慈善活动方案精选多篇.docx
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1、慈善活动方案精选多篇慈善活动方案精选多篇【慈善活动方案】慈善活动可以培育人们的爱心及社会责任感,帮助生活中的弱势群体,在享受华蜜生活的同时,也能将暖和送给他人。以下是巴哥网我细心收集整理的慈善活动方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。篇一:慈善活动方案一、工作要求1、热忱,接待人员,尤其是学校各级领导应表现出极大的热忱,欢迎他们的到来。2、热情,气氛要热情,要营造出一种氛围,增加现场气氛,使缘份结得更紧。3、细致,每一个细微环节都要事先考虑好,尽可能让慈济会员兴奋而来,满足而去。在发放过程中,各位领导和工作人员都要参加发放,主动为慈济人服务。4、平安,慈济慈善基金会助学金发放仪式整个过程要确
2、保平安有序,一是参加活动人员人身平安,各个活动环节考虑周密,支配妥当,尽量避开出现担心全因素;二是参加活动人员财产平安,助学金、物资等要发放到位,保管到位,确保财物不丢失、不损坏。二、会场布置二、会场布置工 作 任 务负责部门校内主干道(田径场外侧围栏)挂两横幅前面一条:热情欢迎慈济慈善事业基金会来我校实行助学金发放活动,其次条诚心感谢慈济慈善事业基金会对贫困学生的深切关怀)并在校门电子屏幕滚动播放。学术报告厅主席台上挂横幅(慈济慈善事业基金会资助学生助学金发放仪式)办公室1、学术报告厅主席台适当打算花卉,并在座椅后摆放30个凳子2、打算30根竹竿插慈济彩旗用;彩旗分别布置在校内主干道花园、围
3、栏及科技楼前花园、围栏处。3、12月14日负责搬运慈济物资、并在物资存放室(科技楼2楼原化学试验室)分装礼品4、打算2盒新印泥5、参加活动人员用矿泉水总务处第5教学楼5104慈济休息室打算足够的开水。后勤处调试好学术报告厅主席台音响设备,负责现场播音设备,12月15日下午将第5教学楼铃声从静思语教学起先调至每30分钟响一次。全程摄像照相电教处6个教室做静思语教学场地:第5教学楼5104志工休息间,5103感恩站1,5102感恩站2,5101欢乐站,5201漂亮站,5202才智站,5203健康站,5204希望站,其中5103感恩1站、5202才智站,5204希望站所在班级高一(2)、(6)、(4
4、)班陈曦、徐盛杨、张珊珊3位班主任须全程在班级教室,并打算电脑、音箱协作慈济人播放视频教学。所涉及教室(除5101休息室外)需在15日中午13:00前做好布置工作,教室里桌子需搬出至底层悬空层有序摆放,凳子围绕教室里四周摆放,空出教室中间以备活动。高一年级活动打算及组织支配。打印好6个站名贴在教室门口及教室里。现场维护及临时调配政教处维持整个活动期间平安保卫工作保卫处三、工作人员打算1、6个队共12名领队老师:杨_、朱_(信念队);揭_、钟_(毅力队);王_、胡_(志气队);晏_、李_(知足队);周_、许_(孝顺队);王_、甘_(友爱队);负责整队清点各队人数,维持秩序;2、1人负责物资看管及
5、休息室慈济委员们的物品;(张_)3、1人负责临时工作,如搬运等;(刘_)4、至少一名学校校级领导坚守现场,协调解决问题;5、一中政教处人员要与其他学校带队领导和老师刚好沟通,建立慈济发放工作通讯录,若遇到突发事务能刚好解决。四、学生留意事项(入场后强调)1、发放仪式前肯定吃好饭,发放过程中不能随意吃东西;2、衣服等整理好,扣子要扣上,拉链要拉好,留意仪容仪表;3、每组肯定要排好队行进,中途不得随意离开;4、进入下一个站学习时,肯定要等教室里的同学出去后才能再进入;5、离开座位时,要轻轻地搬动椅子,不能发出刺耳的声响;6、静思语教学过程中,学生肯定要主动协作,发言和活动要尽量参加,不能冷场;7、
6、带队老师请将手机调成静音或者振动,中途不能离开,不能吸烟。篇二:慈善活动方案一、指导思想为在我校师生中进一步提倡扶残助残的良好风尚,树立理解、敬重、关切帮助残疾人的新观念,主动发展特别教化事业,构建和谐教化,进我校探讨确定,结合今年其次十个全国助残日,在我校师生中开展扶残助学捐献活动。二、活动主题关爱残疾孩子,发展特别教化。三、组织领导组 长:副组长:成 员:四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日5月13日五、活动支配1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)2、学校在醒目处挂出宣扬横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)3、各班办一期以节约一天零花钱,资助残疾小伙伴为主题的
7、黑板报。(5月6日5月7日)4、各班组织捐献。(5月10日5月12日)5、各班召开捐献主题班会。(5月12日)6、学校实行捐献仪式,然后对本次捐献活动进行小结,表扬在本次捐献活动中表现突出的学生。(5月13日)篇三:慈善活动方案一、活动时间:20_年5月25日13:0017:00二、活动地点:_三、活动人员:_市_区慈善会领导及各参加方领导;_区_街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。四、活动目标:1、让孩子感受到这个六一节的特殊意义。2、让孩子在活动中培育爱心、积累孩子们的社会阅历,培育社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯,供应闲置物品或自创作品(如手工艺品、
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