南通市2019-2020学年四年级语文上册期末试卷.docx

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1、2019-2020学年江苏省南通市部编版四年级上册期末语文试卷一、选择题1. 下列加点字读音完全正确的一项是（） A.窗（kung）家（qio）扎（zhng）公执法（bn）B.泼（l）脚（din）土（b）山地裂（bng）C.虎跳（hu）切（yn）罚（chng）无声息（qio）D.冰（bo）水（jin）衣（jn）大义然（ln）2. 下列选项中没有错别字的一项是（） A.浩浩荡荡再接再励人声鼎沸半明半昧B.震耳遇聋无缘无故视死如归面如土色C.气急败坏遥遥欲坠哄堂大笑无可耐何D.垂头丧气疑惑不解精疲力竭刚正不阿3. 下列词语中的加点字解释不正确的一项是（） A.有所思（好像）B.奔流不（停止）C.钉

2、截铁（砍）D.得心手（接受）4. 下列诗句不属于送别诗的一项是（） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。5. 下面选项中说法错误的一项是（） A.大禹治水，三过家门而不入，九年终克水患。B.浙江之潮一文中，杨万里曾诗云：“海涌银为锅，江横玉系腰”。C.亲爱的汉修先生讲述了鲍雷伊和汉修先生书信来往的故事，在信中，汉修先生教会了雷伊如何面对生活，雷伊也在一封封书信中练就了一手好文笔。D.皮皮鲁是一个中国式的童话人物，虽然成绩一般，不受老师喜欢，但他心地善良、天真活泼，是一个爱发明喜欢创造的小

3、男孩。6. 用下列句子组成一段话，正确的排列顺序是什么？（）母亲很快来到我床前，把我抱起来摇啊摇。那天下午，赤日炎炎，热得人喘不过气来。等我安静下来，她对我说：“听，暴风雨里有歌声呢！”夜幕降临时，我躺在床上，忽然，一道闪电刺破黑沉沉的夜。随即惊雷滚滚而来，我吓得大哭起来。 A.B.C.D.二、填空题7. 按要求将诗句补充完整。 （1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪，20世纪的成就可以用“_，_”来形容。 （2）“_，_”描绘了儿童在大好春光里放风筝的情景。 （3）本学期，我们学习了两首唐代的边塞诗，其中“_，_”表达了诗人对前朝名将的怀念，对国无良将的慨叹；“_，_”表达了戍边将士英勇无畏的英

4、雄气概。8. 填空。神话故事充满神奇的想象，如_、_、_（填写成语）等，都让人赞叹不已。 三、修改病句9. 修改病句。 （1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。_ （2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。_四、现代文阅读10. 阅读理解。阅读下面的玩具制作说明，回答问题。“飞飞转”制作说明工具：钳子、剪刀、铁钉、锤子、直尺、铅笔。材料：饮料罐铝片1张、60厘米长的铁丝1段。制作步骤：将铁丝对折弯成双股，将铅笔插入弯头捏紧。用钳子夹紧另一端，将双股铁丝绞在一起。剪取15厘米1厘米、1厘米1厘米饮料罐铝片各1片。将长方形铝片弯成圆环状，在圆环状铝片上用铁钉穿出两个相对的小孔。

5、在正方形铝片的中心穿一小孔，将绞好的铁丝穿过圆环和小方铝片上的小孔。把小方铝片调整到圆环中间，将圆环状铝片稍稍压扁，“飞飞转”便完成了。将小圆环推向铁丝的顶端，松手后，它就会旋转着飞速下滑。 （1）判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。“飞飞转”是一种用金属制成的小玩具。（_）制作“飞飞转”需要一个大正方形、一个小长方形铝片。（_）制作“飞飞转”需要穿五个孔。（_）“飞飞转”这个名称的由来是松手后，小圆环会旋转着飞速下滑。（_） （2）把“将圆环状铝片稍稍压扁”中的“稍稍”去掉可以吗？为什么？_ （3）铁丝尖端和铝片边缘坚硬锐利，应该怎样提醒制作者注意安全？_11. 阅读题。一流风景

6、胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山 ， 比岸上的山更为清晰 ， 而且因为水的流动 ， 山也仿佛流动起来 。 山的姿态 ， 也随着船的位置 ， 不断变化 。漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，

7、变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。 （1）给下面的字选择恰当的意思，在上面画“”。犹如_如同。 还。陶醉_喝酒过多神志不清。 沉迷，过分地爱好。 （2）根据意思在文中找出相应的词语，填入横线。全世界一致认为。_东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。_ （3）给第2自然段中没有标点的部分加上标点符号。 （4）这篇短文主要描述了什么？_12. 阅读短文，完成练习。那家杂货店小学时，学校附近有一家小杂货店，店主是个五六十岁的老奶奶。我们（）很喜爱那间小店，（）那家小店里有五花八门的玩具卖。学校里流行的玩意儿几乎都来自那家小店。

8、我们每天放学都要去看看有什么新货到了。所以每天下午的最后一堂课大家就开始不太安心了，急切地等待着那下课铃声。铃一响，同学们便一窝蜂拥了出去。任课老师嘴里嘟哝着：“一群小疯子，学习不带劲儿，回家比谁都积极！”其实，我们并不是急着回家，那间小店才是“蜜蜂窝”。大家要抢着跑去看看有什么新鲜玩意儿。（）慢了，好东西往往（）会被别人捷足先登、抢购一空的。没买到的人看着别人在玩儿，眼馋死了，整个晚上和第二天都会没有心思，苦熬着等待放学。玩着这些有趣的玩具，我们很开心，也长了不少知识。有时我们还交换着玩，更增添了很多乐趣。当然，我们有时也会玩着玩着把学习丢在一边了，难免会遭到老师的批评责罚，有时还没收我们的

9、玩具，我们就会感到很伤心。老奶奶知道这些事后，就叮嘱我们玩归玩，千万不要耽误了学习，还说谁成绩好，就奖励给谁最好的玩具。我就曾荣幸地得过一次这样的“奖”。小店就这样陪伴我们度过了快乐的童年，不觉我已上了初中，离开了小镇。国庆放假回老家时，发现那间小店已经转手了。听镇上的人说，老奶奶身体不太好，回乡下养病去了。我的心不禁难受起来，默默祈愿老人家能早日恢复健康，过一个幸福的晚年。 （1）联系上下文，写出下列词语的意思。五花八门：_捷足先登：_ （2）在文中括号里填上合适的关联词语。 （3）根据短文内容完成填空。（1）“铃一响，同学们便一窝蜂拥了出去。”一个“拥”字让“我”体会到_。（2）玩着这些有

10、趣的玩具，我们很开心，既增长了_，又增添了_。（3）我就曾荣幸地得过一次这样的“奖”，这里的“奖”是指_。 （4）文章的结尾写道“我的心不禁难受起来”，理解不正确的是（_）A.童年的那些有趣的玩意给作者带来了快乐，作者告别了童年，心中有些失落。B.小店已经不是原来的小店了，作者的心中有些失落。C.老奶奶病了，回乡下去了，作者没能见到她，而且有可能是永远见不到了，所以心中有些难过。五、书面表达13. 习作。如果你的爸爸或妈妈一有空就玩手机，很少陪你玩耍、运动、阅读那么，你一定有很多话想对自己的爸爸（妈妈）说。请给你的爸爸或妈妈写一封信，结合具体的事情谈谈自己的真实想法，注意信中不得出现真实的校名和人名，另外别忘了书信的格式哦！ http: /