四年级英语上册 Unit 2 My Schoolbag 同步语法.docx
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1、个性化辅导教案教案课题Unit 2 My Schoolbag教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级四年级教材版本人教版学习目标掌握Unit 2的重要语法知识点:1.可数名词单数变复数的规律。 2. 字母i和字母组合i-e在单词中的发音。3. and 的用法重难点掌握语法点1.可数名词单数变复数的规律。 2. 字母i和字母组合i-e在单词中的发音。课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议: 1. 单词听写2. 根据右边的图片,在以下句子填上适当的表示位置的介词。1) .The ball is the box.球在盒子旁边。2) The ball is the box.球在盒子里面。3) Th
2、e ball is the box.球在盒子上面。4) . The ball is the box.5) The ball is the box.一、 字母i和字母组合i-e在单词中的发音字母(组合)发音发音要领例词口形示范i/是短元音,发音时声带振动。舌尖抵下齿,舌前部向口腔上壁抬起,但比发/i:/音时略低些和放松些。 sister姐;妹双唇仍呈扁平口形,但比发/i:/音时fx修理稍开大些。Pig 猪Sister 姐;妹fix修理i-e/a/a/是双元音,发音时声带振动。发音时,由/a:/音滑向/音,前重后轻,口形随之变化。rice米饭Like 喜欢White 白色二、可数名词单数变复数的规
3、律英语中的可数名词有单数和复数之分,可数名词单数变复数的规律如下:1. 一般情况下在词尾加-s。例如; map- maps, boy- boys,pen-pens2. 以-s、-x、-sh、-ch结尾的名词,在词尾加-es例如:bus-buses, box- boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以“辅音字母+y”结尾的名词,先变y为i,然后在词尾加-es。例如: baby-babies, factory -factories4. 以-f或-fe结尾的名词,通常变f或fe为v,然后在词尾加-es。例如:leaf-leaves, wife-wives三、an
4、d的用法在英语里,and是一个使用频率很高的连词。and可以连接并列关系的单词、短语或句子,意为“和;又;而”。例如: There is a book and two pens on the desk.书桌上面有一本书和两支钢。如果连接三个或三个以上的词语,通常把and放在最后两个词语之间。例如: l like blue, green, yellow and red,我喜欢蓝色、绿色、黄色和红色。一、 找出下列名词的复数形式并连线。1. storybook2. key3. candy4. toy5. eggA. keysB. toysC. eggsD. storybooksE. candies
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