2022年朗诵比赛策划书范文.docx

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1、2022年朗诵比赛策划书范文朗诵竞赛策划书范文朗诵竞赛策划书范文1一、活动目的：为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校内文化氛围，推动校内文化建设;呈现当代高校生风采，提高高校生的人文素养和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵竞赛。二、活动对象：国交全体学生三、时间支配：报名时间： 12月1日8日;抽签时间：12月9日;竞赛时间：12月15日四、地点支配：抽签地点：11a5;竞赛地点：21c3五、参赛方式：每班至少选出1组选手参赛，干脆报给学习部六、参赛要求：1、所选作品体裁不限、切合主题，内容主动向上，具有时代气息，体现当代高校生风采。2、作品可来源于他人，

2、但我们更激励原创。3、演讲时间35分钟。4、如有配乐或ppt，自带mp3或u盘七、评比方法：由评委打分，一、二、三等奖按平均分凹凸决出;其他奖项由评委干脆评定。八、奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、舞台风格奖1名、作品原创奖1名、最有潜力奖1名九、邀请主持人1位，评委5位(包括上届竞赛一等奖获得者)主办单位：国交学生会学习部注：时间地点不确定朗诵竞赛策划书范文2一 、活动主题春暖百川，感恩、感动、感悟-朗诵竞赛二、活动思想春回大地，百花争芳。我们希望通过以“春暖百川”为主体的朗诵竞赛中，让全体社员体会春的美，春暖的精神。通过朗诵的形式释放社员的内心，增进社团沟通，丰富社团文化。三、

3、活动形式以“春暖百川，感恩、感动、感悟”为主题的诗歌、短散文朗诵。激励社员自创文稿。四、活动对象百川通讯社全体在校社员五、活动时间、地点活动时间暂定为3月13日（下周四）下午1时活动地点暂定为文韶台，视天气状况变更。六、活动支配策划1公告发布：本周五、周六、周日在百川通讯社QQ群发布大赛通知及大赛详情公告。2接受报名：3月10日（下周一）接受报名，报名时间截止于3月11日下午四时。3报名方式：各部门成员报给部门负责人，部门负责人统计好名单于11日下午四点之前报220（备注：报名请注明“姓名+文稿名”）4报名整理与排表：活动负责人整理各部门上报的报名表，并进行排表，于12日下午2时前报由指导老师

4、审批。审批通过后在QQ群进行公布。5场地勘探：活动负责人与12日进行场地勘探及设备打算。6活动最终通告：12晚及13日上午发布活动最终通告，通告包括：最终确定报名排表、活动地点、时间、备注。七、活动前期打算及预算音响设备一套相机A4纸若干打印设备八、应急预案1若因天气缘由活动无法在室外就行，暂定其次活动地点为东阶梯教室，活动负责人需在活动前一天驾驭好天气改变，并提前进行教室预约。2活动负责人需提前一天确认设备是否完好，尽量争取到备用音响设备。朗诵竞赛策划书范文3一、活动目的：庆祝五四青年节，特此举办本场竞赛二、活动时间：20xx年04月三、活动地点：逸夫楼音乐厅四、参与人员：美术学院全体同学五

5、、报名形式：由各班班长统计、上报学工办六、稿件要求：1、自行撰写，不得抄袭、雷同七、活动支配：1、做好宣扬板、横幅2、保管好报名表，及选手的参赛文章，做好抽签纸3、申请并确定活动地点4、筹措资金，做好资金打算5、邀请评委及嘉宾，各班级要通知到位6、确定选手抽签时间7、确定主持人，写好主持词8、舞台布置八、负责人支配：1、服务人员若干(礼仪、收打分条)2、会场布置(道具、灯光、音响、话筒)3、记分员若干4、计时员若干5、监察人员(维持秩序，引导观众入场，清点人数)九、选手要求：1、按赛前抽签确定出场依次2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕3、要求脱稿4、参赛者必需遵循竞赛规则，如对竞赛的评判结果有疑

6、问，请赛后再做处理十、奖项设置：一等奖一名，二等奖若干，三等奖若干，优秀奖若干十一、活动评分细则：(总分共计10分)评分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位评分原则：公允、公正、公开详细评分方法：1作品内容主动、健康、向上2台风自然、仪表得体、感情真挚3一般话标准，吐字清楚，语言流畅自然4背景音乐与作品协作较好十二、预算：1、打印策划书、宣扬材料、工作支配10元2、宣扬条幅、海报20元3、奖品、证书50元4、活动现场布置(气球、拉花)20元5、应急资金50元十三、留意事项：1、工作人员需穿好制服，佩戴胸牌2、宣扬和通知必需到位3、在活动之前，一切打算工作要做好4、评委

7、、嘉宾、参赛者以及各班同学，必需到指定区域就坐5、参赛者和工作人员要提前到达活动地点6、纪检部要确保活动现场平安、有序7、学生会各部通力合作，各司其职，完成赛前、赛中、赛后的各项工作朗诵竞赛策划书范文4一、活动主题：青春飞扬二、活动目的及意义：通过开展中外经典诗文朗诵竞赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校内文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校内；让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的才智之光；并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培育开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。总顾问：杨

8、镇华顾 问：舒 华 杨春华总指挥：舒福来 张太喜 易付云总负责：尹正忠 梁锦祥负 责：校读书会及校团委宣扬部、各班班主任及宣扬委员主办单位：怀化市振化学校职业学校校读书会三、朗诵筹备日程支配节目编排 8月3 日 - 8月4日 选择主持人， 8月6日 第一次节目审核， 8月9日其次次彩排，8月10日正式演出.四、 朗诵的前期工作支配策划：1、场地音箱和舞台灯光音响团委徐玉军2、节目筛选确定节目组老师（团委、艺体老师）3、主持人确定主持词监督(团委舒福来老师)4、 晚会节目单、开闭幕词设计(团委、舒福来老师)5、歌碟、配乐的验收与排序（团委赵远）6、全部横幅、海报等宣扬品制作宣扬部7.嘉宾评委邀请

9、读书会9、舞台设计（梁锦祥总负责）10、迎新晚会专题报道团委文学社11、现场座位支配及秩序的维护政教科五、活动时间：8月2日 8月10日 。六、活动地点： 大礼堂七、参与人员：全校师生八、报名方式：以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。九、活动方式：1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。（1）个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题显明突出，内容主动向上，朗诵时感情饱满真挚，表达

10、自然。（2）集体组：以团体形式参加，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。（3）英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参与。十、奖项设置及支配：第一名：1名 其次名：2名 第三名：2名 最佳创意奖：2名 最佳组织奖3名。十一、诗歌朗诵竞赛规则及评分标准：1.本次诗歌朗诵竞赛要求选手酷爱朗诵，酷爱文学，酷爱读书。2.竞赛采纳非常制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成果，比照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最

11、高分，去掉一个最低分。3.选手的上场依次由赛前抽签确定4.朗诵时间5-8钟之内5.评分标准：(1).服装整齐，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能呈现选手良好的素养与形象。体态仪表：2（分）组织形式：2（分）(1).朗诵形式富有创意，形式新奇，敏捷多样.(2).上下场快速有序，有礼貌.朗诵技巧：6（分）(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容主动向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的酷爱与赞美。(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音嘹亮美丽，吐字清楚，发音标准。(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏

12、精确，语速适当等 能与观众产生共鸣。(4).心情饱满，朗诵投入，效果良好。（一）评委:1、评委必需公证严明，做到对错分明。2、评委必需熟知各题答案的正确。3、评委要仔细评判，不得错评。4、评委一时不能判定正误时，要探讨通过。（二）参赛者1、参赛者必需听从主持人与评委的判定，不得有反对言行。2、赛者必需遵守竞赛规则。3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，恳求解决。4、参赛者假如多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，依据状况，评委可探讨后赐予处理。处理如下：a. 对于初次反抗者赐予警告处理。b. 对于两次反抗者赐予警告，并扣除相应分数。c. 对于三次反抗者

13、取消竞赛资格。（三）、关于竞赛进程：1、主持人宣布竞赛起先。2、介绍评委、参赛选手。3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变实力等。4、赛间休息向观众提问（答对适当送礼品）5、统计结果，主持人宣布结果。（四） 竞赛程序1评委及嘉宾入场2主持人致词3主持人宣布竞赛规则并介绍各竞赛选手。4竞赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。5评委点评并进行打分。6统计结果，主持人宣布结果；同时竞赛结束。补充留意事项：最终成果的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。怀化市振华职业学校校读书会8月1日朗诵竞赛策划书范文5一、活动名称：中华诵、20xx经典诵读大赛二、活动背景

14、：为加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教化，弘扬民族优秀文化传统，让同学们在诵读经典和诗文创作过程中了解、熟识中华优秀文化传统，提高个人语言文字表达实力和文化修养，特在全校范围内策划举办此次经典诵读大赛。三、活动目的:希望通过此次活动，让同学们相识到中华优秀文化传统的重要性，提高同学们学习中华优秀文化传统的爱好和主动性，在全校范围内形成诵读中华传统的优良学风。四、活动宗旨：熟识中华优秀文化传统，提高个人文化修养五、活动主题:传统经典和红色经典诗文朗诵六、活动对象:校本部07、08、09级学生七、活动时间：201年9月八、活动流程本次大赛分为三个环节：初赛复赛决赛(初赛、

15、复赛分别由各班级和各学院学习部负责组织)(一)初赛1、时间：9月6日20xx年9月11日2、方式：班级自行组织选拔3、评分细则：参考决赛评分细则4、详细要求1)、各班必需做好通知、动员工作，并要求保证班上每一名同学都参加其中。2)、班委负责支配相关事宜，并要求在选拔赛开展前至少一天通知学习部和演讲与口才协会，并上交策划书或者选拔方案(电子稿)高校生中华诵20xx经典诵读大赛策划书高校生中华诵20xx经典诵读大赛策划书。3)、选拨赛必需在班主任的监督下进行，同时学习部和演讲与口才协会各派一人前去监督。4)、每班选拨2名同学参与复赛高校生中华诵5)、选拔晋级过程必需保证公允公正。5、留意事项：1)

16、、班级对此必需高度重视，将此事提升到重要高度来对待，切忌马虎、敷衍了事。2)、同学们的赛前打算时间为一周左右。(二)复赛1、时间：9月12日20xx年9月17日2、方式：各学院学习部组织选拔3、竞赛流程：参考决赛流程4、评分细则：参考决赛评分细则5、评委：待定6、详细要求：1)、各院学习部负责支配相关事宜，做好通知工作;2)、竞赛时，由演讲与口才协会派一名干部对竞赛过程进行监督;3)、每院选拔2名同学晋级决赛;4)、晋级过程必需保证公允、公正高校生中华诵20xx经典诵读大赛策划书策划书。1)、复赛竞赛依次在竞赛前一天由各学院学习部组织抽签确定，每班派一名代表前往抽取，其内部依次自行协商确定。2

17、)、正式竞赛时选手必需提前20分钟到场，到指定区域就坐。朗诵竞赛策划书范文6一活动背景为进一步活跃校内文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，熬炼同学们的口才实力，促进同学们之间的友情和沟通，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵竞赛。二活动名称“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛三活动目的培育同学们主动建设好校内文化，弘扬民族文化，活跃校内学术氛围，提高学校的文化品位。现拟举办校内诗歌朗诵活动，为呈现感情与语言结合的无穷魅力，给广阔爱好文学，朗诵

18、和音乐的同学一个呈现自我的舞台，发掘语言艺术方面的人才，四活动主办单位江苏其次师范学院地理系学习部五活动地点江苏其次师范学院小行校区报告厅六活动对象江苏其次师范学院地理系全体学生七活动时间20xx年5月22日下午6点八竞赛要求1、参赛人员自带稿件。稿件内容必需主动向上、乐观、进取，符合活动主题。2、能用较标准的一般话进行朗诵，表达清楚、语言流畅。3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。九参赛须知稿件可以附加ppt或者音乐（会酌情加减分）竞赛稿件提前三天上报大赛报名处参赛人员提前15分钟到场各班观众提前10分钟十、大赛流程简介评委及嘉宾入场主持人宣布竞赛起先主持人宣布竞赛规则及选手（10分钟

19、）第一轮：13位选手依次上台朗诵一首短诗，时间2分钟之内 评委选举出第一名至第六名晋级下一轮，最终七名干脆被淘汰。（40分钟）串场节目：谢涵宇 唱歌（5分钟）其次轮：六名选手抽签，两两对决。胜出的三个人晋级决赛。（30分钟）串场节目：陈萌 钢琴（5分钟）第三轮：三名选手分别朗诵，决出一、二、三名（15分钟） 统计结果主持人宣布竞赛结果(5分钟)竞赛结束（5分钟）注：活动也许持续2小时十一、评分以及嘉奖设510分5个等次竞赛由评委和大众评委评分本次大赛设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名十二、宣扬及报名1、张贴海报：海报张贴于食堂门口 (海报注意吸引大家眼球,突出重在参加!另外，海报上有次日的询

20、问时间和报名起先、截止时间)（可以集现场报名、短信报名于一体）2. 通知下发到每个班的班长，由班长通知同学 十三、其他人员支配：评委：周楚玥宋汝贤魏佳雯记分员：叶鹏王康主持人：袁祎静现场人员：沈承志孙亮（负责现场各项事务）竞赛打算：场地、竞赛用品、宣扬资料其他资料奖状证书等附：内容仪表 标准 衣着得体，与诗歌内容相协调。 精神饱满，姿态得体大方。表演能和朗诵融为一体，感染力强。能通过表情的改变反映诗歌的内涵。形式创新 表演者运用的诠释方式别出心裁,给人耳目一新的配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。朗诵 诗歌内容主动向上 ，主题显明突出 ，思想性强。1分 感情饱满真挚，表达自然，朗诵娴熟，声

21、音嘹亮，1分 吐字清楚，一般话标准，正确把握诗歌节奏，韵律2分能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和1分 2分 分数 2分现场气氛能够较好的带动与活跃的适当赐予评分 1分朗诵竞赛策划书范文7爱国主义是中华民族的强大精神支柱,始终是凝合和激励广阔青年学生为民族的解放和振兴团结战斗的精神力气，朗诵大赛活动策划书。作为一名新时代高校生,要有所作为,必需高举爱国主义旗帜,把个人的志向追求同国家民族的前途命运紧密地联系在一起,在建设有中国特色社会主义中实践自己的理想。为进一步继承和发扬先辈们的爱国主义光荣传统,在新的历史时期给予她新的内涵。以纪念五四学生运动90周年,全国人大及中国人民政治协商会议

22、十一届二中全会成功召开为契机,迎接新世纪,做新世界合格建设者和接班人为主题;以弘扬宏大的.爱国主义精神,活跃校内文化生活,扩展青年学生素养,加速人才培育为目标。通过内容丰富,形式多样的活动,努力促进广阔学生的全面发展,成长成才,以崭新的精神面貌迈入新世纪。高校生理论探讨会、理中文学社、英语天堂、法学社特联合举办以纪念“五四”运动为主题的诗歌朗诵竞赛,旨在弘扬“五四”运动提倡的爱国主义精神,激发当代高校生剧烈的社会责任感和民族使命感,坚决为中华之崛起而奋勉图强的信念，工作安排朗诵大赛活动策划书。一：主办方：高校生理论探讨会 、理中文学社 、法学社 、英语天堂，四社团联合举办。二：活动口号：弘扬五

23、四精神，畅谈精彩人生。三：活动目的：弘扬五四精神，加强高校生爱国主义精神教化，丰富校内文化生活，提高高校生一般话实力和综合素养，推动校内文化建设，呈现当代高校生风采，为学生供应一个展示自我朗诵风采的平台，四：活动时间：4月9号、10号初赛，12号复活赛，4月16日决赛。五：活动地点： 1201（暂定）一）、活动前期的打算工作：1.活动主办方（高校生理论探讨会，理中文学社，法学社，英语天堂）共同做好本次活动的宣扬与报名工作。2.教室申请工作交由理中文学社完成（最好能申请到多媒体教室）。3.高校生理论探讨会、法学社负责音响、话筒等设备方面（要求音响、话筒质量较好，以便达到朗诵质量的最好效果） 。4

24、竞赛场地的布置，以及竞赛现场的秩序的维持交由英语天堂、理中文学社共同完成。5活动所需物品、荣誉证书、奖品由理中文学社购进。6. 竞赛主持人：2名，一男，一女（要求一般话标准，形象良好），由四社团共同举荐、选拔。7.评委:竞赛评委由主办方共同商定，并发邀请函。8.主办方在每场的竞赛当中必需各自派出一名礼仪。二）、参赛选手要求：（1）有肯定的一般话基础，朗诵时感情丰富。（2）选手必需按依次上场，违反规定则干脆取消参赛资格。（3）如有背景音乐必需提前交至活动主办方。（4） 参赛选手朗诵时间不得超过8分钟。（5） 全部参赛选手必需在竞赛起先前15分钟到竞赛场地签到。（6）选手因故迟到可短暂将参赛依次往

25、后排，如在竞赛结束时该选手仍旧未到场，则干脆取消参赛资格 。（7）选手不听从主办方赛制支配，自作主见，则干脆取消其参赛资格。三）、活动详细流程支配如下:一竞赛赛制支配1.初赛：依据报名状况支配初赛，如报名选手较多，可支配2-3场初赛。（也许取15名选手进入决赛）2.复活赛:考虑到有些选手初次竞赛可能由于惊慌而导致发挥失常，将在淘汰的选手当中根据分数凹凸排名抽取10名选手以及评委选择10名选手，共20名选手参与复活赛，最终评比出5名选手进入决赛。3.决赛： 最终评比出的20名选手将进入决赛，邀请到指导老师担当评委，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳风采奖1名、最佳创意奖1名

26、、最受欢迎奖1名。二竞赛流程：1.初赛环节：.评委及嘉宾入场 ；.主持人致开幕词；.主持人宣布竞赛规则、评分标准，并介绍到场评委；每5名选手公布一次得分状况；.每10名选手朗诵完毕后实行一个幸运大抽奖环节；.最终一名选手朗诵完毕后，主持人致闭幕词。2.复活赛环节：与初赛环节相同。3.决赛环节：.评委及嘉宾入场 ；主持人致开场词；.评委组组长上台致决赛开幕词；.主持人宣布竞赛规则、评分标准，并介绍到场评委；每5名选手公布一次得分状况；.每10名选手朗诵完毕后实行一个幸运大抽奖环节；竞赛进行到一半时将进行歌颂，跳舞表演等缓解惊慌气氛;.最终一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单；.将未获奖的选

27、手请上台，让在场观众投票，评比出最受欢迎奖；.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品；.支持人致闭幕词，至此第三届“青阳杯”朗诵大赛圆满结束。三）、活动留意细微环节：1、各主办方负责人必需根据竞赛进程要求，按时完成好所负责的任务。2、竞赛时有效率支配竞赛选手和观众到场入座3、竞赛时保证会场的宁静，如无特别状况学生不得擅自离场，以免扰乱竞赛进程。4、保证竞赛的后勤工作就位，保证竞赛顺当进行。5、分数统计负责人必需保证公允公正。6、 各部门除所安排任务外，应当时刻打算接受其他工作，明确责任。7、支配好领导、嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评比工作顺当进行。四）、活动收尾工作支配1.第一场初赛的活动收尾

28、工作交由理中文学社完成2.其次场初赛的活动收尾工作交由高校生理论探讨会完成。3复活赛活动收尾工作交由法学社完成。4.决赛活动收尾工作交由英语天堂完成。（注：每场竞赛负责收尾工作的人员必需保证设备完好无损的归还，如若发生损坏则由当晚负责收尾工作的社团赔偿）。五）、奖项设置：1.一等奖一名2.二等奖两名3.三等奖和优秀奖各三名4.特殊奖项: 最佳风采奖、最佳创意奖、最受欢迎奖（由现场观众投票产生），各一名。巍巍中华，泱泱华夏。五四风采，永照大地。爱国爱党，共同进步。让我们共同以饱满的热忱，真挚的情感，赞扬我们自己，歌颂我们青年！朗诵竞赛策划书范文8一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了

29、培育同学们爱国情操，给喜爱诗歌的同学供应一个展示自我的舞台，进一步活跃校内文化气氛，丰富高校生课余生活，营造良好的学习氛围。三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：（一）时间：初赛：20xx年四月末旬决赛：20xx年5月4日（二）地点：详细时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣扬安排一、展板(包括电子海报)的宣扬（一）在学校人流较集中的地方放置宣扬展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣扬。（二）展板在竞赛前一周起先运用，对竞赛进行宣扬。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣扬，但不行超过总面积的四分之一。(宣扬面积需与负责人协同商定)二、横幅的宣

30、扬（一）竞赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣扬，但不行太商业化，面积也不行太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)（二）竞赛现场可挂带有商家名称的横幅(要依据选择的场地确定横幅的数量)，但不行太商业化，面积也不行太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)三、微博的宣扬（一）结合去年的竞赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣扬视频，在我院微博“安徽工程高校管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参加的主动性和关注度(二)运用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参加现场抽奖，赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参加方式通知)竞赛流程一、前期打算1、

31、制定策划书，向学生会申请竞赛举办资格，商讨并确定竞赛的时间、竞赛主题以及竞赛规则、竞赛内容。2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣扬。3、制作竞赛宣扬视频。4、申请展板桌椅以及学术报告厅。5、确定参赛人员名单。6、打算决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。二、竞赛详细活动实施(一)初赛流程1、主持人宣布竞赛起先2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等)4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮(二)决赛流程(详情参见附表)1、竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地，调试音响、

32、微博上墙打算、抽奖软件打算、主持人留意事项。2、集体朗诵。3、主持人宣布竞赛正式起先4、竞赛正式起先。5、自选诗歌朗诵环节，见机行事环节，微博互动(抽奖环节)6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布竞赛结果7、由嘉宾上台进行颁奖8、大赛结束9、评分细则(一)本次竞赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最终得分;(二)评委需公允公正，根据评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;(三)评委评分时请勿相互探讨，以免影响评分的公正性。初赛满分为10分;1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;(3分)2、自我介绍(1分)3、朗诵富有感染力，协助性动作表达合理并增加了表达效果;(5分)4、服饰大方得体

33、，仪态自然庄重;(1分)5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计;6、选手最终得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在竞赛结束后公布。决赛：参照决赛评分表朗诵竞赛策划书范文9一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培育同学们爱国情操，给喜爱诗歌的同学供应一个展示自我的舞台，进一步活跃校内文化气氛，丰富高校生课余生活，营造良好的学习氛围。三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：一时间：初赛：20xx年四月末旬决赛：20xx年5月4日二地点：详细时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣扬安排一、展板（包括电子海报）的宣扬一在学校人流

34、较集中的地方放置宣扬展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣扬。二展板在竞赛前一周起先运用，对竞赛进行宣扬。此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣扬，但不行超过总面积的四分之一。（宣扬面积需与负责人协同商定）二、横幅的宣扬一竞赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣扬，但不行太商业化，面积也不行太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）二竞赛现场可挂带有商家名称的横幅（要依据选择的场地确定横幅的数量），但不行太商业化，面积也不行太大。（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）三、微博的宣扬一结合去年的竞赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣扬视

35、频，在我院微博“安徽工程高校管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参加的主动性和关注度（二）运用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参加现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参加方式通知）竞赛流程一、前期打算1、制定策划书，向学生会申请竞赛举办资格，商讨并确定竞赛的时间、竞赛主题以及竞赛规则、竞赛内容。2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣扬。3、制作竞赛宣扬视频。4、申请展板桌椅以及学术报告厅。5、确定参赛人员名单。6、打算决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。二、竞赛详细活动实施（一）初赛流程1、主持人宣布竞赛起先2、每位选手进行不超过一分钟

36、的自我介绍3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮（二）决赛流程（详情参见附表）1、竞赛活动前1小时工作人员进入竞赛场地，明确竞赛进程和责任划分、留意事项，并布置竞赛场地，调试音响、微博上墙打算、抽奖软件打算、主持人留意事项。2、集体朗诵。3、主持人宣布竞赛正式起先4、竞赛正式起先。5、自选诗歌朗诵环节，见机行事环节，微博互动（抽奖环节）6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布竞赛结果7、由嘉宾上台进行颁奖8、大赛结束9、评分细则（一）本次竞赛由评委打分，取评委分数之平均值即为最终得分;（二）评委需公允公正，根据评分标准对每一个选

37、手进行客观、正确地评价;（三）评委评分时请勿相互探讨，以免影响评分的公正性。初赛满分为10分;1、作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题;（3分）2、自我介绍（1分）3、朗诵富有感染力，协助性动作表达合理并增加了表达效果;（5分）4、服饰大方得体，仪态自然庄重;（1分）5、每位参赛选手朗诵结束后，评委即打分，工作人员进行分数统计;6、选手最终得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在竞赛结束后公布。决赛：参照决赛评分表朗诵竞赛策划书范文10一、活动前言:为迎合学院本月主题“我爱我的祖国”，硅湖学院广播站策划举办一次校内朗诵竞赛。主要通过演讲的沟通，从心里上激发和

38、增进同学们对祖国酷爱的共鸣、二、活动目的：1、 有利于加强学生的爱国热忱， 进一步增加同学们的好好学习，团结拼搏的精神；2、增加同学们的自信念，骄傲感。旺盛校内文化，展示了硅湖学院学子的风采和崭新形象；3、 选拔优秀的演讲人才；4 、通过演讲活动，为广阔学生供应一个相互沟通和学习的机会，提高同学们学习的主动性；三、活动原则：以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新奇的角度和方式表达对自己对祖国无限酷爱。四、活动细则：1、活动时间：xx年12月16日晚六点(xx年12月1日至5日为报名时间）2、活动地点：图书管报告厅3、嘉宾：学院领导和辅导员等。4、主持：陈

39、文秀、张浩彬5、音响：马俊龙6、评委：邀请学院老师510人为主要评委。另广播站5人、文学社5人。7、评分原则： 本着公允、公正、公开的原则8、参赛选手要求：（1）硅湖学院全体在校学生，性别年龄不限（2）主题“我爱我的祖国”的诗歌和美文。题目自选，要求内容主动、健康、向上（3）如有背景音乐，请自带曲目（4）时间限制（演讲限时5分钟, 超过5分钟时有音乐提示）（5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格9、竞赛形式：a、选手到现场前半小时抽签得到序号进行演讲；b、演讲（限时20分钟）：选手依据指定的主题自拟题目进行演讲；c、当场畅票的形式。获奖以评委的评分和观众和选票两者累加为定。获奖者颁发证书。10

40、、竞赛规则：a、演讲为无命题演讲，内容主动向上，感情真挚b、参赛选手到会场后在签到处签到,竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权c、参赛选手依据编排依次依次上台演讲d、要求选手用一般话脱稿演讲,语言表达生动流畅e、本次竞赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名优秀奖2名，最佳诗歌原创奖、 最佳风采奖、最佳人气奖各一名（与上述等级奖项不冲突）f、竞赛获奖选手将获得由硅湖学院颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。11、a、评委评分细则（非常制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分） 仪表形象：（2分）1）着装整齐，大方得体。（1分）2）姿态

41、自然，动作适度。（1分）演讲内容：（5分）3）主题显明，符合主题内容。（2分）4）内容充溢，事例动人，贴近生活，富有显明的时代感。（2分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（1分）语言艺术：（3分）6）发音标准，流利。（1分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）8）表现力、应变实力强，能活跃气氛，引起高潮。（1分）b、观众投票投票制，在选票上写下六个人的名字，可少写不行多写12选手参赛形式：个人形式13、参赛人数：在12月5日之前报名的同学均有参赛资格14、时间支配：前10天起先做宣扬打算工作12月1日12月5号报名12月16号晚六点为竞赛时间五、赛前打算工作：1）a、 宣扬部近一周内贴出

42、通告海报宣扬，在食堂门口和各宿舍楼宣扬栏中出示公告（包括报名时间、地点、联系方式、竞赛形式、奖项等）b、在报名结束后打算张贴宣扬海报，通知选手竞赛地点、时间等2）秘书部要在报名时细致统计好参赛同学的信息，（包括演讲的形式和题目），如超过参赛人数过多做好复试塞选演讲稿工作。刚好短信通知到各位参赛时间和地点。并且在竞赛后通知入选的同学；4）外联部做好赞助的工作，联系相关社团和老师等。并提前发出给老师和领导的邀请函；5） 提前申请教室，话筒，音响，证书和捧花。6） 组织部要在竞赛前布置好教室，排练，选手到场后负责会场秩序，场地支配等工作。六、活动流程支配：1）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）2）观众入尝参赛同学签到并抽签出场依次3) 嘉宾和老师入场4) 由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项5) 活动正式起先,主持人主持现场，