2023-2024学年人教部编版初中9年级语文部编版下册单元测试第2单元 单元测试 02.docx

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1、第二单元 单元测试一、选择题1下列加点字的注音完全正确的一项是（）A颓唐（t）腻歪（n）荣膺（yng）如坐针毡（zhn）B阔绰（chu）蓦地（m）恐吓（xi）不知好歹（di）C盘桓（hun）绮丽（q）堕落（zhu）涓涓细流（jun）D荤菜（hn）附和（h）掂量（din）战战兢兢（jng）2下列词语中没有错别字的一项是（）A粗犷家具城彬彬有理荡然无存B脉搏名信片再接再厉脱颖而出C箱箧口头禅随机迎变一意孤行D追溯座右铭断章取义言行相顾3依次填入下面文段横线处的句子，衔接恰当的一项是（）没有一个人的生命是完整无缺的，每个人都少了一样东西。_，仿佛我们背上的一根刺，时时提醒我们要谦卑，要懂得怜恤。以前

2、我也痛恨我人生中的缺失你不想要它每个人的生命，都被上苍划上了一道缺因为我认识到生命中的缺它却如影随形但现在我却能宽心接受ABCD4下面各句标点符号使用正确的一项是（）A首领哑声说道：“可还歇？”余下的汉子们漫声应道：“不消”。B首领吼一声，“往下看不得，命在天上！”C一只大鹰旋了半圈，忽然一歪身，扎进山那侧的声音里。D渐渐就有血溅到唇上，鼻子上，自然顾不到，命在天上。二、综合性学习5综合性学习。学校开展“鲁迅读书月”活动，主题是“鲁迅与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。活动一：走进作品要求每位同学推荐一部课外读过的鲁迅的作品，并写出一句推荐语。你推荐的作品：_你的推荐语：_活动二：关注

3、人物在鲁迅的笔下有许多形形色色的人物，他们个性鲜明，风格迥异，写出你熟悉的一个人物形象，并适当分析其性格特点。答：_活动三：汲取精华要求同学们把鲁迅与自己的思想、生活实际联系起来。下面是鲁迅作品中的两句名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。感想：_6观察下边这幅漫画，完成后面的问题。（1）分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况。和群众说话：_和同事说话：_和上级说话：_和法官说话：_（2）写出此漫画蕴含的深意。_三、现代文阅读阅读下面选文，完成下面小

4、题。“没错儿，将军家的！”人群里有人说。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个坏家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物你这混蛋，把手放下来！不用把你那根蠢手指头伸出来！怪你自己不好！”“将军家的厨师来了，问他好了喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着多费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗

5、。弄死它算了。”“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说。“这是将军的哥哥的狗，他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情。“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”“是来住一阵的。”“哎呀，天！他是惦记他的弟弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴场走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚

6、蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。7本文段选自19世纪俄国作家_的短篇小说_。8本文段中奥楚蔑洛夫警官评判同一条狗的态度为什么会多次变化？他评判狗的根据是什么？9请从描写人物方法的角度赏析下面语句。“哦！叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧好像起风了，挺冷”阅读下面的文字、完成下面小题。中秋过后，秋风一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿棉袄。一天的下平天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个

7、蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙已么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜的仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。自此以后，又长久

8、没有看见孔乙己。到了年关，掌柜取下粉板说，“孔乙己还欠十九个钱呢！”到了第二年的端午，又说“孔乙己还欠十九个钱呢！”到中秋可是没有说，再到年关也没有看见他。我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。10概括掌柜跟孔乙已对话的话题，并说说表达的作者的情感。11说说选段的主要写法。12结合内容，说说作者推断孔乙已“的确死了”的原因。参考答案：1D2D3A4C5 答案（示例）：活动一：呐喊 作品真实地描绘了从辛亥革命到五四运动时期的社会生活，从革命民主主义出发，怀着启蒙主义目的和人道主义精神，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的

9、忧患意识和对社会变革的强烈愿望。 活动二：孔乙己的性格既可笑又可悲，他身上既有科举失败的隐痛又有以读书人自居的清高，生活中他既贫困又好喝懒做，他既想清白做人又不断有偷窃行为，他既死要面子、怕人嘲笑，却又时时自欺欺人、迂腐可笑。 活动三：读书须博览群书；做事贵在坚持。联系实际略。6 （1）横眉冷对 口若悬河 眉开眼笑 张口结舌 （2）讽刺当今社会一些人趋炎附势、见风使舵、庸俗势利的丑恶嘴脸。7 契诃夫 变色龙8因为奥楚蔑洛夫是一个趋炎附势、溜须拍马、欺下媚上的小人，他对小狗的态度随着狗主人身份的不同而变，他评判狗贵贱的依据是狗主人身份的高低。（意思对即可）9这几句话通过语言描写刻画了人物的心理活动，反映出奥楚蔑洛夫听说小狗是将军家的，感到恐惧、懊悔并极力掩饰的心理。（意思对即可）10要点：向孔乙已要账；问孔乙己是否又偷东西。表达了作者对社会的人情冷寞的批判。11环境描写、语言描写、肖像描写、动作描写。（答出三个即可）12要点：时令将近初冬，我整天的靠着火，也须穿棉袄。孔乙已穿着破夹袄黑且瘦。被打断腿。没有经济来源。第二年也没有还欠的十九个钱，而以前孔乙已是不大欠酒店钱的。得不到人们的同情。