2021年部编版六年级语文下册期末课内阅读专项练习题及答案.pdf
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1、专题四六年级下册课内阅读专项练习一、阅读北京的春节第三到六自然段,完成下面的练习。1.解释词语:万象更新:。2.文中破折号的作用是()A.表示意思的转换,跳跃或转折B.表示解释说明C.表示意思的递进 D.表示插说3.选文中的一个过渡句是。4.大人们也紧张是因为。5.孩子们准备过年要做的事都有什么?.二、阅读腊八粥第一到八自然段,完成下面的练习。1.写出下列词语的近义词。合拢()浓稠()搅拌()好奇()2.如果用两个四字词语来形容一下八儿对腊八粥的期待,这两个词语可以是、。3.根据选文,下列说法错误的是()A.选文第一句采用排比的修辞手法,选取三个不同年龄段的人对腊八粥的态度,来说明腊八粥受所有
2、人喜爱。B.选文第二句采用拟人的修辞手法来说明腊八粥的制作过程。C.“喜的快要发疯了”运用了比喻的修辞手法来形容八儿对腊八粥的喜爱和期盼。D.“塞灌”写出了人们吃腊八粥时的痛快淋漓。4.选文是通过什么描写来表现八儿对腊八粥的期待的?.5.小朋友,你喜欢吃腊八粥吗?写一写你吃腊八粥的心情吧。.三、阅读古诗十五夜望月,完成下面的练习。1.解释词语:十五夜:.尽:.2.这首诗的作者是朝诗人,诗中描写的景物有、等,表现了诗人的感情。3.根据古诗判断对错。(1)这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。()(2)这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。(
3、)(3)“冷露无声湿桂花”这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。()(4)“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉,仿佛那秋思随着银月的清辉,一齐洒落人间。()4.解释诗句“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”,并简单地说说这两句的妙处。.5.描写中秋节的古诗很多,再写两句关于中秋节的古诗句吧。.四、阅读鲁宾逊漂流记(节选)第一到四自然段,完成下面的练习。1.解释词语。前所未有:.2.鲁滨逊从船上搬下的东西有()A.笔、墨水、纸 B.罗盘、地图 C.日晷、望远镜 D.猫、狗 E.内衣3.鲁滨逊用笔、墨水和纸非常节省是因为.4.鲁滨逊为什么说他现在的处境“世界上是前所未有的”?.5.鲁滨逊在没
4、有找到墨水、笔和纸之前是怎样计算日期的?.五、阅读匆匆第二、三自然段,完成下面的练习。1.写出下列词语的反义词。空虚()伶俐()2.把课文补充完整。早上我起来的时候,小屋里射进两三方。太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。于是的时候,日子从水盆里过去;的时候,日子从饭碗里过去;时,便从凝然的双眼前过去。3.第三自然段是按照()顺序,用()修辞手法来描写时间匆匆的。A.事情发展顺序 B.时间顺序 C.空间顺序D.比喻 E.排比 F.拟人4.作者为什么“我不禁头涔涔而泪潸潸了”?表达了作者什么样的感情?.5.小朋友,读了选文,你有什么感想?.六、阅读那个星期天第六、七自然段,完成下面的练习。1.从
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