2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期第五单元《在长江源头各拉丹东》课时练习01.docx
《2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期第五单元《在长江源头各拉丹东》课时练习01.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024学年人教版初中八年级语文第二学期第五单元《在长江源头各拉丹东》课时练习01.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第18课 在长江源头各拉丹东1.下列选项中,加粗字注音全部正确的一项是( )A.棱角(lng) 骤然(zhu) 虔诚(qin) 安营扎寨(zh)B.摄制(ni) 呼啸(xio) 凄凉(q) 秋高气爽(shung)C.蠕动(r) 砾石(l) 演绎(y) 气喘吁吁(y)D.敦实(dn) 蜿蜒(wn) 衰竭(shui) 气势磅礴(png)2.下列选项中,没有错别字的一组是( )A.漫溢 裸露 黧黑 变化多端B.雕塑 倒霉 酝酿 云遮雾嶂C.霹雳 愚蠢 蔚蓝 接锺而至D.账篷 扫荡 懈怠 鲜有人迹3.下列句子中加粗词语使用有误的一项是( )A.近代以来,国际局势风云变幻,上演了一幕幕大国兴衰的悲喜剧。
2、B.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人接踵而至。C.虽然过去了好长时间,但那些新闻镜头仍历历在目,令我难以忘怀。D.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,尽情地享受天伦之乐。4.下列句子中,加粗词语使用错误的一项是( )A.立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。B.从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。C.夏季来临,攀登喜马拉雅山的登山者川流不息。D.海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。5.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A.头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。B.(他)老远喊我:“都
3、到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”C.时而也需爬行人们越发有经验了,在有坡度的地方,就翻身滚将起来终于过了冰河,我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来,看有没有贝壳、植物之类化石,或者古人类生活过的痕迹,可是很遗憾,没有。D.本文选自藏北游历。(中国藏学出版社2007年版)6.根据拼音写出汉字。dn(_)实wn(_)蜒懈di(_)q(_)凉静m(_)l(_)黑7.给下列加粗的字注音。酝酿(_)气喘吁吁(_)霹雳(_)接踵而至(_)丛莽(_)虔诚(_)诅咒(_)眩晕(_)8.理解词意懈怠:_历历在目:_川流不息:_接踵而至:_9.阅读下面一段话,回答问题。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震ynning(_
4、)着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食活动时只能以极轻极慢的动作进行,犹如pl(_)舞的“太空步”。(1)给文段中加粗字注音。接踵而至_脖颈_(2)根据拼音写汉字。 ynning(_) pl(_) 10.阅读下面的文字,回答(1)(3)题。是琼(_)瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷(_)卧在这巨人之发下。太阳偶一
5、露面,这冰世界便y y(_)烁烁,光彩夺目。端详着冰山上纵横的裂纹,环绕冰山的波状皱zh(_),想象着在漫长的时光里,冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。(1)给文中加粗的字注音或根据拼音写出汉字。琼瑶(_) 蜷卧(_)y y(_)烁烁 皱zh(_)(2)结合语境,理解下面句子中加粗词语的含义。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。(3)“这波纹是否就是年轮。”你怎样理解这句话?11.品读课内语段,回答问题。置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶棉衣,外罩一件皮夹克,居然感觉不到冷。风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 在长江源头各拉丹东 2023 2024 学年 人教版 初中 年级 语文 第二 学期 第五 单元 长江 源头 丹东 课时 练习 01
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96514331.html
限制150内