三年级语文下册1-2单元测试题.docx

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1、三年级语文单元检测试题一、 看拼音，填词语。1.小燕子f b（ ）的羽毛像白色的chn shn（ ），它们的到来为春天zng tin（ ）了生机，y y cng cng（ ）的小树，在风中w do（ ）。2.雁群从遥远的南方l（ ）过高山，穿过sn ln（ ），不顾旅途的p lo（ ），一路跋sh（ ），在临近l mng（ ）的时候，到达了一个北方小镇。二、 把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填空。成（ ）上（ ） 群芳（ ）（ ） 各（ ）各（ ）（ ）有（ ）有 （ ）（ ）峻岭 （ ）（ ）西下饥寒（ ）（ ） 不约（ ）（ ） 郁郁（ ）（ ）1. 只燕子， 濒临死亡。2.人们 地

2、来到山上植树，几年过后，山上的森林又 。三、 选择合适的量词填在括号里。道 盏 瓶 头 幅 束 阵 畦 片一（ ）菜地 一（ ）油画 一（ ）彩虹一（ ）微风 一（ ）金光 一（ ）水牛一（ ）台灯 一（ ）清水 一（ ）竹林四、 选出句中划线字的含义。（填序号）冒：A.触犯 B.顶着 C.往上升 D.以假当真1.大量的的树木随着屋顶冒出来的烟消失在天空中了。（ ）2.居民们冒着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。 （ ）3.买东西时，注意不要买到假冒伪劣商品。 （ ）五、请你观察下面词语的特点，选择合适的词语填空，然后自己试着再写出三个类似的词语。动静 得失 进退 是非 爱憎1. 前面出了两起交通

3、事故，我们被堵在中间真是（ ）两难呐！2. 这里怎么一点儿（ ）也没有，难道大家都走了吗？3. 爸爸常常提醒我：你已经长大了，要有辨别（ ）的能力。 六、日积月累，根据语境填写诗句。1.夏日时节，白鹭黄鹂在水田、林木之间飞翔、歌唱的情景，正所谓王维的诗句“ ，阴阴夏木啭黄鹂。”2.每当我看到夏天蝴蝶在花间飞舞、蜻蜓在水面翻飞的美景，我就会吟诵杜甫的诗句“ ，点水蜻蜓款款飞。”七、按要求写句子。1.运用比喻的修辞手法使句子变得更生动形象。池塘里的荷叶在微风中摇动着。（改为比喻句） 云朵漂浮在空中。 2. 把下列句子写具体。一条小路，穿过小山包的密林。一条 小路， 穿过小山包的密林。八、阅读短文，

4、回答问题我爱家乡的银梨阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（u）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。银梨的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。我爱家乡的银梨。1.仿照例子，在文中再找两个类似的短语。例：蒙蒙的细雨 _ _2.用“”画出文中的一个拟人句，用“”画出文中的一个比喻句。3.（1）银梨的形状： (2)银梨的颜色：开始呈_，后来_。4.短文是按_顺序写的，表明这种顺序的词语有_、_、_。