【生物】细胞的多样性和统一性 课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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1、第第2 2节节 细胞的细胞的多样性多样性多样性多样性和和统一性统一性统一性统一性显微镜显微镜的使用方法和注意事项的使用方法和注意事项原原核细胞和核细胞和真真核细胞核细胞21.1.显微微镜的的结构构机械部分机械部分光学部分光学部分 镜座座镜柱柱倾斜关斜关节镜臂臂细准焦螺旋准焦螺旋粗准焦螺旋粗准焦螺旋镜筒载物台物台 转换器器目目镜物物镜反光反光镜压片片夹光圈光圈（调节亮度）亮度）污物可能存在的地方物可能存在的地方？如何判断？如何判断？(1)(1)目目镜与物与物镜物镜大小物镜大小视野亮度视野亮度细胞数细胞数视野范围视野范围低倍镜低倍镜高倍镜高倍镜短短长亮亮暗暗多多少少大大小小螺纹螺纹镜长与放大倍数的

2、关系镜长与放大倍数的关系目镜目镜 物镜物镜 无无有有镜头越越长，放大倍数越小，放大倍数越小镜头镜头越越长长，放大倍数越大，放大倍数越大目目镜物物镜(2)(2)放大倍数放大倍数放大的倍数目放大的倍数目镜倍数倍数物物镜倍数倍数(3)(3)成像结果成像结果 显微微镜成的像是放大的成的像是放大的倒立倒立的虚像的虚像上上放大的倍数是放大的倍数是该物体的物体的长度或度或宽度度，而，而不是表面表面积或者体或者体积深化探究深化探究例例1 1：甲、乙两图分别为甲、乙两图分别为1010物镜和物镜和1010目镜下的观察结果，若将物镜目镜下的观察结果，若将物镜换为换为4040，则视野中观察到的细胞数目分别为甲，则视野

3、中观察到的细胞数目分别为甲_个，乙个，乙_个。个。44(4).(4).物象移动规律：物象移动规律：若要把物象移到视野中央：若要把物象移到视野中央：移动标本方向与物象偏向方向相同。（移动标本方向与物象偏向方向相同。（“偏哪移哪偏哪移哪”)”)看到的像：看到的像：实际标本：实际标本：2.2.实操：操：（1 1）制作装片：）制作装片：（2 2）如何使用）如何使用高倍高倍显微微镜（物（物镜）低倍低倍镜物像移物像移中央中央高倍高倍镜（粗粗准焦螺旋）准焦螺旋）（细准焦螺旋）准焦螺旋）植物植物细胞胞-滴滴清水清水 动物物细胞胞-滴滴生理生理盐水水 怎怎样转换高倍物高倍物镜？高倍高倍镜下下视野会野会变?如何如

4、何调节？距装片的距离？距装片的距离？归纳总结归纳总结使用高倍显微镜观察细胞的操作转换器细准焦螺旋使使用用显微微镜的的步步骤低倍低倍镜观察察取取镜安放安放对光光压片片调焦焦低倍低倍镜观察察高倍高倍镜观察察找找移移调转低倍低倍镜下找到物像下找到物像将物像移至将物像移至视野中央野中央转动转换器，器，换上高倍上高倍镜（调节光圈光圈，使，使视野野变亮）亮）调节细准焦螺旋细准焦螺旋，使物像清晰，使物像清晰高倍高倍镜下下视野会野会变暗暗高倍高倍镜观察察细胞胞 观察察细胞胞3 3、如图如图a a、b b分别为甲、乙两种物镜下分别为甲、乙两种物镜下(由甲转换成乙由甲转换成乙)观察到的图像。观察到的图像。下列有关

5、叙述错误的是下列有关叙述错误的是()A A甲为低倍物镜，乙为高倍物镜甲为低倍物镜，乙为高倍物镜B B转换物镜前应将装片向右上方移动转换物镜前应将装片向右上方移动C C转换物镜时应先将甲物镜取下转换物镜时应先将甲物镜取下D D若若b b中图像模糊，应调节细准焦螺旋中图像模糊，应调节细准焦螺旋C01 观察细胞02 原核细胞和真核细胞03 本节内容总结04 课后巩固训练目录情情 境境 导 入入大肠杆菌蓝细菌（蓝藻）拟核思考：病毒属于原核生物还是真核生物？思考：病毒属于原核生物还是真核生物？大大大大肠肠杆菌杆菌杆菌杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌霍乱弧菌霍乱弧菌淋病球菌淋病球菌淋病球菌淋病球菌原核原核细胞：胞：真

6、核真核细胞：胞：细菌菌（形状菌、形状菌、酸菌、酸菌、细菌、）菌、）植物植物动物物真菌真菌（酵母菌、霉菌（酵母菌、霉菌、食用菌、食用菌）（一）、细胞的多样性：（一）、细胞的多样性：细胞胞蓝细菌（菌（蓝藻）藻）（形态、结构和功能（形态、结构和功能多种多样多种多样）有无以核有无以核膜膜为界限界限的的细胞核胞核典型的原核细胞蓝细菌细胞质含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，为自养生物。(二)原核、真核细胞的区别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞 本本质区区别无无以核膜以核膜为界限的界限的细胞核胞核（拟核核）有有以核膜以核膜为界限的界限的细胞核胞核有有（主要成分是肽聚糖）（主要成分是肽聚糖）（支原体无细胞壁

7、）植物细胞有植物细胞有（主要成分是（主要成分是纤维素和果胶纤维素和果胶）真菌细胞有真菌细胞有（主要成分是几丁质）（主要成分是几丁质）动物细胞无动物细胞无只有核糖体一种细胞器只有核糖体一种细胞器有多种复杂的细胞器有多种复杂的细胞器无无（裸露裸露环状状DNA）有有细菌菌真菌真菌、动物、植物物、植物染色体染色体（DNA+蛋白质）蛋白质）细胞胞质细胞壁胞壁典例典例（三）认识原核细胞之（三）认识原核细胞之支原体支原体细胞膜细胞质DNA核糖体RNA 【情境探究1】支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，请据图分析回答：原

8、体的单细胞生物，请据图分析回答：(1)(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别？支原体与动物细胞的结构有什么区别？(2)(2)支原体与细菌的细胞的结构有什么区别支原体与细菌的细胞的结构有什么区别？(3)(3)支原体是真核生物还是原核生物？支原体是真核生物还是原核生物？支原体无以核膜为界限的细胞核，只有裸露的支原体无以核膜为界限的细胞核，只有裸露的DNADNA和唯一细胞器核糖体和唯一细胞器核糖体支原体无支原体无细胞壁细胞壁原核生物原核生物支原体支原体可能是最小、最简单可能是最小、最简单的单细胞生物的单细胞生物【情境探究2】真、原核细胞的判断阅读教材P10，判断右图细胞的类型，并总结真原核细胞的概念

9、与判断依据。原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞真核细胞：原核细胞：判断依据：原核真核真核真核真核真核有以核膜为界限的细胞核无以核膜为界限的细胞核有无有无以核膜以核膜为界限的界限的细胞核胞核(三)细胞的统一性：1 1、细胞有、细胞有共同的结构：细胞膜、细胞质、（核糖体）共同的结构：细胞膜、细胞质、（核糖体）2 2、各种细胞都、各种细胞都以以DNADNA作为遗传物质作为遗传物质原核细胞与真核细胞的比较细胞既具有多多样性性，又具有统一性一性01 观察细胞02 原核细胞和真核细胞03 本节内容总结04 课后巩固训练目录02 原核原核细胞和真核胞和真核细胞胞归纳提升归纳提升常见的真核生物、原核生物与病毒（形状菌、形状菌、酸菌、酸菌、细菌、）细菌、）大大大大肠肠杆菌杆菌杆菌杆菌霍乱弧菌霍乱弧菌霍乱弧菌霍乱弧菌淋病球菌淋病球菌淋病球菌淋病球菌幽幽幽幽门门螺旋杆菌螺旋杆菌螺旋杆菌螺旋杆菌