【★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第一单元 3.1 青春飞扬.docx

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1、第三课 青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。”作为青少年，要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有 ( )开拓进取，放飞梦想 促进生理和心理协调发展发展个性，我行我素 用奋斗书写青春成长历程A. B. C. D. 2. 有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。”这启示我们 ( )A. 青春是美好的，也是烦恼的 B. 青春是人快速成长的时期C. 规划青春路径，思考如何走好青春之路 D. 残酷的现实不能使人感悟到青春的美好3. 年少气盛，青春的力量在身体

2、里生发，令我们对未来更加憧憬。我们 渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，也渴望自由和飞翔每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，青春的探索不会停止会规划青春路径，思考自己如何走过青春之路希望“指点江山，激扬文字”A. B. C. D. 4. “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”唐朝诗人杜牧的这句诗描写出了十三四岁是人生最美好的年华。但它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来。些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该 ( )A. 偷偷地与异性交往，避免被别人发现 B. 享受青春期的美好，懂得及时行乐C. 控制自己的情感和行为，拒绝与异性交往 D. 克服青春期烦恼，珍惜年华、奋斗青春5. “天生我材必有用

3、”，这句话启示我们 ( )A. 扬长避短是自强的捷径 B. 肯定自己的长处是自强不息的关键 C. 即使遭遇挫折也不能失去自信 D. 客观认识自我是增强自信心最重要的支柱6. 小庭认为：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”小瘫的自我认识 ( )A. 是充满自信，欣赏和悦纳自我的表现 B. 是自大的表现，不利于全面认识自己C. 是在生活中缺乏追求美的意识的表现 D. 只看到了自己的优点，是自负的表现7. 高尔基说：“如果不相信自己的力量，除了幻想和神话之外，什么也创造不出来。”对这句话，理解正确的是 ( )有了自信，没有什么做不了 自信的人能够

4、展现自己的优势与才华 自信能激发潜能与活力 自信能够获得更多的实践机会与创造可能A. B. C. D. 8. 主持人白岩松说：“不管哪个年代，奋斗都需要长跑精神，没有什么事情会夕夜之间产生你所期待的结果。奋斗，从来都不是轻而易举的事情。”这启示我们要具有 () A. 激荡的青春活力 B. 自信的青春热情 C. 自强的生活态度 D. 远大的人生目标9. 习近平主席在第五次全国自强模范暨助残先进表彰大会上指出，自强模范和助残先进事迹感人至深、催人泪下，他们身上的精神就是自强不息的精神，就是我们的时代精神、民族精神，也是社会主义核心价值观的应有之义之所以要弘扬这些自强不息的精神，是因为人生当自强 自

5、强对个人的成长具有巨大的作用( ) 自强不息是中华民族几千年铸成的民族精神 自强不息的人一定能取得事业上的成功 A. B. C. D. 10. 现代社会，提高自我修养，对青春做出最好的证明的有 ( )认真读书，提高自身素质 见贤思齐，学习先进榜样 随心所欲，尽情享受生活 常思己过，有则改之A. B. C. D. 11. 自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强精神的有 ( ) 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 益友有三：友直，有谅，友多闻 天行健，君子以自强不息 眼前多少难甘事，自古男儿当自强A. B. C. D. 12. “自强不息，厚德载物”是中华民族的优秀品德。对青少年学生来说，自强要

6、靠 ( )坚强的意志 进取的精神 持久的坚持 充满激情 A. B. C. D. 13. 王丽丽是七年级的学生，她一上中学就制定了考上清华大学的目标。尽管语文学科偏弱，但她还是持之以恒地向老师和同学们请教，并争取扩大阅读量来提高语文成绩。我们应该 为她成为一名合格的中学生点赞 为她拥有远大的人生理想点赞 ( )为她学习中不屈不挠的努力点赞 为她的自信自强点赞 A. B. C. D. 14. “感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词为：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。这

7、体现的品质是 ( )敢于面对挫折，具有较强责任感 具有坚强的意志和自强不息的坚定信念 能够克服自己弱点，战胜自己、超越自己 树立坚强的意志，不懈坚持A. B. C. D. 15. “激情地挥洒青春舞步，踏上绚丽迷人的追梦旅途，骄傲地绽放青春笑容，成长的道路上我们从不怕输”这首青春飞扬启示我们 ()要迸发青春的力量 要规划青春路径，让自己的青春绽放要培养自信自强的品质 要敢于追梦，不断战胜自我、超越自我A. B. C. D. 16. 12岁的王凌云是栏杆坪小学6年级学生、8岁的刘顺则是松坪实验小学2年级学生。他们都来自山区贫困家庭，父母有残疾，家境虽然贫寒，但两个孩子品学兼优，照顾父母弟妹，小小

8、年纪就用柔弱的肩膀挑起家庭的担子。我们要学习他们 的品质 () 战胜困难、超越自己 意志坚强，积极进取热心助人、关爱社会 自强不息，刻苦努力A. B. C. D. 17. 右边漫画中青春的我们要做到独立飞翔，需要的羽翼有 () 大胆妄想 自尊自信、充满热情自强的态度 充满激情的青春活力 A. B. C. D. 18. 2021年东京奥运会，年仅14岁的中国10米跳台选手全红婵碾压式夺冠！她的教练告诉记者：贫困的家庭、湛江体校简陋的训练条件都未能阻挡全红婵前进的脚步，她对待训练的态度在同年龄同一批的运动员里面是最投入的。从中我们可以看出，她能够 ()降低要求，知足常乐 接纳自己，乐观坚强直面困难

9、，自信自强 挑战权威，我行我素A. B. C. D. 19. 29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这启示我们 ()自强，让青春奋进的步伐永不停息 要克服自身弱点，力求十全十美自强，要靠坚强的意志 要明辨是非，端正自己的行为A. B. C. D. 20. 你想对下边漫画中的人物说 () 每个人都是与众不同的，要勇敢接受自己的“不如人”要有坚定的信心和希望，不断激发自己的潜能要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己要及时行乐，享受青春A. B. C. D. 21. 13岁的王博文患有脑瘫，四肢和身躯无法活动，只能长期趴着。他

10、依靠吃力扭动头部，用舌头舔动平板电脑的屏幕远程学习、看视频、玩成语接龙、拼七巧板文化课一直保持与同龄孩子基本同步，屋里贴满了各种奖状。“舔屏”少年王博文用行动告诉我们 ()A. 自强让奋进的步伐永远不停息 B. 自信能够弥补我们身体的缺陷C. 只要坚持不懈就一定能够成功 D. 身残者更容易拥有顽强的意志22. “青春须早为，岂能长少年。”这句诗告诉我们 () 要规划青春路径，思考自己如何走过青春之路 要自信自强，让青春拥有飞翔的力量青春的时间很短，要及时玩乐，不然就是虚度青春要激发潜能与活力，充满激情地开拓青春之路A. B. C. D. 23. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开

11、。”袁枚的小诗苔被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在经典咏流传舞台重新唤醒。这启示我们 ()A. 悦纳生理变化，克服青春烦恼 B. 自由任性，放纵自己C. 积极接纳自我，自信、自强 D. 随遇而安，不必强求24. 新时代好少年雷蕊嘉，梦想是“学习游泳，成为奥运冠军”。上学时，每天训练3小时；假期则是6小时，每个动作，每次挥臂都要成千上万次反复练习，直到满意为止。11岁参加全国青少年游泳U系列比赛夺得金牌。她的事迹说明 ()自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持 只要自强，就会有成功的人生自强的青春态度，助力青春成长 只有自强，有助于梦想的实现A. B. C. D.25. 电影神秘巨星十分励志感人

12、，讲述了印度少女尹希娅突破歧视与阻挠，坚持追寻音乐梦想的故事。下列诗句与电影主题相一致的是 ()A. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 B. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C. 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君二、非选择题：26. 材料一：“2003年非典时期，全世界守护90后，2020年抗击新冠肺炎，换我们 90 后， 守护这个世界。”那些年，前辈们用科学的睿智、责任和担当去战胜困难，救死扶伤，击碎谣言。如今，他们羽翼已丰，在防控新冠肺炎疫情的关键阶段，一批批“90后”选择“逆行”，奔赴一线，冲上了这个没有硝烟的战场，扛起了社会责任，为这一场疫情防控阻击战注

13、入了强大的新生力量。面对这场时间紧迫、任务繁重且充满危险的疫情，“90后”的孩子们义无反顾、坚定勇敢，接过接力棒，成为抗击疫情的中流砥柱。这是最美的坚守，也是青春的担当! 材料二：习近平总书记说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” 少年强则国强。青少年为什么要成为自强的一代？（两方面即可） 寻找自我坐标，用奋斗书写无悔人生。请你写两条励志标语。27. 阅读材料，回答问题。 青春要有所为，有所不为。请指出图中男生的错误之处，并谈谈他该如何做到“行己有耻”。 奋斗的青春最美丽。运用自强的相关知识，说

14、说图中的女生“美”在哪里？ 28. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春的探索离不开自信与自强。某校七年级(1)班决定以“飞翔的力量”为主题召开一次班会，请你参与并完成下列任务。 请你为这次班会设计一个小标题。 “天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈这种心理品质对人的发展有何作用。 自强者能在命运之风暴中奋斗。自强对青春期的我们有什么意义？29. 青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜

15、力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。 【青春感悟】阅读了上面的文章，你一定感悟颇多，请你谈出几点感悟。 【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。请你列举一个。 【青春梦想】青春期是人们编织梦想

16、的季节，说说你的梦想是什么？ 【青春行动】作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想？ 【青春祝福】青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己美好的青春。参考答案一、单项选择题：110 BCDDC ADCAB 1120 CADDD BDCBD 2125 ABCCB二、非选择题：26. 自强可以让青少年更自信；自强让青春奋进的步伐永不停息，使青少年不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；进入青春期，很多梦想等着我们去实现，美好未来等着我们去创造，自强能助力青春成长；青少年担负着实现中华民族伟大复兴中国梦的责任；等等。 放飞青春，成就自我；激荡青春力量，规划青春路径；青春是用来奋斗的，奋斗本身就是一

17、种幸福；等等。27. 漫画中男生错在沉迷网络而不认真学习。“行已有耻”要求我们树立底线意识，违反法律的事情坚决不做；要求他有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 自强，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。图中女生“美”在她有克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力；“美”在靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去勤学。 28. 唱响自信之歌，走自强之路。 自信。自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够充分展现优势，激发潜能

18、，与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 自强可以让我们更自信，相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。自强让青春的步伐永不停息，不断克服自己的弱点；战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。29. 青春更多的是梦想，是激情，是幸福，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；我们不怕失败，相信一切可以从头再来。 如抗震救灾英雄少年、中学生志愿者等。 认真学习科学文化知识，为实现个人梦想打下坚实的文化基础；努力培养创新精神和创新能力；脚踏实地，艰苦奋斗，使理想变为现实。 要珍爱生命，抓住青春的美好时光；要勤奋学习，丰富和发展自己；努力培养自己的创新精神和创新能力；从点滴小事做起，让生命的每一天都增添些亮丽色彩。 青春“亮”起来；激情青春，放飞梦想等。