六年级英语上册Unit 1~Unit 3总复习(含答案).doc
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1、 教案课题Recycle 1Unit 1Unit 3总复习教师姓名学生姓名上课日期学科英 语适用年级小学六年级教材版本PEP学习目标1、 知识与能力目标:学会梳理Unit 1Unit 3单词、短语、句型以及相应语法;2、 方法与过程目标:学会使用各单元的词汇进行句型转换及回答,准确使用语法规则;3、 情感与价值目标:学会运用各单元话题知识组织语言,熟练表达情景交际对话,提升口语能力。重难点重点:掌握本单元的单词、短语和特殊句型. 难点:一般将来时.课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议: 第 7 讲 Recycle 1Unit 13导入(进入美妙的世界啦)谈一谈:这个周末你有什么计划呢?知
2、识 典例(注意咯,下面可是黄金部分!)一重点单词复习第 4 页 共 15 页science科学 museum博物馆 post office邮局 bookstore书店 cinema电影院 hospital医院 crossing十字路口 turn转弯left左 straight笔直地right右 ask问 sir先生 interesting有趣的Italian意大利的 restaurant饭店 餐馆 pizza比萨饼 street街道,大街 get到达 gave提供,供给 feature特点 follow跟着 far较远的 tell告诉on foot步行 by(表示方式)乘 bus公共汽车 pl
3、ane飞机 taxi出租车 ship船 subway地铁 train火车 slow慢的 down减少,降低 slow down慢下来 stop停止 Mrs夫人 early早的 helmet头盔 must必须 wear戴 attention注意 pay attention to 注意 traffic交通 traffic lights 交通信号灯 sled雪橇 fast快的 ferry渡轮visit拜访 film电影supermarket超市 evening晚上,傍晚 tonight今晚 tomorrow明天dictionary词典 comic滑稽的word单词 postcard明信片 lesso
4、n课 space太空 travel旅行 half一半 price价格 together一起mooncake月饼 poem诗 moon月亮 trip旅行即学即练:(一):看看下列图片猜猜单词 supermarket film dictionary taxi ferry/ship train evening postcard word space trip mooncake fast bus plane moon poem subway (二)看图片,圈出正确的单词或短语。 ( B). .traffic rules ( A)2. A.No.14 bus B. traffic lights B. N
5、o 40 bus ( A)3. A. by train ( B)4. A. Wait at a yellow light B. by subway B. Stop at a red light ( A)5. A. by bike B. by ship二重点短语复习see a film看电影 take a trip去旅行next week下周 comic book连环画册word book单词书 Mid-Autumn Festival 中秋节get together聚会 即学即练:短语连线see a film 连环画册take a trip 单词书next week 中秋节comic book
6、聚会word book 看电影Mid-Autumn Festival 去旅行get together 下周三重点句型1.How do you go to .? 你怎样去那里? I go to on foot/by bike. 我走路过去/骑单车过去。 或者Usually I go to on foot/ by bus. 2. -How can I get to ZhongShan Park? 我怎样到达中山公园。 -You can go by the No.15 bus. 你可以搭乘15号公车。3主语be going to 动词原形.4What are you going to .? I am
7、 going to 动词原形5Where are you going .? I am going to 地点6.问句:how can I get to 地点处所?我怎样到达同义句型:(1)can you tell me the way to地点处所?(2)Where is 地点处所?(3)Which is the way to 地点处所?答语:turn 方向地点,then go straight.在 向左右转,然后直走。即学即练:一、根据句子意思,填正确单词。1. My home is near to school, so I go to school on _foot_.(步行)2. I g
8、o to Beijing by _plane_(飞机 ) 3. I often go to bookstore by _bus_(公交车) 4. In the future we can go to Detain by _subway_(地铁)。5.My home is _near_(附近)6Look and find the _difference_(不同的)7.There are_always_( 总是 )three lights:red, yellow and green.8.In China, drivers _drive_( 驾驶 )on the right side of the
9、road.9. Stop (停)at a red light ,please.10. Can you wait (等)for them?11.She always get ( 到达) to school at 7:15.12.(怎样) How do you go to the city?二、读句子,选择适当的内容填空1. How do (you/ your) go to England?2.My school is near my home. It is not (near/far).3.Lets go to the bus stop (on/by) foot.4. Our classroom
10、 is on the (two/second) floor.5.See you (in/at) 9 oclock.注:1how 用于询问动作执行的方式、手段等,译为“怎样” 句子的结构:问: how+一般疑问句? 答:陈述句 eg: How do you go there?-I go there on foot. 你怎么去那里? 我走路去那。 2频度副词的用法 表示频度的副词有never(没有,从不),seldom(很少,不常),sometimes(有时),often (经常),usually(通常),always(总是,一直)。(1) 位置:通常位于行为动词之前,be动词或情态动词之后。so
11、metimes,often在句中位置比较灵活,也可放在句首或句末。(2) alwaysusuallyoftensometimesseldom(很少)never(决不)3.take和by的意思和用法有什么不同(1)take和by的联系是后面接交通工具的时候,例如take the bus和by bus ,take后加定冠词the,by后不加。(3)by+交通工具名称=乘坐某种的交通工具(2)不同点在于take a bus只可置于句中,而by bus只可放在句尾。例句1:How do you go to school? I take a bus to school. 也可以说I go to scho
12、ol by bus.例句2:How can I go to Beijing? You can go to Beijing by plane. 同义句You can take a plane to Beijing.4.有计划的“be going to ”be going to :这是一个表示计划、计算做某事的句型,是将来的一种表达方式。 Be: be动词要随主语的变化而变化。 Do: be going to 的后面要用动词原形。 后面的时间状语一定是表示将来的时间。如:tomorrow明天,in two days两天后等。同义句:I will 动词原形 其他5.“好玩”的play 它常常表示“玩
13、”(玩类、棋类、牌类等) basketball 打篮球 football 踢足球 play tennis 打网球 chess 下棋 cards 打牌还可以表示演奏(乐器),这时表示乐器的名词前通常加定冠词the。the piano 弹钢琴play the guitar弹吉他the violin 拉小提琴6.不同的“一些”(1)some用于肯定句,any用于否定句和疑问句。(2)some用于疑问句中,表示建议,反问,请求的疑问句,或者我们希望得到对方肯定的回答,句中常出现情态动词can, would, may和could。7.学会说方位-主语+be动词+方向名词+of+地点名词Eg:Its ea
14、st of the cinema.它在电影院的东边。注:be动词的单复数要根据主语的单复数形式做相应变化。各种情况的方位表达(1)可用in theof表示“在的(部),强调前者在后者的范围之内。Eg:Jilin is in the north of China.吉林在中国的北部。(2)可用on theof表示“与接壤”Eg:The Pacific is on the east of China.太平洋在中国的东面。(3)可用to theof表示“在的(部)(位置上不接壤)Eg:Japan is to the east of China.日本在中国的东部。7.thank you for表感谢原句
15、呈现:Thank you all for coming.谢谢你们大家的到来。在这个结构中,for表示原因,后面接名词、代词宾格或动词-ing形式,“Thank you for”意为“为而感谢你”。即学即练:单项选择( ) 1.What are you going to do this afternoon? A. Im going to buy a book. B. Im a student. C. I go to school by bike. ( ) 2. Excuse me. Where is the library? A. Wheres the museum? B. Wheres the
16、 school? C. Its next to the post office. ( ) 3. Im going to buy an English book. A. Do you have comic book? B. What are you going to buy? C. This afternoon. ( ) 4. _are you going? on foot A. How B. What C. where( ) 5. Where are you going this afternoon? A. Im going to buy some comic books. B. Im goi
17、ng to the bookstore. C. Im going to visit my aunt. ( ) 6. How do you go there?A. Im going to buy a magazine about plants. B. By bus. C. Im going to the shoe store. ( ) 7. This afternoon. A. Where are you going? B. What are you going to do? C. When are you going? ( ) 8. What are you going to buy?_ A.
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