其他人下去;再选五个人为其次组，上来进行竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进行终极PK，选出最终冠军，进行嘉奖(一个南灯)(在这个环节中，支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(15分钟)环节五：会员讲鬼故事主持人跟大家讲这个环节的要求，激励大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。(1分钟)会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有打算音乐的，把音乐交给放音乐的

19、人，让他配乐，并且我们打算的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5-10人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果5颗)在这个环节中，限制灯光的人把全部的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚起先会员可能主动性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要支配几个人打算鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(15分钟校内万圣节创意活动策划方案4随着国际间沟通的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余，许多同学都渴望能参与一些有意义的活动。放松心灵，享受欢乐。为此，我们本着“用

20、实际行动为同学们服务，让每一个东高校子有志气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们打算开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校内文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参与各级别的英语活动供应强大的后备力气。一、活动目的1、介绍西方文化，带动校内文化多元化发展;2、丰富学生的校内生活，加强各系学生的沟通;3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友情;二、可行性及意义4、主题显明，符合大多数高校生的爱好倾向;5、具有创以及趣味性，能吸引学生参加;6、互动性

21、强，没有了演员与观众的界线，人人参加其中;7、以调动学生热忱，促进合作交友为目标。三、活动地点第一饭堂二楼四、活动绽开(一)前期宣扬 制作宣扬海报，贴在饭堂和宿舍旁边的宣扬栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目支配。(二)场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。(三)活动流程 1、活动从晚上六点三十起先入场，七点正式起先(天黑以后)持续约一个半小时。2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸

22、上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3、开场：播放幽静的音乐，主持人不干脆出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会即将起先，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式起先。活动1：南瓜灯制作大赛策划方会打算相关的竞赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻xx、蜡烛等);参赛同学以3位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞

23、赛;由老师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。活动2：化妆舞会南瓜灯制作竞赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神奇色调。要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。活动3：英语歌舞剧表演狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及发展，舞台中心点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福(四)后续工作 活动结束之后，相关后勤

24、人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。(五)活动预算 小糖果袋(装作为激励奖的糖果)15个约10元人蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)奖品(糖果约50元)南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右校内万圣节创意活动策划方案5一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚丽地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热度地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节

25、之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了。三、活动名称及主题 万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。

26、实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争相识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。六、活动时间和地点 20xx年xx月xx日在运动场实行七、活动开展 1)视频展示以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格

27、，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖

28、互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。八、

29、活动进程19：00-19：30 同学进场时间19：30-19：50 起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20 万圣节视频展示20：00-20：15 服装秀20：20-20：35 鬼话连篇20：35-21：35 嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：40-21：50 歌颂秀21：50-22：00 小品秀22：00-22：20 留影时间22：20-22：35 同学评论，校内媒体采访22：40 活动结束闭目九、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材

30、，并提前提示同学备好雨具活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概十、结束语 万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!校内万圣节创意活动策划方案6一、活动

31、时间20xx年xx月xx日(周xx)下午3：455：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种嬉戏，全员参加，留意平安)一、二年级的学生参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行嬉戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点动身，到达终点后须要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。面具：举荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不便利看路。自己制作面具

32、也能够，不要制作帽顶过高的，活动时须要钻圈，帽子太高不便利。服装：斗篷式就能够。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜爱的节日之一，是孩子们尽情玩乐的好时候，夜幕驾临时，孩子们便迫不及待地穿上五彩缤纷的化妆服，戴上千姿百态的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威逼让主子们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。万圣节”有许多刺激的嬉戏，如：成语连珠、BINGO、写祝愿字条、化妆舞会你有亲身玩过这些刺激的嬉戏吗你有和你的好挚友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，

33、还在迟疑什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的嬉戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到许多礼品和糖果，在那里，你能够交到许多好挚友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参与“巨人疯狂万圣节”活动吧。活动资料1、化妆舞会。2、“万圣节”嬉戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。3、节目表演。4、食物共享。5、结识新挚友。6、即兴表演。7、抽奖活动。(信任我，你会得到意想不到的大奖)第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页