2016苏教版四年级下册语文期末试卷.pdf

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1、四 年 级 下 册 期 末 试 卷亲爱的同学们，又到期末了，通过一学期的努力，你们一定取得了不小的进步吧。赶快行动，你就一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。卷面分（3 分）一、词语百宝箱（写出拼音下面的汉字）(10 分)shng shto ynchng kuxin qfn qieqi lngjiao nensh cixuan yajunyun二、对号入座（对号入座（选字填空）（3.5 分）1.刻克需须读书首先（）要下苦功，持之以恒，（）服困难，（）苦钻研，还必（）读许多种书，读许多人的书，才能不断进步。2.给“静”组词填空，不能重复使用。（1）小外孙吵闹一个下午，吃晚饭时终于（）下来。（2）

2、夕阳西下，余辉映照在（）的湖面上，美不胜收。（3）遇事要沉着（），不能慌张。三、句子加工厂句子加工厂(按要求写句子按要求写句子)（8 8 分）分）1.森林不就是一座大水库？（把反问句改成陈述句）2.数学对我很感兴趣。（在原句上用修改符号修改病句）3.月朗星稀的夏夜里，蟋蟀不停地叫着。（改为拟人句）4.仿写句子表达对老师的感激之情。例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”班级班级_姓名姓名_学号学号_装装订订线线同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”四、精彩回放四、精彩回放(按课文内容填空按课文内容填空)（1919 分）分）1.根据句子意思，填

3、上合适的名句。我的好朋友王刚要搬家到北京居住，临别时，我送给他一本书，书上写了这样一句话“。”“。”孝敬父母，是中华民族的美德。2.动物是人类的老师，人们从_的身上受到启发，发明了_。动物让我敬佩，从_的燕子那里，我认识到_。动物让我感动，_的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。3、他们来到隆中，只见那里的山冈，好像。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色。4、在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的，多么像，停着的燕子成了，谱出。5 云雀的心愿中“心愿”是，我想起一句保护环境的名言：。五、综合会诊（五、综合会诊（以下是一种药的说明书，请仔细阅读后答题）（6 分）【主要成份】：羚羊角、金银花、

4、淡竹叶、薄荷油等。【功能与主治】：清热解毒。用于流行性感冒，伤风咳嗽，头晕发热，咽喉肿痛。【用法用量】口服，一次 4-6 片，一日 2 次。【有效期】至 2007 年 12 月1、除了题目中所提到的羚羊角等中药名称，你还知道哪些中药名？请写两个：-（2 分）2、小明在河里游泳呛了水，咳嗽得厉害，他可以吃这种药吗？为什么？（2分）3、小红在今年的三月得了流行性感冒，伤风咳嗽、头晕发热。妈妈想把这种药给小红吃，但爸爸却说这药不能吃。你觉得谁做得对？为什么？（2分）六、六、阅读碰碰车（阅读碰碰车（阅读短文，完成练习阅读短文，完成练习）（11.511.5 分分+9+9 分）分）课内阅读我能行。（11.

5、511.5 分）分）（一）沙漠中的绿洲（节选）他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。这里的风沙真讨厌小云雀【】地说“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢变成了贫瘠的沙漠。”妈妈【】地说。1.“漫天飞舞”中的“漫”用音序查字法应查（），再查音节（），用部首查字法应查（）部，再查（）画。（2 分）2.给第 2 小节加上标点。（1 分）3、写反义词。讨厌（）茂密（）贫瘠（）（1.5 分）4、给方括号中加上适当的提示语。（2 分）5、土地变成贫瘠的沙漠的原因是。所以，我们植树，今天栽下，明天长成，

6、叫风沙，让百鸟。（5 分）课外阅读我更棒。（9 9 分）分）（二）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hoho）绘画，想当美术家。然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（td），埋（mimn）怨命运对他们太不公平。恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。说也奇怪，改

7、学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（do do）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”1.把括号里不正确的注音划掉。（2 分）2.给下面词语中画线的字选择正确的解释，在括号里写出所选义项的序号。（2 分）（1）心里一亮（）光线强。发光。响亮。清楚；明白

8、显露；显示。（2）名扬（）四海高兴；往上升。往上撒。传播出去。指容貌好看3.改学绘画的孩子之所以觉得耳聋反而好，是因为；改学弹琴的孩子觉得反而好，是因为。（3 分）4.最后一段中的“它”指的是。把这段话中的“只要努力”去掉行不行，为什么?（2 分）七、七、习作展示习作展示（3030 分）分）请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重新组合，展示你最好的写作水平吧！请开动你的小脑筋，把文字进行奇妙的重新组合，展示你最好的写作水平吧！学了番茄太阳、第一次抱母亲、蚁国英雄和天鹅的故事等课文后，你一定深受感动吧。其实，只要你留心生活中的每一件事，令你感动的有很多。请你选择一件写下来，可以是听到的、看到的，也可以是亲身经历的。把事情写具体，感情真实。