四年级英语上册 Unit 3 My Friends 同步语法.docx
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1、个性化辅导教案教案课题Unit 3 My Friends教师姓名学生姓名上课日期学科英语适用年级四年级教材版本人教版学习目标掌握Unit 3的重要语法知识点:1.字母o和o-e 在单词中的发音。 2. 辨析there be 与have. 3. help 的用法。 4. 形容词性物主代词简介重难点掌握语法点1.字母o和o-e 在单词中的发音。 2. 形容词性物主代词简介课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议: 一、单词听写二、 根据中文意思用合适的单词补全以下句子。1. , Im late. 请原谅,我迟到了。2. Oh, . Did I step on your foot? 哦,抱歉。我踩
2、到你的脚了吗?3. There is a book two pens on the desk. 书桌上有一本书和两支钢笔。4. What is it? 它是什么颜色?5. is in your schoolbag? 你书包里有什么东西?Key: 1.Excuse me 2.sorry 3.and 4.color 5. what1. 字母o和o-e 在单词中的发音字母(组合)发音发音要领例词口形示范o/是短元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部比发/:/音时抬得略低。双唇呈中圆口形,比发/:/音时稍大,微向前伸。body身体orange橙色long长的o-e/是双元音,发音时声带振动。发音时,由/
3、音滑向/音,前重后轻,口形随之变化。home家rose玫瑰notebook笔记本二、辨析 there be与haveI have a good friend.我有一个好朋友。there be与have都可以表示“有”,但它们是有区别的:* there be指的是客观存在的“有”,表示某地有某物或某人,是一种存在关系。例如:There is a book on the desk.书桌上有一本书。*have指的是主观上的“拥有;持有”,表示某人拥有某物,是一种所属关系。例如: I have a toy car.我有一辆玩具小汽车。三、help的用法Please help me请帮助我。在课文中,h
4、ep意为“帮助”,作动词,其常见用法有:1. help sb.(to) do sth.表示“帮助某人做某事”,to可以省略。例如: Could you help me(to) sweep the floor?你能帮助我打扫地板吗?2. help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”with后接事物。例如: I help my mother with the housework.我帮助我妈妈做家务。四、形容词性物主代词简介Whats his name?他叫什么名字?课文中出现的his就是形容词性物主代词,用来表示所属关系,通常用来修饰词。让我们来看一看都有哪些形容词性物主代词吧!我
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