小学2022年春季一年级下册班主任工作计划.docx
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1、小学2022年春季一年级下册班主任工作计划篇一:2022-2022一年级下学期班主任工作安排 20222022学年下期班主任工作安排 福源小学 一(2)班 胡会敏 20222022学年下期班主任工作安排 福源小学 一(2)班 胡会敏 本学期,我接着担当一(2)班的班主任管理工作,依据上个学期所驾驭的状况和积累下来的阅历,面对班里的孩子,新的学期我将从以下几个方面去进行管理: 一、指导思想 以提高教化质量和学生的素养为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成果,还是身体素养。 二、班级状况分析 本学期共有5
2、7人,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步,特制定班主任安排如下: 1、常规教化方面 现在是孩子入学的其次个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一年级学生自我限制实力较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我管理的实力。因此,我确定从以下几点入手: 、充分利用班会的时间学习有关规章制度,绽开表扬与指责。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班
3、级设立“小小监督岗”,特地负责监督检查学生的日常行为,并在每天最终一节课进行一日总结,通过监督岗的汇报,到下星期一进行一周总结,评出每日小明星。对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利 用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用班级读书角、卫生角和其他的竞赛等活动,对学生
4、进行思想教化。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教化,在课堂上随时提示与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也相互督促、提示。 三、平安方面 平安工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的平安更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了许多平安事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新
5、台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成果针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下 药。 这学期,我还会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观
6、赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 篇二:2022年度小学一年级下学期班主任工作安排 2022年度小学一年级下学期班主任工作安排 <!-adend-2022年度小学一年级下学期班主任工作安排 一、指导思想: 以学校德育教化的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径。努力提高教化质量,培育德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。 二、班级状况分析: 本班班容量较大。这些孩子都聪慧活泼,淘气
7、可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标: 作为一名新老师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下: (一)常规教化方面 刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手: 充分利用班
8、队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为,并在每周五进行一周总结,通过监督岗的汇报,评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生,刚好进行点拨、指导,加强教化。 合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室
9、内外的展版的教化作用,采纳自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。
10、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆,两操勤做。 班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进行嘉奖。 (四)、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手
11、。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做: 看法习惯。 找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家进步行沟通。 学问实力 利用下午课外活动时间进行必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助,实行先学生自愿结对,后老师统筹支配的方法,给每一位后进生找到自己的帮助人,为达到相互提高的
12、目的。 检查习惯的培育。 老师利用上课时间,进行一步一步的指导,从培育学生检查意识起先,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 (六)、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 小学一年级下学期班主任工作安排(二)
13、一年之际在于春。在万物复出的春天,我们又迎来了新的一年,在20*年的春天,我将接着担当五年级的班主任工作,和孩子们互利共勉,接着发扬上学期好的优良班风,学风,在原有的基础上争取更大的进步。经过上学期一学期的学习和相识,小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步,不再是成天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作安排如下: 一、指导思想:以学校德育教化的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展各种教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实
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