【★★】2023-2024学年初中人教部编版8年级下语文课时练《第10课 小石潭记》（含答案）.docx

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1、小石潭记一、单选题1作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是（）A深秋时节出游，天气凉了B游的时间长了，接近黄昏，下了寒气C小石潭四周没有多少游人，潭水很凉D自己的心境凄苦孤寂2下列文句内划线字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是（）院中一棵大树遮天蔽日，将四周一圈房屋庇护在一片绿荫之下。闻一多在最后一次讲演中，怒斥刽子手，痛骂反动派。爬山虎的叶子那么鲜活亮丽，它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。A媲烩档B蓖刿裆C批脍挡3下列句子翻译有误的一项是（）A伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。砍倒竹子，开辟出一条道路，下面看见一个小潭，潭水特别清凉。B凄神寒骨，悄怆幽邃。心神凄凉，寒气透骨，幽静

2、深远，弥漫着忧伤的气息。C其岸势犬牙差互。溪岸的形状像犬牙那样交错不齐。D似与游者相乐。好像和游人一同欢乐。4按课文选字填空 （1）伐竹取道，下见小潭，水_清洌。（）A更B甚C尤D犹（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所_。（）A见B伊C靠D依（3）其岸势犬牙_，不可知其源。（）A差互B参差C交错D错综（4）坐潭上，四面竹树环合，_无人。（）A寂寞B寂寥C寂静D寂然5下面句中“可”字意义与其它不同的是（）A温故而知新，可以为师矣。B其岸势犬牙差互，不可知其源。C以其境过清，不可久居。D潭中鱼可百许头。6分析理解不恰当的是()A作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。B“全石以为底”就是说

3、潭底全部都是石头。C“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。D文章表现了高洁、幽邃凄凉之美。7下面运用比喻的一句是（）A母亲永远想念我，如同我永远想念她一样。B海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。C耳朵里好像真的听见一片朗朗读书声。D青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。二、填空题8解释下列加线的词：从小丘西行百二十步 皆若空游无所依 斗折蛇行，明灭可见 其岸势犬牙差互 凄神寒骨，悄怆幽邃 以其境过清 隶而从者 9分析下列句子中的“以”字的用法属哪一种。A介词，“用、凭、靠” B连词，“来”C连词，“因为” D连词，“而”全石以为底。 因以为号焉。 以其境过清。 卷

4、石底以出。 衔觞赋诗，以乐其志。 10课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远， 是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。三、综合题11有人说，小石潭是一幅画，这幅画既有粗线勾勒，又有工笔细描。粗线勾勒时，寥寥数笔，就点出了小石潭“水尤清冽”“全石以为底”和“四面竹树环合”的主要特点。工笔细描时，近岸之石的奇形怪状，水中游鱼的怡然自得，溪流岸势的犬牙差互，整体环境的凄神寒骨，刻画得淋漓尽致，形神兼备，令人神往。（1）

5、市旅游公司准备开发小石潭这一景点，想请班上的同学仿照示例为小石潭的景物设计一个景点名称，请写出你设计的景点名称和依据。例：小径通幽。依据：隔篁竹，伐竹取道。（2）请你仿照示例，为你所设计的景点写一段导游词，要求抓住其特点，用生动且富有激情的语言进行介绍。小径通幽走入小径，你会观赏到青树翠蔓、蒙络摇缀的优美景色，会闻到沁人心脾的翠竹清香，也会体会到“鸟鸣山更幽”的意境。近观则竹树环合，清风徐来；远眺则群山连绵，雾霭苍茫。四、文言文阅读12阅读下面课内文言语段，完成后面小题 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿

6、，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记节选）（1）用现代汉语翻译下列句子。凄神寒骨，悄怆幽邃。其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）本文是作者被贬到湖南永州而写的作品，文章借景抒情，传达出幽微难言的复杂心绪，请结合课文内容分析。 13文言文阅读 书谢御史【清】吴敏树 谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常

7、乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。【注】九衢（q）：四通八达的道路。筇（qing）：竹杖。屐：登山用的鞋。（1）解释下列句中加横线的实词。莫敢诘 命卒曳下奴 汝敢笞我！ 假他事削其籍以归 （2）下列加横线词的意义和用法相同的一组是（）A有宠奴常乘和车以出卷石底以出

8、（小石潭记）B巡城遇之至之市（郑人买履）C遂焚烧其车其真无马耶（马说）D乃遍游江浙乃不知有汉（桃花源记）（3）翻译句子。此车岂复堪宰相坐耶？山水之乐，得之心寓之酒也。（醉翁亭记）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）（4）这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？答案部分1D2B3B4（1）C（2）D（3）A（4）B5D6C7B8向西；凭借，依靠；像北斗星一样（曲折）；像蛇行一样（弯曲）；像狗的牙齿那样；寂静得使人忧伤；因为；过于，太；跟随9A；A；C；D；B10“全石以为底”；“下见小潭”；“俶尔远逝 ”；鱼；水11（1）示例听水轩。依据：闻水声，如鸣珮环。 （2）示例听水轩走近小

9、潭，你会听到潺潺不绝的流水声，会看到和谐惬意的人鱼相娱，会尝到犹如甘醴的清冽潭水。近听如环珮相鸣，清脆悦耳；远闻则莺歌燕语，宛转悠扬。 12（1）小石潭四周景色)让人感到心情悲伤，使人寒气透骨，凄凉幽深。（“神”“悄怆”是关键词）两岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，看不出溪水的源头在哪儿。（“犬牙”“差互”是关键词） （2）本文通过描写小石潭的景色，借凄清的环境，表达作者凄苦孤寂的感情。 13（1） 质问、责问 拉 用竹板打 借（2）A（3）这辆车怎么能够再让宰相乘坐呢？欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。（4）这段文字写了谢御史因鞭打飞扬跋扈的和珅宠奴、焚烧和珅车辆而遭和珅报复而被削职为民的事，表现了谢御史不畏权贵、敢于执法的高尚品格。