六年级英语上册Unit 5 What does he do?Period 1 (同步讲练测含答案).doc
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1、Unit 5 What does he do? Period 1 开心回顾一、找出不同类的选项填在括号里。( ) 1. A. morning B. evening C. afternoon D. Tuesday( ) 2. A. play football B. make kites C. collect stamps D. clean the room来源:学科网ZXXK来源:学( ) 3. A. park B. museum C. teacher D. school( ) 4. A. go to bed B. go to work C. go to school D. study( ) 5
2、. A. English B. Chinese C. Beijing D. P.E.【答案】1. D2. A3. C4. D5. D【解析】1. “Tuesday”是星期二的意思,属于星期的时间,而其他三个选项是一天中的时间。2. “playfootball”是“踢足球”的意思,属于体育运动项目。3. “teacher”是“老师”的意思,属于职业,其他的属于地点。来源:Zxxk.Com4. “study”是“学习”的意思,其他三个属于动词短语。5. “Beijing”属于地点,其他属于学习科目。二、 单项选择。( )1. I_the museum tomorrow . A . visit B
3、. am going to visit C . visits【答案】B【解析】句意:明天我要去参观博物馆。句子里有“tomorrow ”这个单词,就说明这是一般将来时的句子,必须用到be going to 句型,其句型结构为:主语+be going to +动词原形+其他,因此选B。( )2._are you going? This evening.A . Where B .When C. What【答案】B【解析】句意:你打算什么时候去? 今天晚上。 因为答语是时间,因此要用对时间进行提问的疑问词“when”。( )3. My mother often _ the dishes after
4、dinner .A. do B . doing C. does【答案】C【解析】句意:我妈妈经常在晚饭后洗盘子。 句子里有“often ”说明这是一般现在时的句子,那么第三人称单数主语后面的动词要用三单形式,do词尾加-es。课前导学一、 教学版块Lets try and Lets talk二、词汇全解1. country (名词)国家 【复数】countries 【综合运用】We love our country .我们热爱我们的国家。2. head teacher 校长【综合运用】Mr. Liu is our head teacher .刘先生是我们的校长。三、 句型突破1. 询问他人的职
5、业的句型-What does . Do ?【课文应用】What does he do ?他是做什么的?Hes a businessman .他是商人。【句型结构】问句:What does+主语(第三人称单数:your father , Amy.)+do ?答语:He / She is a /an +职业(farmer,teacher,engineer.)【重点解析】此问句用于询问他人的职业,属于wh问句(do型)。其基本框架:疑问词 +助动词 +人/物+动词原形?What +does +he +do ?What :意为“什么”,在此处用来询问他人的职业。does:助动词,因主语的第三人称单数,
6、所以助动词用does。do :意为“做”,要注意与前面的助动词does区分开。四、 知识拓展。1. 常见的职业名称detective 侦探 nurse 护士 pianist 钢琴家journalist 新闻记者 editor 编辑 teacher 教师fisherman 渔民 sailor 水手 fireman 消防员来源:学_科_网Z_X_X_Kartisan 工匠 dentist 牙医 tailor 裁缝2. 在英语中,有些名词由词根加后缀构成,常见的构成职业名词的后缀如下: 后缀 例词 -erteacher 教师 reporter 记者 -oractor 男演员 conductor 售票
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