2021年青岛版五年制一年级数学下册第四单元测试卷及答案二.pdf

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1、第四单元测试卷时间:60 分钟满分:100 分分数:一 比一比。(8 分)1.比少()个,比多()个。2.比多()只,比少()只。二 计算。(24 分)4+79=5+38=17+7=53-7=79+3=50-8=91-50=81-6=50-9=16+70=70-7=3+48=三 连一连。(24 分)四 在括号里填上合适的数。(12 分)1.85 和()的差是 50,85 比 30 大()。2.两位数加一位数(不进位),先算()位,再将结果与()的数合起来。3.计算 43-6 时,先把 43 分成()和(),再算(),最后算()。五 看图列式计算。(16 分)1.2.=(只)=(颗)3.吃了 8

2、 个,还剩多少个西瓜?4.哪种水果买得多,多多少个?=(个)=(个)六 填表。(16 分)物品原有36 支47 个43 辆26 套卖了30 支10 个20 辆10 套还剩()支()个()辆()套第四单元测试卷一、1.662.33解析:这是一道看图填数题,解本题的关键是认真观察、理解题意。解题时可以运用数一数的方法计算。二、834324468242417541866351解析:本题主要考查两位数加减整十数或一位数的计算能力。解题的关键是正确运用计算方法。如 4+79,可以运用以下方法:运用数一数的方法,从 79 开始,1 个1 个地往后数,数 4 次,80、81、82、83,则 4+79=83;

3、把 79 分成 70 和 9,9 与 4 合起来是 13,13 与 70 合起来是 83,用算式可以表示为 4+9=13,13+70=83,所以4+79=83。计算减法时可以用不同的方法,如 81-6,可以把 81 分成 70 和 11,用算式可以表示为 11-6=5,5+70=75,所以 81-6=75。三、解析:本题主要考查两位数加减整十数或一位数的计算能力。解题的关键是正确运用计算方法。解题时,要先计算出结果,再和相应的数连起来。如 24-10=14,所以 24-10 要和数“14”连在一起。四、1.35552.个十位上3.331010-6=44+33=37(答案不唯一)解析:本题主要考

4、查对两位数加减整十数或一位数的理解。第 1 题可以通过计算来填,85-50=35,所以第一个空应填 35;同理第二个空应填 55。第 2 题可以通过举例子来解答,如52+5,计算时把 52 分成50和2,先用2+5=7,再用 50+7=57,求出结果,所以两位数加一位数,先算个位,再将结果与十位上的数合起来。第 3 题根据两位数减一位数的退位减法填空,如 43-6,先把 43 分成 33 和 10,再算 10-6=4,最后算 33+4=37。五、1.32+20=522.3+48=51解析:这是两道看图列式计算题,主要考查观察能力、分析能力和计算能力。解第1 题时,左边有 32 只白兔子,右边有

5、 20 只灰兔子,求一共有多少只兔子,用加法计算,列式为 32+20,计算时可以运用数一数的方法,从 32 开始,10 个 10 个地数,数2 次,42、52,所以 32+20=52(只);解第 2题时,左边有3颗草莓,右边有48 颗葡萄,求一共有多少颗,用加法计算,列式为 3+48,计算时,可以运用数一数的方法,1 个1 个地数,数 3 次,49、50、51,所以 3+48=51(颗)。3.33-8=254.苹果买得多。37-20=17解析:这是两道看图列式计算题,主要考查观察能力、分析能力和计算能力。如第3 题,已知有 33 个西瓜,吃了 8 个,求还剩多少个西瓜,用减法计算,列式为33-8=25(个);解第4题时,先比较37和20的大小,再根据题意,求多多少个,用减法计算,列式为 37-20=17(个)。六、6372316解析:本题主要考查两位数减整十数的应用。解题的关键是先明确要求,再正确计算。如原有 36 支笔,卖了 30 支笔,求还剩多少支笔,用减法计算,列式为 36-30,计算时可以运用数一数的方法,从 36 开始,10 个 10 个地向前数,数 3 次,26、16、6,所以 36-30=6(支)。其他题也可运用此方法计算。