【★★】2023-2024学年春季初中9年级下册道德与法治部编版课时练第3单元《7.2走向未来》.docx
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1、课时练7.2走向未来1某校一项有关中学生的调查显示,对于自己的未来,有67%左右的学生有非常明确的认识,有14%左右的学生认识比较模糊,有11%左右的学生回答要看父母的意见,还有8%左右的学生对未来没有想法。为此,学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。这是因为()A有了对未来的认识就会走向成功B能否认识未来决定着学生学习成绩的高低C畅想未来既是个人成长的需要,也是将来服务社会和国家的需要D畅想未来是中学生的主要任务2当前世界,逆全球化暗流涌动,个别国家正转向奉行保护主义政策,给经济全球化带来新的不确定性因素。国家主席习近平在多种场合畅想了未来的世界,明确提出中国方案:构建人类命运
2、共同体,实现共赢共享。对于我们而言,畅想未来就是要()激发个人兴趣,大胆尝试,积极行动预设将来上什么学校,从事什么工作全面规划有意义的人生不断地反思自己,完善自己ABCD3读右下图漫画,面对未来,我们()A只管低头走路,无须抬头看天B只要对未来有美好的憧憬就能成功C既需要对未来有美好的憧憬, 也需要有脚踏实地的行动D只需要对人生作出努力,无须规划4随着年龄增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界。具体体现在()我们开启了认识世界的第一扇窗 我们迈出了探索世界的第一道门我们学会封闭自己,立志足不出户 我们走出家门,步入学校,融入社会ABCD5近年来,我国经济实力跃上新台阶。国内生产总值突破10
3、0万亿大关,人民生活持续改善,脱贫攻坚取得全面胜利这()为我们的成长提供了良好的社会条件启示我们要珍惜这个时代,担负时代使命说明我们欣逢新时代,挑战已不复存在启示我们要一切趁现在,勇往直前ABCD6初中毕业后,成绩优异的小强进入了重点高中就读,几年后考取了名牌大学;动手能力强的小兵到了职业学校学习,毕业后被一家企业聘为技工;成绩一般的小乐则走向社会, 搞起了物流,成为名副其实的老板。这给我们的启示是()要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标珍惜当下,立足现实,最重要的是考入高级的名牌学校无论身在何处,都需要努力奋斗,实现人生价值要自觉践行诚信这一社会主义核心价值观,对人守信,对事负责ABC
4、D7我们生于伟大的祖国,生于这个新时代,我们应该()抓住机会,善于创造机会,成就自己趁着年轻,勇往直前,朝着目标前进趁着青春年少,及时享乐必须去国外接受教育ABCD8习近平总书记在给青年的回信中强调:“面向未来,走好新时代的长征路,我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”走好新时代的长征路对我们即将踏上新征程的初三学生提出的要求有()勇于砥砺奋斗,练就过硬本领尽快结束学业,找个挣钱的职业在担当中历练,在尽责中成长两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书ABCD9青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征
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