2021年西师大版五年级数学上册期末测试题及答案二.pdf

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1、期末测试卷（B B）（满分:100 分时间:90 分）一、填空。（每空 1 分，共 17 分）1在里填上“”、“”、“=”。（3 分）2350.242356.5106.50.10.82990.820.015231.45236.21.26.22.145.20.545.222.6.643.3 的商用循环小数表示是（），保留一位小数是（）。3()的小数点向右移动两位后是 3.8，这个数扩大到原数的()倍，比原数多()。4.如右图所示，平行四边形的面积是 28 cm2，阴影部分的面积是()cm2。5.盒子里有 4 张卡片分别写着 7，8，9，10，任意抽取一张，有()种可能的结果。6.一个梯形的上底是

2、 1.6 m，是下底长度的一半，高是 0.5 m，这个梯形的面积是()。7.两个数相除，商是 4.32，如果被除数和除数的小数点都向右移动一位，商是（）；如果要使商变为 432，可以（）。8.有黄、蓝、绿三种颜色的小球各 10 个，混放在不透明的箱子里，一次摸出 5个小球，其中至少有（）个小球的颜色是相同的。二、选择。(每题 2 分，共 10 分)1下列算式中，()的得数与其他三个不同。A0.11B0.050.05C110D0.522小军把 5(3)错算成了 53，他得到的结果与正确的结果相差()。A12B5C10D153如下图，三角形的底边被分成了相等的三段，比较甲、乙、丙三部分的面积，()

3、。A甲最大B乙最大C丙最大D一样大4有四张扑克牌，分别是两个 2，两个 3，每次任意摸两张，和是()的可能性最大。A4B5C6D75.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的()总相等。A面积B高C上、下底的和三、计算。(共 21 分)1口算。（6 分）2.61.36.40.080.1540234100.17.20.012列竖式计算。(6 分)3.60.451.250.241.50.0253简算。(9 分)2.751.51.251.51.250.253.20.36131.36.4四、做一做，画一画。(共 22 分)1.画出下列图形的对称轴。（6 分）2如右图，把一个长方形剪成一个最大的

4、正方形。(6 分)(1)正方形的面积是多少？(2)剪去的长方形的面积是多少？当a7 时，剪去的面积是多少？3求出阴影部分的面积。(5 分)4如下图，小新上学要过一座桥，他从家到学校有多少条不同的路可走？（5分）五、解决问题。（30 分）1实验小学组织学生去西安世园会参观，五年级去了 145 人，四年级去了132 人，五年级买门票比四年级多用 331.5 元。每张门票多少元？(5 分)2学校准备印 620 份宣传资料，两家印刷厂的收费情况如下，请你通过计算来说明去哪家印刷厂合算。(7 分)3中国选手刘翔在 2010 年广州亚运会男子 110 m 栏的比赛中获得了冠军，成为亚运会 110 m 栏三

5、连冠第一人。下面是男子 110 m 栏赛道的示意图，从第一栏到第十栏，每两栏之间的距离相等，每两栏之间的距离是多少米？(6 分)4李老师用 50 元买一些文具作为班级新年联欢会的奖品，他先花了 27.5 元买了 55 本笔记本，并用剩下的钱买一些圆珠笔，每枝圆珠笔 1.2 元，李老师买多少枝圆珠笔？(6 分)5王红、张伟、李东三人合买 6 袋巧克力平均分着吃。王红付了 3.9 元，张伟付了 3.3 元，李东没带钱。李东应付给王红、张伟各多少元？6 分)期末测试卷（B B）评估标准一、试卷整体分析。从整体上看，期末检测B卷能以课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用等方面考查学生的双基

6、、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，能考出了学生的真实成绩和水平。这份试卷主要还是包括六种基本题型：填空题 8 道共计 17 分，选择题 5 道共计 10 分，计算题 3 小题共计 21 分，做一做、画一画 4 道题共 22 分，解决问题 5 小题共计 30 分。二、考查内容具体分析。1、第一题填空题：全面考查本册书中的内容。出错率较高的可能是第 3、4、7 小题，因为这三题中，第 3 题考查了学生对小数点移动后原数与移动后数关系的掌握情况，这是学生较难掌握的知识点之一。第 4 题图形较复杂，学生必须把原图看面两个

7、小平行四边形，再分析阴影部分与原图的关系。第 7 题前一空学生要运用小数点移动的规律及商不变规律来分析理解；后一空要运用被除数与除数变化时，商的变化规律来完成填空，而这一知识点又是学生最容易出错的。2、第二题选择题：本题整体难度不大。难度最大的可能就是第 2、5 题了。第 2 题学生要运用乘法分配律，把 5(3)乘出来，才容易比较出两个算式相差多少。第 5 题是考查梯形有无数条高，且每条高长度相等这一知识点。此题学生比较难判断，容易判断成面积相等。3、第三题计算题：本道题中的第 3 题简算是难点，但学生只要对整数乘除法的简算掌握熟练了，也很容易就能计算出来。小数乘除法计算时，数位比较多，计算时

8、要细心。竖式计算时，还要注意验算，防止出错。4、第四题是“做一做，画一画”，第 1 小题是考查学生对轴对称图形的掌握情况。这里要求学生仔细观察分析，找齐每个图形的对称轴。第 2 题考查了学生对长方形和正方形面积计算方法的掌握情况，本题属于一题多问型题，考查的知识点比较全面的。第 3 小题考查的是组合图形面积计算方法。第 4 小题考查的是可能性相关的知识。5.第五大题是解决问题，考查问题全面的同时还有一定的难度提升，如第 3 题考查了学生小数除法的同时，还要求学生认真观察分析，注意起点到第一栏以及第十栏到终点长度的不同。第 5 题求与平均数相关的问题，学生要把平均数的知识与小数知识综合起来，才能

9、解决问题。解决问题中的很多问题都与生活有着密切的联系，学生在解决问题的过程中，会进一步感受到数学与生活的重要关系，增加学生学好数学的信心。三、教学建议：综观考试卷的情况来看，我以后在今后的教学中，要从以下几方面来做：1、加强口算的训练，注重四则混合运算的审题，计算方法的单项训练，尤其是简便计算的特征要使所有学生掌握，坚持不懈地抓好计算。2、改进教学方法，对于一些易混的内容，要注意讲究一些教学方法，引起学生对题目的兴趣，从而通过观察、比较，发现异同，并能正确区分。3、注重培养学生解决问题的能力，注意引导学生学会借助学具、画图等帮助理解题意，学会运用多种方法来解决问题。4、要出一些灵活多变的针对性

10、练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行解决问题的方法及策略的指导，培养学生良好的学习方法和习惯。参考答案及讲评一、1.=讲评：一个数乘小于 1 的数，积比这个数小；一个数除以小于 1的数，商比这个数大。被除数相同，除数大的商小，除数小的商大。2.2.0122.03.0.0381003.762 讲评：小数点向右移动两位后，新的数比原数扩大 100 倍，所以新数比原数多原数的 99 倍。4.14讲评：平行四边形的一条对角线将平行四边形分成面积相等的两个三角形，将图中的大平行四边形看成两个小平行四边形，每个小的阴影部分正好是小平行四边形面积的一半。5.46.1.2 m2讲评：先根据上下底的

11、关系求出下底，再根据梯形面积公式既可求出梯形面积。7.4.32被除数小数点向右移动两位（答案不唯一）讲评：被除数和除数的小数点都向右移动一位，也就是把被除数和除数同时扩大10倍，根据商不变的规律可知，商还是4.32。要使商变成 432，也就是把商扩大 100 倍，可以采用把被除数扩大 100 倍，或除数缩小 100倍，或被除数扩大 10 倍除数缩小 10 倍等方法。8.2 讲评：假设三种球都摸到了，那么会有 2 种颜色的球各 1 个，另一种颜色的球 3 个；2 种颜色的球各 2 个，另一种颜色的球 1 个，这两种情况。从中可以看出，最少有 2 个小球的颜色是相同的。二、1.D2.A3.D4.B

12、5.B讲评：第 1 题考查了小数乘除法和加法，通过计算可知，ABC 的答案都是 0.1，D 的答案是 1，与前三个答案不同。第 2 题通过运用乘法分配律，把 5(3)变成 553，就很容易看出两个算式相差多少。第 3 题考查的是等底等高的三角形面积相等这一知识点。因为大三角形的底边被分成相等的三段，而所组成的三个小三角形高相等，所以三个小三角形面积相等。第 4 题考查的是可能性知识，抽取的结果有“2 2”、“3 3”、“2 3”、“2 3”这四种，从中可看出，有两个“2 3”所以和是 5 的可能性大。第 5 题考查了梯形的高这一知识点。把平行四边形分割成两个梯形，平行四边形的高就是梯形的高，所

13、以这两个梯形的高总相等。三、1.2800.60.921000.0722.80.3603.2.25113四、1.略 讲评：一个图形沿对称轴对折后，左右两边可以完全重合。仔细分析，想一想每个图形沿哪条直线对折，可以使图形左右完全重合。2.(1)4416(cm2)(2)4a16471612(cm2)讲评：从长方形中剪出最大的正方形，正方形的棱长应该是长方形较短边的长度。388232(cm2)86224(cm2)322456(cm2)讲评：这是一个组合图形，仔细观察可以发现，左边的阴影部分是棱长为 8 厘米的正方形面积的一半，右边的阴影部分的底是正方形的棱长，也是 8 厘米，高是梯形的高，是 6厘米，

14、根据公式即可求出右边阴影部分的面积。4 6 种讲评：从图中可看出，小新从家有 3 条路可到河边，而从每条路过河后，又有 2 条路可到学校，所以一共有 23=6 条不同的路。五、1.331.5（145-132）=25.5（元）讲评：这里要注意 331.5 元是五年级比四年级多的人买票所花的钱。2.甲厂：0.6620500872(元)乙厂：6201.2744(元)744872，所以去乙厂合算。讲评：分别求出甲、乙两厂印刷费用，再比较即可。3(11013.7214.02)99.14(m)讲评：110 米栏的距离包括起点到第一栏，第一栏到第十栏，第十栏到终点这几段，第一栏到第十栏中间分成距离相等的 9 段。所以先求出第一栏到第十栏的距离，再除以 9 即可。45027.522.5(元)2251.218(枝)讲评：先求出买完笔记本后剩多少钱，再把剩下的钱被 1.2 分。5(3.93.3)32.4(元)应付给王红钱数：3.92.41.5(元)应付给张伟钱数：3.32.40.9(元)讲评：先求出每人平均应付多少钱，得出李东应付的钱数，再用王红和张伟所付的钱减去李东应付的钱数，就是李东应付给王红和张伟的钱。