青岛版五年级上册数学第三单元小数除法检测题.docx
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1、五年级上册数学第三单元反馈训练小数除法 一、填空。(每空1分,共24分)1、小数乘、除法都是( )整数乘、除法来计算的。2、两个数的商是13,如果被除数扩大5倍,除数缩小到原来的,那么商是( )。3、两数相除,除数不变,被除数扩大到原来的2倍,商( );被除数不变,除数扩大到原来的2倍,商( )。4、3.73的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。 5、循环小数根据需要也可以求近似值,9.9 8 1保留两位小数是( ),保留一位小数是( )。6、一个数除以0.001,这个数就( )原来的1000倍。7、2.051.07的积有( )位小数,6.275.4的商的最高位是( )位。8、13
2、.50.45( )45,这样做的依据是( )。9、整数部分是0的最大循环小数是( ),保留一位小数是( )。10、一个三位小数保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是( )最小是( )。学校_ 班级_ 姓名_ 11、在 里填上“、”0.954.82 4.82 3.680.88 3.683.521.4 3.52 9.80.98 9.80.980.231.5 0.152.3 0.080.1 0.080.1二、判断。对的打“”错的打“”。(10分)1、小数除以小数,商不一定还是小数。 ( )2、两位数相除,除数有几位小数,商就有几位小数。 ( )3、2.751.5的商肯定小于2.75。 ( )4、
3、一个数的1.2倍,一定比原数大。 ( )5、如果被除数有三位小数,除数是两位小数,同时去掉小数点,商不变。( )6、一个非0的数乘100与这个数除以0.01的结果相同。 ( )7、在一个小数里,小数部分里重复出现的相同数字就是循环小数。 ( )8、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 ( )9、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。 ( )10、除数相除,除数中有几位小数,商也有几位小数。 ( )三、选一选(只写序号)(10分)1、2.35a( )2.35A、大于 B、小于 C、无法确定2、下列各题中,( )的计算结果最大A、4.351.2 B、4.351.2 C、4.350.2
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