初中英语2024届中考词法复习动词专项练习（附参考答案和解析）.doc

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1、中考英语动词专项练习班级 考号 姓名 总分 Part1 基础巩固单项选择。( ) 1.-Lucy, could you give me some suggestions on reading?- OK.My first suggestion is that you have a good reading habit.A.will B.can C.might D.should( )2.His cousin is a humorous man.He makes us all the time.A.laughs B.laughing C.to laugh D.laugh( ) 3.-Have you

2、 seen my school ID card, mum? I cant find it.- Oh, it be in your bookcase.I saw you put it there last night.A.cant B.would C.mustnt D.must( ) 4.My mother says a glass of milk every day is good for our health.A.drink B.to drink C.drinking D.drinks( )5.-Plastic bags are really harmful to our environme

3、nt.-Youre right.Lets using them.A.keep B.stop C.start D.do( ) 6.Five-star hotels can first-rate service, making passengers feel at home.A.provide B.prevent C.protect D.prepare( ) 7. myself, I will take up a hobby like painting this summer. A.Improve B.Improving C.To improve D.Improved( )8.-What did

4、the teacher say just now?-He told us in the river.A.swim B.swimming C.not to swim D.not swim( ) 9.Turn the world into a big family, and well make peoples wish trueearlier.A.comes B.will come C.come D.to come( )10.- Some Chinese government officers have turned into live streamers(网络主播).- Yes.They are

5、 trying their best to help local farmers to product sales.A.improve B.compare C.afford D.produce( ) 11.Stop playing computer games.It too much of your time.A.takes B.takes off C.takes back D.takes down( ) 12.-Does the method you thought of the problem make any sense?-Of course. A.solve B.of solving

6、C.solving D.to solve( )13.Could you please TV now? Im studying for my test.A.not watch B.not to watch C.dont watch D.cant watch( )14.-Has Jane done the washing yet?-You cannot her to do such a thing.A.want B.hope C.expect D.wish( ) 15.-The World Cup is coming.I wont any game!- Im looking forward to

7、every match of it, too.A.miss; to watchB.miss; watchingC.to miss; watch D.to miss; watchedPart 2难点突破一、单项选择。( ) 1.The sign“No Litteringshows that we throw rubbish in the park.A.neednt B.wont C.mustnt D.may not( )2.-Must I return this book before Friday, Sir?-No, you , dear.You can keep it for two wee

8、ks.A.cant B.shouldnt C.mustnt D.neednt( ) 3.Allan has a pet dog.I often see him the dog in the morning.A.walk B.walks C.walked D.to walk( )4.-Have you noticed that Annas great progress in spoken English?- Yes, she sets us a good example.Hard work always .A.makes a deal B.makes a differenceC.makes a

9、problem D.make a dish( ) 5.He explained again and again in order to make what he did .A.understand B.understood C.to understand D.understanding( ) 6.Usually a babys face smooth.A.is feeling B.felt C.feels like D.feels( ) 7.The cakes taste , and they sell .will buy some.A.good; well B.well; well C.we

10、ll; good D.good; good( ) 8.After the earthquake, we heard of lots of stories, and all of us were deeplyA.moving; moved B.moving; movingC.moved; movingD.moved; moved( ) 9.She said she returned the book to the library.Im sure she .A.takes B.is C.was D.did( ) 10.Its parents job to a clean and comfortab

11、le environment at hometheir children.A.support; with B.offer; with C.give; for D.provide; for二、句子改错。每句只有一处错误,圈出并改正。1.Internet bars mustnt let people under 18 in or let anybody watching bad things.2.Mrs.Gao asked those boys not make so much noise. 3.My mother told me to not shout in public. 4.I heard

12、 a man to knock at the door three times. 5.Shes working in a small hospital with another ten nurses to take care sick people.三、根据首字母提示填空,每空一词。1.- Sam looks very sad.Lets go and c him up.- OK.I think we can give him a surprise.2.We shouldnt w natural resources because there arent many left.3.Bill lik

13、es English, so he wants to j the English club.4.This kind of special noodles t so delicious.5.The room on the first floor r cool all summer.附：参考答案和解析Part 1 基础巩固1.D。本题考查情态动词的用法。句意为:“露西,你能不能给我一些阅读上的建议。”“好的，我的第一个建议就是你应该有良好的阅读习惯。”will将,can能，might可能，should应该。在表示建议、命令、要求等的动词或名词后的名词性从句的谓语都用should do, shoul

14、d可以省略，故答案为D选项。2.D。本题考查使役动词的用法。句意为:“他表哥是个幽默的男人,他总是让我们笑。”make sb.do sth.“使某人做某事”;根据句意可知“他总是让我们笑”，laugh用原形,故答案为D选项。3.D。本题考查情态动词的用法。句意为:“你看到我的学生证了吗,妈妈?我找不到了。”“哦，它一定在你的书柜里。我昨天晚上看到你把它放在那儿了。”cant不能,不可能;would将会; mustnt 一定不(表示禁止做某事);must必须，一定(表示肯定的推测)。根据后文I saw you put it there last night (我昨天晚上看到你把它放在那儿了)可知

15、表示肯定猜测,“它一定在你的书柜里”,故答案为D选项。4.C。本题考查动名词的用法。句意为:“我妈妈说每天喝一杯牛奶对我们的健康有好处。”动名词可直接位于句首作主语。drinking a glass of milk every day 是动名词短语作从句的主语,选项 drinking 是动名词,符合题意,故答案为C选项。5.B。本题考查动词含义辨析。句意为:“塑料袋对我们的环境确实有害。”“你说得对。让我们停止使用它们。”A.保持;B.停止;C.开始;D.做。根据句意可知选项B符合题意，故答案为B选项。6.A。本题考查动词含义辨析。句意为:“五星级酒店可以提供一流的服务,让旅客有宾至如归的感觉

16、。”A.提供;B.阻止;C.保护;D.准备。根据句意可知“提供”符合题意，故答案为A选项。7.C。本题考查动词不定式的用法。句意为:“为了提高自己,今年夏天我将培养一个爱好，比如绘画。”根据题干“I will take up a hobby like painting this summer(今年夏天我要养成绘画之类的爱好)”可知,培养爱好应该是为了提高自己,所以用不定式表目的,故答案为C选项。8.C。本题考查动词固定搭配。句意为:“老师刚才说了什么?”“他告诉我们不要在河里游泳。”根据题干可知考查tell sb.not to do sth.(告诉某人不要做某事),故答案为C选项。9.C。本题

17、考查使役动词的用法。句意为:“把世界变为一个大家庭,我们将会让人们的愿望更早实现。”根据make sb./sth.do,可知 make 其后的动词用动词原形,故用come,故答案为C选项。10.A。本题考查动词含义辨析。句意为:“一些中国政府官员变成了网络主播。”“是的。他们正尽力帮助当地农民提高产品的销售。”improve提高,改善;compare 比较;afford 买得起;produce生产。根据句意可知“他们正尽力帮助当地农民提高产品的销售”,故答案为A选项。11.A。本题考查动词固定搭配。句意为:“不要玩电脑游戏了。它花费你太多时间了。”A.表示“拿、花费”,B.表示“脱掉、起飞”,

18、C.表示“退回、退还、收回”等,D.表示“取下、拆毁、写下”。根据题干可知“不要玩电脑游戏了，它花费你太多时间了”,此处应用takes,表示“花费”,符合题意,故答案为A选项。12.B。本题考查动名词的用法。句意为:“你想出解决这个问题的方法有意义吗?”“当然。”分析句子结构，you thought of 作的是method的定语,句子已经有谓语动词make 了,因此应用介词短语of solving作后置定语，修饰名词 method,故答案为B选项。13.A。本题考查动词的基本形式。句意为:“你现在看不看电视吗?我正在学习备考。”根据题干可知考查句型“Could you please (not

19、) do sth.你能(不)做某事吗?”,故答案为A选项。14.C。本题考查动词固定搭配。句意为:“简洗完衣服了吗?”“你不能指望她会做这样的事。”want sb.to do sth.想让某人去做某事;expect sb.to do sth.期望某人去做某事;wish sb.to do sth.希望某人去做某事;而hope 没有这一用法，根据语境可知应用“期待,期望”,故答案为C选项。15.B。本题考查动词的基本形式与固定搭配。句意为:“世界杯要来了。我将不会错过任何赛事!”“我也正盼望着观看每一场比赛。”根据语境可知第一个空位于助动词wont 后,要用动词原形miss;第二个空根据短语loo

20、k forward to doing sth.(表示盼望做某事)可知要用动名词 watching,故答案为B选项。Part 2 难点突破一、1.C。本题考查情态动词的用法。句意为:“禁止乱扔垃圾的标志表明我们一定不能在公园里扔垃圾。”neednt 不需要;wont 不会; mustnt-定不;may not可能不。根据句意可知,要填“一定不”,其他选项不符合题意，故答案为C选项。2.D。本题考查情态动词的用法。句意为:“先生，我必须在星期五之前还这本书吗?”“不，不必,亲爱的。你可以借两个星期。”题干是一个以must开头的一般疑问句,以must 开头的一般疑问句肯定回答是“Yes,主语+mus

21、t.”,否定回答是“No,主语+neednt.”或者“No,主语+ dont/doesnt have to.”,故答案为D选项。3.A。本题考查动词的固定搭配。句意为:“艾伦有一只宠物狗。我经常看到他早上起来遛狗。”see sb.do sth.表示“看到某人做某事”,故答案为A选项。4.B。本题考查动词的固定搭配。句意为:“你留意到安娜的口语提高很大吗?”“是的,她是一个好榜样,努力学习总能带来改变。”A选项表示“达成协议”,B选项表示“对有影响/起作用”,C选项表示“制造问题”,D选项表示“做饭”。根据句意可知此处指“努力学习总能带来改变”,故答案为B选项。5.B。本题考查动词的固定搭配。句

22、意为:“他一遍又一遍地解释,为的是让人理解他的所做所为。”根据句意可知这里动词make 后面跟过去分词作宾语补足语,意为“使被”,宾语部分 what he did 和understand存在被动关系，故答案为B选项。6.D。本题考查感官系动词的用法。句意为:“婴儿的脸通常摸起来很光滑。”根据句意可知时态为一般现在时,主语是face,故动词要用第三人称单数形式,排除A和B;feel是感官系动词，后面跟形容词smooth作表语,故答案为D选项。7.A。本题考查系动词与实义动词的用法。句意为:“蛋糕尝起来不错,并且很畅销,我会买一些的。”第一个设空处前面的taste是系动词,后面跟形容词good 作

23、表语;第二个设空处前面的sell 是实义动词,后面跟副词well,故答案为A选项。8.A。本题考查动词分词的用法。句意为:“在地震后,我们听到许多动人的故事,我们所有人被深深地感动了。”现在分词形式moving表主动,意思是“感人的”,作定语修饰后面的宾语stories;过去分词形式moved 表被动,在be动词后作表语,表示“我们”是“被感动”;根据句中的stories可知第一个空用moving,根据“all of us were”可知第二个空用moved,故答案为A选项。9.D。本题考查助动词的用法。句意为:“她说她把书还到图书馆了。我确定她还了。”takes采取，拿;is是(系动词);w

24、as是(is 的过去式);did 助动词(do 的过去式)。根据句中描述Im sure 可知后面的句意应是“她还了”;因为she returned the book to the library是一般过去时,可知Im sure后面的宾语从句用一般过去时,故用did, did指代前面的returned,故答案为D选项。10.D。本题考查动词的固定搭配。句意为:“为孩子提供一个干净舒适的家庭环境是父母的职责。”provide作动词,意为“提供;供应”。 provide sb.with sth.或provide sth.for sb.意为“为某人提供某物”,故答案为D选项。二、1.watching

25、改为watch。本题考查使役动词的用法。句意为:“网吧不允许18岁以下的人进入或让任何人看不好的东西。”根据 let sb.do sth.(让某人做某事)可知,应该用不带to的不定式作宾语补足语，watching 改为watch,故答案为watching 改为 watch。2.make 改为 to make。本题考查动词的固定搭配。句意为:“高老师叫那些男孩不要吵闹。”根据 ask sb.not to do sth.(叫某人不要做某事)可知， make 改为 to make,故答案为make 改为 to make.3.to not 改为 not to。本题考查动词的固定搭配。句意为:“我妈妈告

26、诉我不要在公共场合大喊大叫。”根据 tell sb.not to do sth.(告诉某人别做某事)可知， to not 改为 not to。故答案为to not 改为 not to.4.to knock 改为 knock。本题考查动词的固定搭配。句意为:“我听到一个男人敲了三次门。”根据three times可知,是经常听见,因此用“hear sb.do sth., to knock 改为knock,故答案为to knock 改为 knock。5.care后加of。本题考查动词的固定搭配。句意为:“她和另外10名护士在一家小医院工作、照顾病人。”take care“小心,注意”,而由sick

27、 people可知，此处表达的是take care of(照顾),所以要在 care后加介词 of,故答案为care后加 of。三、1.(c)heer。本题考查动词的固定搭配。句意为:“萨姆看起来很伤心。让我们去让他振作起来。”“嗯。我想我们可以给他一个惊喜。”根据“Sam looks very sad.Lets go and .him up.”可知因为萨姆看起来很伤心,所以我们去让他振作起来。固定短语cheer sb.up“使某人振奋”， and 连接两个并列结构,前后动词形式一致，故填 cheer.2.(w)aste。本题考查情态动词的用法。句意为:“我们不应该浪费自然资源,因为剩下的东西

28、不多了。”should 表建议,后接动词原形;本句缺谓语动词,根据句意结构和上下文提示可知应用 waste,故填 waste。3.(j)oin。本题考查动词的固定搭配。句意为:“比尔喜欢英语,所以他想加入英语俱乐部。”短语 want to do sth.(想做某事);join 是动词“参加”，故填join。4.(t)astes。本题考查系动词的用法。句意为:“这种特殊的面条尝起来很好吃。”根据delicious 可知，此空需要一个系动词;再根据“This kind of special noodles.”可知,是“尝起来好吃”,主语是第三人称单数,谓语动词用三单形式,结合首字母提示可知 tastes符合句意,故填 tastes。5.(r)emains。本题考查系动词的用法。句意为:“一楼的房间整个夏天都很凉爽。”根据句意可知表达是事实,可知此句的时态是一般现在时,主语是The room, on the first floor是修饰 The room的,主语是第三人称单数,可知谓语动词也应使用单数;remain cool(保持凉爽),故填remains。4