【★★】2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期课时练《20一滴水经过丽江》.docx
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1、部编版八年级语文下册第20课一滴水经过丽江课时练一、选择题1下列关于一滴水过丽江一文表述有误的一项是()A本文以第二人称叙述,构思新颖,视角独特。B阿来的代表作尘埃落定获得第五届茅盾文学奖。C本文写作独特,以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。D纳西族是我国的少数民族之一,主要分布在云南西北部,四川西南部。2下列词语中有错别字的一项是()A咕咚跌落喉咙晶莹夺目B喧哗游览回廊亭台楼阁C映照摄影穿越五彩斑澜D犹豫翡翠擦拭目眩神迷3下列加点字的注音,不完全正确的一项是A轻盈(yng)喧哗(xun)驿道(y)B矗立(zh)映照(yng)闸口(zh)C苍劲(jng)犹豫(y)翡翠(fi)D眺望(
2、tio)擦拭(sh)硕大(shu)4下列句子中标点符号使用正确的一项是()A倘若有人问我:“百行什么为先?万恶什么为首?”我一点不迟疑答道:“百行业为先,万恶懒为首。”B艺术有两个起源,一是理想,理想产生欧洲艺术。一是幻想,幻想产生东方艺术。C无须背诵数以百计的格言信条,有一条很重要:必须以尊重的态度对待别人,所以我一直谨记。D“这好像是席加洛夫将军家的狗”。人群里有人说。5下列语句中没有语病的一项是()A5月的最后一天,某音乐团体线上演唱会圆满举行,吸引超过3500万以上的人次在线观看。B袁隆平长期扎根于水稻生产实践,持之以恒地进行着科学研究,纷纷为这种敬业奉献精神点赞。C莫言的作品充满着“
3、怀乡”“怨乡”的复杂情感,建构了独特的主观世界,带有明显的“先锋”色彩。D全国儿童青少年近视防控会议近日在青羊区举行,会议旨在以维护儿童青少年的健康权益为目的。6下列关于形声字的一组句子,排列最恰当的一项是()即使是它的声符,也是因义构型,记录了汉语,有了声音,才利用声音来作字形的区别因素。在本质上,形声字也是因义构型的。要知道,我们判断一种文字的性质,不是一个一个字去看的,而是要分析它的构型体系。形声字一半是义符,一半是声符,数量也非常多,因此有人说汉字是意音文字。在感觉上,你会觉得形声字是一半音、一半义拼起来的,但是如果你理解了形声字的产生过程,就会清楚,它其实是表意文字系统中的一类字。为
4、什么这么说呢?我们认为,即使考虑到形声字的问题,汉字也不是意音文字,而是表意文字!A BCD7下列各句中加点词语使用正确的一项是()A伴着落日余晖,诗人缓步登上望江亭,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,滔滔江水,川流不息,诗意油然而生。B不管国际局势如何风云变幻,我们都要不忘初心,砥砺前行。C对伊朗的核协议危机决不能不以为然,因为它将严重影响中东的和平和世界的稳定。D连日来,抚顺县的梨花谷里,踏青赏花的游客逐渐多起来,他们前呼后拥,欣赏梨花绽放的盛景。二、综合性学习汉字是世界上历史最悠久的文字之一。写好汉字是每一个中国人所必须的,但生活中还是出现许多错别字。为此,请以“向错别字挑战”为主题,开展综
5、合性学习活动。8走到大街上,如果你有意留心观察,你就会发现一些招牌上写着令人啼笑皆非的错别字。为了研究,你准备借助调查问卷的形式来收集街头错别字。请写出你的调查问题,并写明相应的调查对象。9阅读下面两则报道,分析出现错别字的两条原因。【报道一】一些中学生在学习过程中,缺少严谨的学风,没有仔细、认真的态度,写字时很随便,想怎么写就怎么写,对于错别字总觉得是小事儿,不追求用字的正确性,遇到不会写的字不习惯查字典,常常随便找个会写的代替,久而久之坏习惯养成了,连自己也分不清哪个字用的对,哪个字用的错。【报道二】高考作文中的高频别字是:“震撼”误为“震憾”。2008年高考,不少考生写汶川大地震时,用到
6、“震撼”一词,但往往误为“震憾”。“撼”为手旁,义为以手摇物;“憾”为心旁,义为心有缺失:两者形近而义殊。原因一:_原因二:_10有一次,你发现同桌写作业时写错了字,你提醒他,他却说:“不要紧,这又不是默写,错个把字没有关系。”你对她说:“ ”她不好意思地将错别字迅速改正过来。三、现代文阅读(一)阅读一滴水经过丽江(节选),完成小题。顺着玉河,我来到了四方街前。进城之前,一道闸口出现在前面。过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上的市集散去的黄昏,开闸放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢,洗净了街道。今天,一架大水车来把我们扬到高处,游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水
7、车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然,美丽了自然。从水车上哗然一声跌落下来,回到了玉河。在这里,我有些犹豫。因为河流将要一分为三,流过古城。作为一滴水,不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择,我就跌进了三条河中的一条,叫作中河的那一条。我穿过了一道叉一道小桥。我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。我想停下来看看,东巴
8、文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来,没有看见。我确实想停下来,想被掺入砚池中,被蘸到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,挂在店中,那样,来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边,一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去,让这个浇花的妇人,把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。黄昏时,主人再去打水浇花时,我又回到了穿城而过
9、的水流之中。这时,古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中,传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方,在那些地方,即便是寂静时分,他们的内心也很喧哗;在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。很快,我就和更多的水一起出了古城,来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下,加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。黎明时分,作为一滴水,我来到了喧腾奔流的金沙江边,跃入江流,奔向大海。我知道,作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江。11请
10、你结合“一滴水”在纳西族人院子中的所见所闻,分析纳西族人有哪些特点?12文章第段描写城内夜色,结合全文分析其作用。13赏析句子。(1)看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。(修辞的角度)(2)太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。(加点词语的角度)14选文最后一句话表达了我对丽江怎样的情感?加点词“走过”是否可以换成“流过”?请说明理由。(二)阅读下面的文章,完成下面小题。稠李子花,稠李子果朱明东树叶黄,野果香,秋色映山梁。一串串豆粒般大小的黑果挂在树上。大兴安岭秋果并不多,稠李子算是一类。初到大兴安岭,家里的菜园子就栽着几
11、棵稠李子树。它们其貌不扬,到了晚春,枝丫上才渐渐绽出白色的小花,一朵朵,一簇簇,散发出阵阵馨香。母亲问邻居大姐,这是啥花?邻居大姐说,树叫稠李子树,花就叫稠李子花,还结果呢,那果就是稠李子。一点一点,一粒一粒,稠李子树悄然出果,没几天,嫩嫩的幼果挂满了枝枝丫丫。可长着长着它就不长了。不长也就罢了,它却变黑了。结的那果还不如山里红大,样子也不比山丁子美。我跑到菜园子里摘了一颗放到嘴里。哎呀,可真涩。望着菜园子里的稠李子树,我心里长出一片不开心的草。我缠着父亲栽几棵樱桃树、沙果树或者杏树。父亲说:“没熟的果子咋能不涩?大兴安岭气温低,不是啥树都能活。”父亲缓缓坐到炕沿上,用火柴点了一支旱烟,深吸了
12、一口后,为我讲起一个故事。刚开发大兴安岭时,正是数九寒天,岭上岭下到处飞雪。别说行走,就是想找条路都难。可铁道兵们没有被吓倒,他们在恶劣的环境下,爬冰卧雪,战天斗地,硬是在莽莽群岭中建出一条壮美的铁路。那时候,铁道兵们生活很艰苦,稠李子就成了他们打牙祭的主要秋果。正值稠李子熟时,呼玛河两岸结满了又黑又亮的稠李子,可上游却发起大水来。一时间,洪水滔滔而下,将岸边建桥用的木材都卷进了河里。为了挽救国家财产,几名铁道兵乘船打捞木材。行至河中,船不幸被激流打翻。岸上的副班长付铁虎见状,毫不犹豫地跳入冰冷的呼玛河中,在把一名战友救上岸后,又毅然向河中奋力游去。怎奈水流湍急,一个浪头过后,付铁虎就不见了踪
13、影,最后战友们在下游找到付铁虎的遗体父亲眼睛湿润了,我则抽泣起来。父亲告诉我,要在大兴安岭扎下根活下去,光好看不行,还要耐寒有毅力,这样才会茁壮成长。到了秋天,稠李子熟了,它就会变甜。我默默倾听,父亲娓娓叙说。付铁虎牺牲后,铁道兵们在营地附近载了一排稠李子树。第二年春,这排稠李子树都开满了像雪一样白的花,离它们很远就能闻到馥郁的香。到了秋天,稠李子树叶黄了,每棵树的枝丫上挂满又黑又亮的果。能在大兴安岭生长的树,都是坚强的树。寒冷的日子,稠李子树忍寒受苦,任风雪肆虐,依然坚定生长。春风越岭,稠李子树绽放容颜,给大兴安岭回报灿烂的笑。风吹,它落花;雨落,它结果。当秋光洒满大兴安岭,稠李子不仅黑得明
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