【★★】2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课时练第六单元第21课 冷战后的世界格局.doc
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1、第21课 冷战后的世界格局选择题1.当今世界正处在大调整大变革之中,世界人民的共同追求与时代主题是( )A.和平与发展B.全球生态平衡C.世界多极化趋势D.经济全球化趋势2.新冠肺炎疫情不仅对人类生命构成了巨大的威胁,更冲击了在曲折中前进的中美关系,例如美国在没有根据的前提下抛出了“病毒中国起源论”“中国责任论”“中国赔偿论”。这反映了( )A.中美双方对峙局面形成B.霸权主义威胁世界和平C.美国将丧失大国地位 D.世界多极化格局已形成3.下面的两幅图片,是美国企图实现由其主宰国际秩序的称霸战争。这场战争( )A.促使经济全球化形成B.使中东和平受到威胁C.是对多极化趋势的挑战D.强化联合国的
2、主导作用4.1999年,以美国为首的“北约”对主权国家南联盟进行狂轰滥炸。战争表明( )美国力图建立单极世界霸权主义威胁着世界和平联合国地位受到挑战多极化的世界格局已经形成A.B.C.D.5. 有观点认为:“21世纪全球将出现大国群体体系:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是( )A. 世界多极化趋势日趋明显 B. 大国群体体系消除了各国矛盾C. 国际政治新秩序已经建立 D. 世界政治格局出现新三足鼎立6 下图是某历史学习小组设计的知识卡片,据此判断其主题是A美苏两
3、极格局形B“凡尔赛华盛顿体系”建立C世界多极化趋势的发展D经济全球化的发展7.右面是“911事件中纽约世界贸易中心双塔大楼被撞”的照片。该照片反映出进入21世纪后威胁世界和平的因素有( )A.强权政治 B.地区动荡 C.局部热战 D.恐怖主义8.随着两极格局崩溃,国际力量的对比发生了深刻变化,“一超多强”局面初步形成。其中“多强”包括( )美国中国俄罗斯欧盟A. B. C. D.9.2020年,一场新冠疫情席卷世界。有学者认为:在现有的“一超多强”格局中,作为“一超”的美国在防疫抗疫中的表现乏善可陈,软硬实力遭受重挫,将大大加速其已有的相对衰落进程,单极霸权梦更加遥远。在“多强”成员中,中国的
4、抗疫成就和对世界的贡献举世公认,实力会得到提升。与此同时,欧洲国家和日本在抗疫中同美国的合作远不及同中国的合作,美欧日构成的“大西方”进一步虚化。从这些分析可以得出的结论是( )A.美欧日的联盟已彻底瓦解B.疫情将加速世界多极化进程C.中国同欧日结盟对抗美国D.“一超多强”格局已经结束10.1960年1月英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:“我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;15年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。”这股风靡亚非的“变迁之风”推动了( )A.世界反法西斯联盟的建立B.两极格局的逐渐巩固C.不
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