2022年小学五年级“向快乐出发”主题班会活动方案.docx

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1、2022年小学五年级“向快乐出发”主题班会活动方案小学五年级“向欢乐动身”主题班会活动方案在我们的成长过程中有很多欢乐的回忆，也有成长过程中遇到的苦恼，当我们遇到苦恼或者不顺心的事情，我们应当怎样做呢?策划书网为大家带来小学五年级“向欢乐动身”主题班会活动方案，欢迎阅读。活动目的：1、如何正确对待难免的苦恼，调整自己的心情，做自己心情的主子。2、提高学生心情认知实力，学会自我调整。活动打算：小品、纸、笔、音乐等活动过程：一、主持人宣布班会起先。二、班长讲话：同学们，在我们的成长过程中有很多欢乐的回忆，也有成长过程中遇到的苦恼，当我们遇到苦恼或者不顺心的事情，我们应当怎样做呢?希望同学们在今日的

2、主题班会中畅所欲言，找到解决苦恼的方法，让我们大家手拉手一起向欢乐动身!三、活动起先:1.主持人甲：敬爱的同学们，不知不觉我们已经十二岁。主持人乙：十二岁，如花似锦的年华，充溢着对将来美妙的憧憬。主持人甲：十二岁，如诗如画的岁月，到处充溢着欢歌笑语。主持人乙：我们拥有蓬勃的朝气。主持人甲：我们拥有欢乐的时间。2.主持人采访：采访对象：班主任老师问题：xx老师，您和我们朝夕相处五年了，您能谈谈咱们班同学在您心里的印象吗?老师：同学们，我们五年级二班的每一个人都是老师深爱的学生，你们每人都是一本生动的丰富的书，在我的眼里，你们生气勃勃，你们的聪慧，你们的进步，你们的成长，让老师读也读不够。但是孩子

3、们，生活就像道路一样，不总是坦途，还充溢了坎坷，老师希望你们能够通过自己的努力，让生命里到处充溢欢乐，到处充溢着绚丽的色调。3.主持人甲：是啊，我们有成长的快乐，也都有成长的苦恼，请同学们观赏小品我的苦恼。主持人乙：同学们，你们是否和小品中的同学一样也有自己的苦恼呢?下面，我们就把自己的苦恼用画画的方式画出来。4.主持人甲：刚才同学们都用简笔画的方式将自己的苦恼画了出来，下面，就请同学们上台来把自己的苦恼摆出来，让大家一起来帮助你，好不好?(1)学生1：展示自己的作画一双有力的手。主持人乙：这是什么意思呢?说给我们听听好吗?学生：我长期受人欺压，我希望自己有一双有力的手。(该男生个子瘦小，秉性

4、较弱，说到这里几乎哭了。)主持人甲：同学们能帮他出出办法吗?学生：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)学生：他长期受人欺压，还能够劝他再“退一步”吗?再退后的结果是什么?我觉得应当告知老师!学生：对!让老师来处理!学生：我觉得把学习搞好，只想打架不好。学生：他学习成果仅仅中等，通过“把学习搞好”来实现强者的渴望，有多大的可能性?主持人乙：有多种方法都可以使自己不受欺压：如，树立自信念，你不要总觉得自己不如别人，相反，你试着每天早晨到校前，对着镜子大声说：我行!实行自信行动，学习上，多努力学，多与同学沟通，多请教同学，同时，多帮助同学，使自己进步，也使自己感到欢乐。要有志气，对于不良的行为或现

5、象要大胆地指出，摆道理，寻求解决的途径。(2)学生2：画的是一条红领巾，右下角一个女孩子在哭泣。学生2：我在上学期有一次忘了戴红领巾，进校门时被记了名字和班级，我觉得自己损害了集体荣誉，始终内疚，特别苦恼。(她难过地回忆)班长：那以后你始终没有再遗忘戴红领巾，事情早就过去了，我们都遗忘了，你不要再为这事苦恼。(其他同学也纷纷劝慰她，使她又兴奋又惊讶，觉得同学们太可爱了，笑逐颜开地回到座位。)又一女生：我代表班级在校级的4100m竞赛中输了，作为主力队员，我觉得非常对不起班集体!学生：我们不是只能赢不能输，谁都不是常胜将军。(3)学生3：一张试卷，卷面上写有“64”分，旁边是一双流着泪的眼言自己

6、考试失败的心情。学生4：自己一个人孤零零地站在沙漠里，天上乌云密布，黑压压地朝自己压下来学生讲解并描述，这是自己想到考试时的感觉，万分沉重。学生5：一座大山，山峰高耸，自己在山的这一边，山的那一边是100分学生道：我觉得自己爬不过去，总是考不好。5.主持人甲：同学们成长中有苦恼是正常的，重要的是我们不能让苦恼成为障碍，阻碍自己的心理健康;解决苦恼才能使自己健康地长大。主持人乙：信任我们班的同学有实力学会解决一切苦恼，你们有信念吗?同学们，只要我们有信念，并且找到适合自己的方法，我们最终肯定能够收获欢乐。6.诗朗诵做欢乐的自己主持人甲：我们会做一个自我调整，能战胜自己的聪慧人，你们说是吗?那么，

7、在我们的四周就有很多虽然受不幸，但却百折不挠的人，他们给我们许多启示：播放音乐命运交响曲请同学讲贝多芬的故事：世界宏大的音乐家贝多芬一生创作出大量流传千古的交响乐，被后人夸为“交响乐之王”。然而，他的一生充溢了苦痛：父亲的酗酒和母亲的早逝，使他从小失去了童年的华蜜。正值他步入创建力鼎盛的中年，又患耳疾，双耳失聪。然而，他坚韧地战胜了命运的打击。主持人乙：贝多芬的胜利，对于我们有怎样的启发?(探讨)主持人甲：在我们的生活中有很多坎坷，我们应当用主动的看法去思索、去努力，就肯定会解决问题。7.主持人乙：出示欢乐百宝箱充溢自信，信任生活是那么美妙做喜爱的事遗忘苦恼帮助别人，欢乐自己受点委屈不生气一点

8、小事不计较遇到挫折不难过他人特长不嫉妒8.全班学生在激励性的轻松开心的音乐中，手拉手放声歌颂小鸟，小鸟，你欢乐地翱翔四、班主任讲话：老师今日很兴奋参与我们班的这次向欢乐动身主题班会，我深深地感觉到你们长大了，有着自己的想法和主见，在今后的生活中我们还会遇到许多的挫折，只要我们用主动的看法去面对，付出努力，无论遇到多大的困难，我们也肯定能够克服。在别人遇到困难的时候，我们应当心生关爱之心，伸出救济之手，帮助别人的同时，自己也会收获欢乐，让我们大家都做一个有信念、有爱心的人，让我们的生活到处充溢欢乐、充溢阳光，让我们一同向欢乐动身!五、主持人宣布班会结束。第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页