2023-2024学年人教9年级历史部编版上册《第三单元 封建时代的欧洲》单元测试02.docx

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1、部编版九年级历史上册第三单元 封建时代的欧洲单元测试一、选择题1中世纪晚期西欧出现的新的生产和经营方式是：A租地农场 B手工工场 C庄园衰落 D贵族亲自参与生产管理2拜占庭帝国由盛而衰的原因表述有错的项是（ ）A拜占庭帝国封建保守，不能吸收其他文明的先进成果B查士丁尼频频用兵，导致民穷财尽C奥斯曼土耳其兴起和入侵D亚历山大帝国的入侵3马克思说:“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”“土地所有者”指的是( )A富裕农民B领主C骑土D乡绅4“阁下,我是您的人了。从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。”历史上这样

2、的宜誓仪式曾流行于A古希腊和罗马B封建时代的日本C中世纪的西欧D西周时期的中国5时空观念即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念，它是中学生必备的历史核心素养之一，下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ )雅典成为著名的奴隶制共和国 亚历山大大帝东征罗马共和国成为地中海的霸主 汉谟拉比法典制定封君封臣制改革ABCD6下列关于古代欧洲的叙述正确的有基督教的经典是圣经，组织是教会，教皇是西欧最大的封建主西欧封建庄园是一个相对独立的经济单位，盛行农奴制，是当时社会的基础欧洲进入封建社会的时间比中国晚，欧洲的封建社会又称“中世纪”罗马帝国前期呈现过欧洲奴隶社会的最辉煌状态A B C D

3、7中世纪西欧的城市与当时中国的城市最大的不同点是 （ ）A商品经济发达B规模大C规划科学D拥有自治权8学者们喜欢这样形容德国：这是一个奇妙的国家，它要么拷问世界，要么拷打世界。德国在19世纪40年代“拷问世界”方面的“伟大”史实是A马克思主义的诞生B第一次世界大战C启蒙运动D工业革命9庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色，是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。中世纪的西欧庄园盛行的经济形式是A原始经济B自给自足经济C商品经济D公有制经济10中世纪的西欧兴起一批工商业城市，在很多城市都掀起了争取自治的斗争。下列关于西欧城市争取自治的背景的表述正确的是A这些城市深受天主教会的制约和盘剥B新兴工商

4、业城市都遭到了外族的入侵C新兴工商业城市一般建立在封建领主的领地上D国王对这些城市实行专制统治11中世纪后期的欧洲，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系，这是哪一生产关系的体现A封建主义 B资本主义 C社会主义 D重商主义12查士丁尼继任东罗马帝国皇帝后，为稳固社会秩序，保证专制权力，大力推动法典的编纂，使罗马法系走向完备。下列法律文献中能较全面地查阅到查士丁尼本人执政期间的法令的是A查士丁尼法典 B法学汇纂 C法理概要 D新法典1313世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的

5、家畜误入领主的园子，被罚款6便土；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。由此则史事可以了解庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是（ ）A投入监狱B处以罚金C驱逐出庄园D处以仗刑14在中世纪的德国有句谚语：“城市的空气使人自由”它的含义是：A城市相对独立自由B城市自然条件优越C城市空气比较新鲜D人们渴望得到自由15庄园生产粮食、衣物等各项生活所需，内有耕地、教堂、领主府邸与农奴住宅等，设置了生产设施，如磨坊。这说明中世纪西欧庄园是A政教合一的单位B中世纪西欧封建社会的经济基础C完全封闭的作坊D独立的自给自足的经济和政治单位16“红十字”始于耶稣被钉死在十字架上。据此你

6、认为“红十字”标记起源于A道教B佛教C基督教D伊斯兰教17历史学习中常常要对历史要素的关联进行分析，下列历史要素中没有关联的是A古印度文明种姓制度B法兰克王国封君与封臣C汉谟拉比法典以眼还眼，以牙还牙D拜占廷帝国的灭亡日耳曼人18“仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作会说话的工具。还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础”上述材料评价的是A汉谟拉比法典 B基督教教义 C罗马民法大全 D佛教教义19下列哪部法典不是查士丁尼在世时编订的A十二铜表法 B法学汇纂 C法理概要 D查士丁尼法典2013、14世纪，由于经济的不断发展和生产组织形

7、式的变化，西欧农村中最有生气并控制了乡村行政事务的阶级力量是（ ）A市民阶层B富裕农民C贵族D早期资产阶级21西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在中世纪庄园里的佃户卡洛斯最不可能遇到的是（）A自备农具和耕畜，为领主每周无偿劳动3天B向教会缴纳“什一税”C和庄园领主或其他佃户发生诉讼纠纷，经庄园法庭审理D为领主耕种“公用地”二、简答题22改革推动了社会的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题。（1）公元前5世纪中后期，在谁主政改革期间，雅典达到全盛？怎样评价改革后高度发展的雅典民主政治？（2）7世纪中期，日本仿效唐朝的典章制度进行一系列改革，是谁主导了这场改革？改革的名称是什么？在政治方面

8、采取了什么措施？改革对日本造成了怎样的影响？（3）8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，形成了以什么为纽带的封建制度？在这种制度之下，封君和封臣形成一种怎样的依附关系？23西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。结合所学知识回答下列问题。（1）建立法兰克王国的“蛮族”指什么人？分别写出此王国建立的时间和建立者。（2）法兰克王国对土地分封进行改革，赐地的人和接受封地的人分别叫什么？这种改革使西欧形成了什么制度？（3）法兰克王国成为西欧最大的王国时的国王是谁？他被称为什么？（4）该王国都信仰什么宗教？实行的哪一政策使教会变得富有，势力也越来越大？（5）法兰克王国在哪一年一分为三？形成今天

9、哪三个国家的雏形？24西欧封建时代封君与封臣之间的权利义务关系是怎样的？参考答案1A 2D 3B 4C 5B 6B 7D 8A 9B 10C 11B 12D 13B 14A 15D 16C 17D 18C 19A 20B 21D22（1）人物：伯里克利评价：进步性：伯里克利改革使奴隶制民主政治发展到高雌，对近代西方民主政治产生一定影响；局限性：雅典民主政治的实质是奴隶圭阶级对奴隶阶级的专政，只有成年男性公民才能享受到民主权利，而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有侄何政治权利（2）人物：孝德天皇；名称：大化改新政治措施：建立以天皇为中心的中央集权制度影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（3）纽带：以土地的封赐关系；封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全（或当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护）23（1）日耳曼人；481年；克洛维（2）封君封臣；封建制度（3）查理；查理曼或查理大帝（4）基督教；征收“什一税”（5）843年；德意志；法兰西；意大利24封君分给封臣土地，封臣对封君要忠诚，并无偿的为封君服兵役、提供金钱等，封君不能任意伤害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。