【化学】钠及其化合物 课件 2023-2024学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册.pptx

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1、第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯第第1课时活泼的金属单质课时活泼的金属单质钠钠人教版化学必修第人教版化学必修第1册册第一节钠及其化合物素养目标素养目标学法指导学法指导1.从从原原子子结结构构角角度度初初步步认认识识金金属属钠钠的的活活泼泼性性强强还还原原性性，培养微观探析意识培养微观探析意识2.通通过过观观察察实实验验现现象象，以以变变化化观观念念认认识识金金属属钠钠的的强强还还原原性性钠钠与与氧氧气气、钠钠与与水水的的反反应应，从从而而逐逐步步形形成成探探究究物物质质结结构构和和性性质质的的思思维维习习惯惯，提提升升学学习习过过程程中中的的实实验验探探究究能能力力和和

2、创创新新意意识识1.关关于于金金属属钠钠的的性性质质，特特别别是是化化学学性性质质的的学学习习，能能从从钠钠原原子子最最外外层层电电子子数数为为1，钠钠原原子子在在化化学学反反应应中中易易失失去去最最外外层层的的电子的角度出发去学习电子的角度出发去学习2.对对于于钠钠与与酸酸、碱碱、盐盐溶溶液液的的反反应应，要要从从钠钠与与水水反反应应的的实实质质去去认认识识，即即钠钠失失去去电子给电子给H3.通通过过钠钠这这一一活活泼泼金金属属的的学学习习，形形成成学学习习金金属属的的思思维维模模式式，为为后后面面学学习习其其他他金金属打下良好基础属打下良好基础知识导图知识导图1钠元素的存在钠元素在自然界都

3、以_形式存在，常见含钠化合物有NaCl、Na2CO3、Na2SO4等。2钠原子结构钠原子结构示意图为_，最外层上的1个电子在反应中_，体现较强的_性。钠元素的存在及钠原子结构钠元素的存在及钠原子结构化合物化合物 易失去易失去 还原还原【答案】海水中。钠元素大量存在于哪里？钠元素大量存在于哪里？1钠与氧气的反应 金属钠的性质金属钠的性质条件条件 常温常温加热加热实验实验现象现象新新切切开开的的钠钠具具有有_的的金金属光泽，在空气中很快属光泽，在空气中很快_钠钠先先熔熔化化成成_，然然后后剧剧烈烈燃燃烧烧，火火焰焰呈呈_，生成生成_ 固体固体实验实验结论结论钠钠的的物物理理性性质质：_色色金金属属

4、，硬硬度度_，熔熔点点_，密密度度(H2O)_(Na)_(煤煤油油)，通通常保存在常保存在_或或_中。中。钠与氧气的反应钠与氧气的反应(写出反应的化学方程式写出反应的化学方程式)常温下：常温下：_；加热时：加热时：_银白色银白色 变暗变暗 小球小球 黄色黄色 淡黄色淡黄色 银白银白 小小 低低 石蜡油石蜡油 煤油煤油 4NaO2=2Na2O 2钠与水的反应反应的化学方程式：_。【答案】小放热低红碱2Na2H2O=2NaOHH2【答案】(1)钠与石蜡油或煤油不反应，且钠的密度大于石蜡油或煤油的密度，能隔绝空气。(2)钠可与水剧烈反应，同时放出大量热和可燃性气体氢气，故钠着火时不能用水灭火。应用干

5、的沙土扑灭。(1)为什么实验室里将钠保存在石蜡油或煤油中？为什么实验室里将钠保存在石蜡油或煤油中？(2)钠着火时能否用水灭火？应如何灭火？钠着火时能否用水灭火？应如何灭火？任务一金属钠与氧气的反应任务一金属钠与氧气的反应素素养养探探源源核心素养核心素养考查途径考查途径变变化化观观念念与与平平衡思想衡思想宏宏观观辨辨识识与与微微观探析观探析钠钠与与金金属属的的反反应应在在考考题题中中主主要要考考查查角角度度有有：一一定定量量金金属属钠钠生生成成氧氧化化钠钠或或过过氧氧化化钠钠时时失失去去电电子子数数的的多多少少、钠钠在在空空气气中中长长期期露露置置时时发发生生的的变变化化及及最最终终产产物物、钠

6、钠与与水水反反应应的的离离子子方方程程式的正误判断等式的正误判断等情境导入下面的图示简单展示了我们探究钠与氧气反应的实验操作：(1)从以上实验中，你能探究总结出有关金属钠的哪些性质？【答案】物理性质：银白色、硬度小；化学性质：化学性质活泼，常温下易被空气中的氧气氧化为氧化钠，在加热条件下钠易被氧气氧化为过氧化钠。(2)给固体加热时，固体一般放在什么仪器中？【答案】坩埚。(3)钠与氧气反应时，所得产物种类与氧气多少是否有关？【答案】与氧气多少无关，与反应是否加热(反应条件)有关。(2)发生主要变化的化学方程式：4NaO2=2Na2ONa2OH2O=2NaOHNa2CO310H2O=Na2CO31

7、0H2O2NaOHCO2=Na2CO3H2O，Na2CO310H2O=Na2CO310H2O 任务二钠与水、酸碱盐溶液的反应任务二钠与水、酸碱盐溶液的反应素养素养探源探源核心素养核心素养考查途径考查途径变化观念与变化观念与平衡思想平衡思想本本知知识识点点在在各各类类考考题题中中经经常常考考查查，如如钠钠与与不不同同溶溶液液反反应应时时的的现现象象、钠钠能能否否置置换换出出某某水水溶溶液中的金属等液中的金属等情境导入实验室一般以如下图示过程进行钠与水反应的实验探究：(1)在钠与水反应之前，为什么要用滤纸擦干煤油呢？【答案】防止钠与水反应放热而造成煤油的燃烧。(2)实验中所取钠块一般如绿豆大小即可

8、，能否取较大块的钠进行实验？【答案】不能，因钠与水的反应放热，钠块较大会发生危险。(3)已知Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。试分析把一小块钠放入饱和石灰水中时会发生什么现象？【答案】钠浮在水面上，熔化成闪亮的小球并四处游动，同时发出“嘶嘶”的响声，石灰水变浑浊。(4)在金属活动性顺序中，钠排在铜的前面，所以，将钠加入CuSO4溶液中，会置换出金属铜。这种说法对吗？为什么？【答案】不对。钠加入CuSO4溶液中，应先与水反应生成NaOH和H2，NaOH再与CuSO4反应生成Cu(OH)2沉淀，不会置换出Cu。深化理解钠与酸、碱、盐溶液反应的实质物质分类物质分类反应分析反应分析酸酸钠与酸反应

9、时先与酸中的钠与酸反应时先与酸中的H反应，如反应，如2Na2HCl=2NaClH2如果钠过量，钠把酸消耗尽之后，再与水反应如果钠过量，钠把酸消耗尽之后，再与水反应碱碱钠与碱溶液反应其实质是钠与水的反应钠与碱溶液反应其实质是钠与水的反应盐盐钠与盐溶液反应时先与水反应，如果盐中的溶质能与钠与盐溶液反应时先与水反应，如果盐中的溶质能与NaOH反反应，则会发生其他反应，如应，则会发生其他反应，如Na与与CuSO4溶液的反应溶液的反应第二章海水中的重要元素第二章海水中的重要元素钠和氯钠和氯第2课时钠的几种化合物焰色试验人教版化学必修第人教版化学必修第1册册第一节钠及其化合物素养目标素养目标学法指导学法指

10、导1.了了解解过过氧氧化化钠钠、碳碳酸酸钠钠和和碳碳酸酸氢氢钠钠的的主主要要性性质质和和用用途途，培培养实验探究意识和能力养实验探究意识和能力2.了了解解焰焰色色试试验验的的现现象象及及原原理理并并能能够够作作出出解解释释，提提升升自自身身的的实验探究能力与创新意识实验探究能力与创新意识3.认认识识化化学学在在纯纯碱碱生生产产中中的的贡贡献献，增增强强实实验验探探究究与与创创新新意意识识及科学精神和社会责任及科学精神和社会责任1.通通过过对对比比方方法法学学习习氧氧化化钠钠和和过过氧氧化化钠钠、碳酸钠和碳酸氢钠的组成和性质碳酸钠和碳酸氢钠的组成和性质2.通通过过实实验验方方法法学学习习焰焰色色

11、试试验验，并并识识记记常常见见金金属属元元素素的的焰焰色色，为为金金属属元元素素的的检检验验做做好准备好准备3.通通过过阅阅读读科科学学史史话话侯侯德德榜榜和和侯侯氏氏制制碱碱法法，参参加加研研究究与与实实践践，认认识识纯纯碱碱的的生生产产原理原理知识导图知识导图1氧化钠(1)物理性质：_色粉末状固体。(2)化学性质：一种碱性氧化物，能与水、酸、酸性氧化物等发生反应。与水反应：_；溶于盐酸：_；与CO2反应：_。氧化钠和过氧化钠氧化钠和过氧化钠白白 Na2OH2O=2NaOH Na2O2HCl=2NaClH2O Na2OCO2=Na2CO3 2过氧化钠(1)物理性质：_色粉末状固体。(2)化学

12、性质。与水反应。淡黄淡黄 实验探究：【答案】放热氧气实验结论：Na2O2与水反应产生O2和碱性物质，同时放出热量。化学方程式：_，反应中氧化剂是_，还原剂是_。与CO2反应化学方程式：_，反应中氧化剂是_，还原剂是_。3用途Na2O2可用于_或_中作为氧气的来源。2Na2O22H2O=4NaOHO2 Na2O2 Na2O2 2Na2O22CO2=2Na2CO3O2 Na2O2 Na2O2 呼吸面具呼吸面具 潜水艇潜水艇【答案】过氧化钠不属于碱性氧化物，因过氧化钠与酸反应时除得到盐和水外，还有氧气生成，不符合碱性氧化物的定义。过氧化钠是否属于碱性氧化物？过氧化钠是否属于碱性氧化物？1物理性质碳酸

13、钠和碳酸氢钠碳酸钠和碳酸氢钠名称名称碳酸钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠化学式化学式_俗名俗名_色态色态白色粉末白色粉末细小白色晶体细小白色晶体溶解性溶解性水中易溶水中易溶水中易溶，但比水中易溶，但比Na2CO3溶解度溶解度_Na2CO3 NaHCO3 纯碱、苏打纯碱、苏打 小苏打小苏打 小小 2化学性质(1)热稳定性。无明显变化无明显变化 变浑浊变浑浊(2)与酸(足量盐酸)反应(写化学方程式，后同)。Na2CO3：_。NaHCO3：_。3用途(1)碳酸钠：重要的化工原料，在玻璃、肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油等方面有广泛的应用。(2)碳酸氢钠：是发酵粉的主要成分，可以做治疗胃酸过多的药剂。Na2

14、CO32HCl=2NaClCO2H2O NaHCO3HCl=NaClCO2H2O【答案】不能，因碳酸钠的碱性较强。碳酸钠能否作为治疗胃酸过多的药剂？碳酸钠能否作为治疗胃酸过多的药剂？1定义：很多_在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色，根据火焰呈现的特征颜色，可以判断试样所含的金属元素，化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。焰色试验焰色试验金属或他们的化合物金属或他们的化合物 2操作步骤【答案】盐酸原来的火焰颜色试样火焰颜色3几种常见元素的焰色钠元素：呈_色；钾元素：呈_色(透过蓝色钴玻璃观察)；铜元素：呈 _色。黄黄 紫紫 绿绿【答案】避免钠的黄色光干扰。观察钾的焰色反应时，为何要透过蓝色钴玻璃

15、观察？观察钾的焰色反应时，为何要透过蓝色钴玻璃观察？任务一任务一Na2O2的主要性质及反应的定量关系的主要性质及反应的定量关系素素养养探探源源核心素养核心素养考查途径考查途径宏观辨识与宏观辨识与微观探析微观探析本知识点为考查热点：过氧化钠与水或二氧化碳反应本知识点为考查热点：过氧化钠与水或二氧化碳反应的方程式书写、电子转移数目的多少判断、过氧化钠的方程式书写、电子转移数目的多少判断、过氧化钠的用途、过氧化钠强氧化性的应用、过氧化钠与碳酸的用途、过氧化钠强氧化性的应用、过氧化钠与碳酸氢钠混合加热时最终固体物质的判断等氢钠混合加热时最终固体物质的判断等情境导入北京时间2021年6月17日清晨，神舟

16、十二号载人飞行任务航天员乘组出征仪式，在酒泉卫星发射中心问天阁广场举行。6时32分，中国载人航天工程总指挥、空间站阶段飞行任务总指挥部总指挥长李尚福下达命令，聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员领命出征，即将开启为期3个月的飞行任务，并将成为中国载人航天进入空间站阶段后的首批太空访客。为了向航天员提供氧气，飞船上有专门的供氧装置。现有供氧剂过氧化钠和超氧化钾(KO2)，有人将过氧化钠放入滴有酚酞溶液的水中，溶液先变红后褪色。(1)过氧化钠为什么可以用作供氧剂？反应方程式是什么？【答案】过氧化钠与二氧化碳、H2O反应能得到氧气，反应方程式分别为2Na2O22CO2=2Na2CO3O2、2Na2O22

17、H2O=4NaOHO2，所以过氧化钠可以用作供氧剂。(2)过氧化钠放入滴有酚酞溶液的水中，溶液先变红后褪色的原因是什么？【答案】过氧化钠与水反应生成氢氧化钠，2Na2O22H2O=4NaOHO2，氢氧化钠遇酚酞变红，而过氧化钠具有强氧化性，能使有色物质褪色。深化理解1Na2O2与Na2O的比较名称名称氧化钠氧化钠过氧化钠过氧化钠化学式化学式Na2ONa2O2氧的化合价氧的化合价21颜色状态颜色状态白色固体白色固体淡黄色固体淡黄色固体化化学学性性质质相同点相同点都能与都能与H2O反应生成反应生成NaOH，都能与，都能与CO2反应生成反应生成Na2CO3不同点不同点Na2O2与与H2O、CO2反应

18、有反应有O2产生，具有强氧化性，产生，具有强氧化性，而而Na2O不具有强氧化性不具有强氧化性与CO2反应时，固体增加的质量等于与CO2等分子数的CO的质量；与H2O反应时，固体增加的质量等于与H2O等分子数的H2的质量。【名师点拨】CO2、H2O混合物与Na2O2反应的先后顺序：当CO2、H2O混合物与Na2O2发生反应时，可认为CO2先与Na2O2反应，反应结束后H2O再与Na2O2反应。任务二任务二Na2CO3与与NaHCO3的性质比较与鉴别的性质比较与鉴别素素养养探探源源 核心素养核心素养考查途径考查途径变变化化观观念念与与平平衡衡思想思想证证据据推推理理与与模模型型认知认知本本知知识识

19、点点在在各各类类考考题题中中的的考考查查频频率率较较高高，常常考考点点有有：碳碳酸酸钠钠的的俗俗名名、碳碳酸酸氢氢钠钠的的用用途途、碳碳酸酸氢氢钠钠与与少少量量或或过过量量澄澄清清石石灰灰水水反反应应的的离离子子方方程程式、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别或除杂等式、碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别或除杂等情境导入实验：观察碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸的反应(1)Na2CO3与NaHCO3相比，溶解性、热稳定性有何不同？Na2CO3、NaHCO3固体与等浓度、等体积、足量盐酸反应时现象有何异同？【答案】Na2CO3与NaHCO3相比，Na2CO3的溶解性、热稳定性均比NaHCO3的强；二者均可以与盐酸反应生成二氧化碳气

20、体，当二者均与等浓度、等体积的盐酸反应时，NaHCO3产生二氧化碳的速率快，反应更剧烈。(2)能否用澄清石灰水鉴别NaHCO3和Na2CO3溶液？为什么？【答案】否，二者均与澄清石灰水反应生成沉淀CaCO3。(3)分别取少量的Na2CO3和NaHCO3溶液，分别逐滴加入稀盐酸至过量。两溶液有什么现象？发生的反应有哪些？写出有关离子方程式。深化理解1碳酸钠与碳酸氢钠的鉴别方法2.碳酸钠与碳酸氢钠的除杂方法混合物混合物除杂方法除杂方法Na2CO3固体固体(NaHCO3)加热加热NaHCO3溶液溶液(Na2CO3)通入足量通入足量CO2气体气体Na2CO3溶液溶液(NaHCO3)加入适量加入适量NaOH溶液溶液THANKSTHANKSTHANKSTHANKS