【课件】Unit+4+Discovering+Useful+Structures+过去分词作定语+表语+宾补人教版（2019）必修第二册.pptx

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1、ThePastParticiple(I)astheAttributeandPredicative过去分词作定语和表语过去分词作定语和表语GrammarTranslationa_candle一支点燃的蜡烛一支点燃的蜡烛a_stamp一枚用过的邮票一枚用过的邮票lighteduseda_coin一枚破损的硬币一枚破损的硬币a_teacher一名退休的教师一名退休的教师brokenretired过去分词真容易，动词后面加过去分词真容易，动词后面加ed,部分动词不规则，我们需要特殊记。部分动词不规则，我们需要特殊记。它的作用真不小，今天学习它的作用真不小，今天学习定定和和表表。2.2.过去分词作定语应

2、放在名词的什么位置呢？过去分词作定语应放在名词的什么位置呢？1.1.DISCOVERYaninjuredfingerafingerinjuredintheaccidentarespectedleaderaleaderrespectedbythepeoplefromallovertheworldThe boy _(dress)in a skirt was from Grade 1.dressedOn Mothers Day,Mother was happy to see the sweater _.made of my own wool母亲节那天，妈妈看到我用自己的羊毛给她母亲节那天，妈妈看到我

3、用自己的羊毛给她织的毛衣十分开心。织的毛衣十分开心。点津点津有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也放在所修饰的名词之后，有些过去分词表示特定含义时，单独作定语也放在所修饰的名词之后，如如left(剩余的剩余的)、given(所给的所给的)、concerned(有关的有关的)等。等。Thereislittletimeleft.Letshurryup.如果被修饰的词是由如果被修饰的词是由 不定代词不定代词 (everything等等)或指示代词或指示代词 (those等等)时时,即使单个的过去分词作定语即使单个的过去分词作定语,也要放在被修饰词的后面。也要放在被修饰词的后面。He He is o

4、ne of those is one of those invitedinvited.有些过去分词作定语，前置和后置意义不同有些过去分词作定语，前置和后置意义不同。试比较：。试比较：This is a used car which is worth only 5,000 yuan.This is a used car which is worth only 5,000 yuan.这是一辆仅值五千元的这是一辆仅值五千元的旧旧车。车。The method used is very efficient.The method used is very efficient.所用的所用的这个方法很有效。这

5、个方法很有效。过去分词真容易，动词后面加过去分词真容易，动词后面加ed,部分动词不规则，我们需要特殊记。部分动词不规则，我们需要特殊记。它的作用真不小，今天学习它的作用真不小，今天学习定定和和表表。1.1.DISCOVERY单个分词单个分词作定语，名词之作定语，名词之前前很好找。很好找。分词短语分词短语名词名词后后，记住这点错不了。，记住这点错不了。不定代词和不定代词和those,those,分词也要放分词也要放后后面。面。2.2.3.3.选择过去分词的基本原则是什么？选择过去分词的基本原则是什么？现在分词和过去分词做定语，有何区别呢？Thinking_ leaves_ leavesfalli

6、ngfallenrisingrisen_ sun_ suna _ countrya _ countrydevelopingdevelopedUSA结论：结论：现在分词作定语现在分词作定语,表示动作表示动作_,_意义意义;过去分词作定语过去分词作定语,表示动作在谓语之前已表示动作在谓语之前已_,或或具有具有_意义意义.正在进行正在进行主动主动被动被动完成完成区别区别 过去分词真容易，动词后面加过去分词真容易，动词后面加ed,部分动词不规则，我们需要特殊记。部分动词不规则，我们需要特殊记。它的作用真不小，今天学习它的作用真不小，今天学习定定和和表表。1.1.DISCOVERY单个分词单个分词作定语

7、，名词之作定语，名词之前前很好找。很好找。分词短语分词短语名词名词后后，记住这点错不了。，记住这点错不了。不定代词和不定代词和those,those,分词也要放分词也要放后后面。面。2.2.3.3.4.4.情感类动词的过去分词和现在分词有什么区别情感类动词的过去分词和现在分词有什么区别？过去分词要出现，过去分词要出现，及物动词及物动词最常见，最常见，它的作用很简单，表示它的作用很简单，表示被动被动或或状态状态。见到个别见到个别不及物不及物，只表，只表完成完成无被动。无被动。Theblackmanfeltquite_(confuse).confusedFuYuanhuiwas_(surperis

8、e)tohearthenewsthatshecouldenterthefinals.surprised interestingamazinginspiredsurprisedboring某些某些动词的过去分词已经转化为形容词，这类形容词多用来表示人动词的过去分词已经转化为形容词，这类形容词多用来表示人物的心理特征物的心理特征。情感情感类动词过去分去分词现在分在分词surpriseexciteinspiredisappointsurprisedexcitedinspireddisappointedsurprisingexcitinginspiringdisappointing感到感到令人令人常用

9、的这类词有：归纳归纳:与感觉相关的及物动词，其与感觉相关的及物动词，其过去分词过去分词含有被动含义，即含有被动含义，即“人人被引起某种感觉被引起某种感觉”，多用来形容，多用来形容人、人的声音或者表情人、人的声音或者表情。现现在在分词分词表示主动意义，即表示主动意义，即“令人有某种感觉令人有某种感觉”区别区别 过去分词做过去分词做 表语1.Theplantsthattheyfoundtherewere(astonish)2.Iwas(astonish)tolearnthathislonglostchildhadbeenfound.3.Shehada(worry)lookonherfacebeca

10、useshefailedtheexam.4.Heseemed(interest)intheideaIputforward.5.ThemotherwenttovisitEinstein.(puzzle)astonishingastonishedworriedinterestedpuzzledTherewasan_lookonhisfacewhentheactressappeared.A.excitedB.exciteC.excitingD.excitement用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物，变成所用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物，变成所谓的转移形容语。这种过去分

11、词在形式上直接修饰物，但它所修饰谓的转移形容语。这种过去分词在形式上直接修饰物，但它所修饰的事物仍与人直接有关。的事物仍与人直接有关。一些一些短语中过去分词和现在分词的使用是约定俗成的，应加以记短语中过去分词和现在分词的使用是约定俗成的，应加以记忆忆,如：如：worriedlook(忧虑的表情忧虑的表情)，apuzzledgirl(迷惑的女孩迷惑的女孩)，tremblingvoice/lips(颤抖的嗓音颤抖的嗓音/嘴唇嘴唇),shakinghands(颤抖颤抖的双手的双手),generallyspeaking(一般说来一般说来),judgingfrom/by(根据根据判断判断)等等。等等。过

12、去分词真容易，动词后面加过去分词真容易，动词后面加ed,部分动词不规则，我们需要特殊记。部分动词不规则，我们需要特殊记。它的作用真不小，今天学习它的作用真不小，今天学习定定和和表表。1.1.DISCOVERY单个分词单个分词作定语，名词之作定语，名词之前前很好找。很好找。分词短语分词短语名词名词后后，记住这点错不了。，记住这点错不了。不定代词和不定代词和those,those,分词也要放分词也要放后后面。面。2.2.情感动词情感动词两分词，意思不同要记牢。两分词，意思不同要记牢。现在分词是现在分词是令人令人过去分词表过去分词表感到感到。3.3.过去分词要出现，过去分词要出现，及物动词及物动词最

13、常见，最常见，它的作用很简单，表示它的作用很简单，表示被动被动或或状态状态。见到个别见到个别不及物不及物，只表，只表完成完成无被动。无被动。4.4.ThePastParticiple(II)astheObjectComplement过去分词作宾语补足过去分词作宾语补足语语GrammarShehadherhair_(cut)yesterday.cutTheTVseries“ZhenHuan”hasmadeSunLi_(know)alloverthecountry.knownIsawthem_(rob)bytwomen.robbed 过去分去分词做做宾语补足足语PastParticipleasOb

14、jectComplement作宾语补足语的过去分词一般来自作宾语补足语的过去分词一般来自及物动词及物动词，表示表示被动和完成意义被动和完成意义，说明宾语所处的状态说明宾语所处的状态，一般跟它前面一般跟它前面的宾语在逻辑上构成的宾语在逻辑上构成动宾关系动宾关系，表被动表被动，其结构形式为其结构形式为:主语谓语动词宾语过去分词主语谓语动词宾语过去分词。Shefoundthedoorbrokeninwhenshecameback.(宾补与宾语有被动的关系，表一种状态。宾补与宾语有被动的关系，表一种状态。)(1)有些有些及物动词及物动词，接了，接了_意义仍不完整，还需要其他成分，意义仍不完整，还需要其

15、他成分，来补充说明宾语的意义、状态等，称为来补充说明宾语的意义、状态等，称为_，简称，简称_。(2)过去分词做宾语补足语，表示过去分词做宾语补足语，表示_，_或宾语所处的或宾语所处的_。(3)分词与宾语具有分词与宾语具有_，即宾语是过去分词动作的，即宾语是过去分词动作的_。状态状态被动被动宾语宾语完成完成动宾关系动宾关系承受者承受者宾语补足语宾语补足语宾补宾补概概 念念Thelittlegirlhasherhair_.Wefindthebike_.1.及物动词及物动词(短语短语)的过去分词作的过去分词作宾补宾补时，宾语是过时，宾语是过去分词的逻辑主语，去分词的逻辑主语，宾语和过去分词之间是宾语

16、和过去分词之间是_关系关系。被动被动cutstolen(cut)(steal)Shefoundthewallet_onherwayhome.Ifoundtheleaves_ontheground.2.不及物动词如不及物动词如 go,change,fall等等的过去分词作的过去分词作宾语补足语时，仅表示动作宾语补足语时，仅表示动作 _，宾语与过去分，宾语与过去分词之间词之间不存在不存在被动关系。被动关系。完成完成fallengone(go)(fall)在在have或或get后面的复合宾语中，宾语补足语大多后面的复合宾语中，宾语补足语大多是是过去分词过去分词，且所表示的，且所表示的动作往往是由别人

17、完成动作往往是由别人完成的。的。如：如：Ihad/gotmycarrepaired.我把我的车修好了。（别人修的）我把我的车修好了。（别人修的）Ihadmyhaircut.我理发了。（别人给我理的）我理发了。（别人给我理的）1.过去分词用在使役动词过去分词用在使役动词have,let,make,get,keep,leave的的后面。后面。A注意注意”have/get+宾语宾语+过去分词过去分词”的三种的三种用法用法：表示让别人做某事或让某事被做表示让别人做某事或让某事被做，如：，如：1.Ihavehadmybikerepaired.2.Thevillagershadmanytreesplant

18、edjustthen.1.Ihadmywalletstolenonabuslastmonth.2.Theoldmanhadhiswristbrokenintheaccident.表示表示“遭遇到某种不幸；受到打击遭遇到某种不幸；受到打击”等。等。B“make+宾语宾语+过去分词过去分词”,在这种在这种结构中结构中，过去分词的，过去分词的动词必须是动词必须是表示表示结果结果含义含义的。的。1.TheymanagedtomakethemselvesunderstoodinverysimpleEnglish.2.Iraisedmyvoicetomakemyselfheard.2.过去分去分词用在感官

19、用在感官动词watch,notice,see,hear,listento,feel,find等的后面。等的后面。Whenwegottoschool,wesawthedoorlocked.当我们到学校时，我们看见门锁着。当我们到学校时，我们看见门锁着。Hefoundhishousebrokenintowhenhegotbackhome.回到家他发现家被盗。回到家他发现家被盗。五五看看：see,watch,notice,lookat,observe+宾语宾语+宾补宾补三让：三让：have,make,let,二二听：听：hear,listento一感觉：一感觉：feel一发现一发现：find关系？关

20、系？1.主动主动关系关系:2.被动被动关系关系:doingdodone3.过去分去分词用在用在want,wish,like,expect,order等表示等表示“希望，愿望，命令希望，愿望，命令”这一一类动词的后面作的后面作宾语补足足语。Thebosswouldntliketheproblemdiscussedatthemoment.老板不想此刻讨论这个问题。老板不想此刻讨论这个问题。Iwantthesuitmadetohisownmeasure.我我想要这套衣服照他自己的尺寸做。想要这套衣服照他自己的尺寸做。4.过去分去分词用在用在“with+宾语宾补”这一一结构中，构中，过去分去分词与与宾

21、语之之间是是动宾关系。关系。1.Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.2.Witheverythingwellarranged,helefttheoffice.过去分词、现在分词和不定式作宾补的区别：过去分词、现在分词和不定式作宾补的区别：现在现在分词分词作宾补时，宾语和补语之间作宾补时，宾语和补语之间有逻辑上的主谓关系，有逻辑上的主谓关系，表示动作正在进行表示动作正在进行。及物动词及物动词的过去分词的过去分词作宾补说明其作宾补说明其与宾语之间有逻辑上的与宾语之间有逻辑上的被动关系被动关系；不及物动词的过去分词作宾补说明；不及物动词

22、的过去分词作宾补说明动作已完成或处动作已完成或处于某种状态于某种状态。IheardhersingingthesonginEnglish.IheardthesongsunginEnglish.不定式不定式作宾补时作宾补时1）表示动作未完成）表示动作未完成2）感官动词后表示动作的全过程，且省略）感官动词后表示动作的全过程，且省略“to”IheardhersingthesonginEnglish.Withsomanyproblemstodealwith,hefeltveryworried.使役使役动词动词+sb.do(省略了省略了_)_)，含义含义是是_ 非非谓谓语语动动词词作作宾宾补补1.done，表，表_关系，强调动作关系，强调动作_ 2.2.doing,表表_关系关系 感官动词感官动词 +sb.doing,表表动作动作_ 使役动词使役动词 +sb.doing,含义含义_ with+sth.todo,强调强调动作动作_3.3.todo 感官感官动词动词+sb.do(省略了省略了_),_),表表动作动作_被动被动完成完成 主动主动正在进行正在进行让某人一直做某事让某人一直做某事to全过程全过程让某人做某事让某人做某事未发生未发生to