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1、 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 作 答 2015-2016学年上学期五年级语文中段检测试题 2015.11一、卷面书写。(5分) 请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,行款整齐。让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!二、语文积累与基本技能 (39分)1、抄写下面一段话,要写得正确、规范、美观。(5分) 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!2、看拼音,写词语。(8分) hi yng tu qio xi di lin pangbin c zo y w y bng m3、补充四字词语。(2分) ( )贪婪 自相( ) ( )不已 张口( )4、给加点字选择正确的
2、解释。(4分) 绝:断绝;穷尽;极;最;独一无二的,没有人能赶上的。 (1)绝大多数人都赞成去黄山游玩。 ( )(2)他把法子都想绝了。 ( )(3)黄山以奇松、怪石、云海、碧泉“四绝”闻名于世。( )(4)来黄山旅游的人络绎不绝。 ( )5、选词填空。(5分) 收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰(1)我站在大厦的第18层( )下面,马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。(2)我跟爸爸爬上鹳雀楼,( )着远处的景色。(3)我们登上中山陵,( )了孙中山先生的塑像和陵寝。(4)年三十的晚上,我们全家人围坐在电视机前,( )春节联欢晚会。(5)我抬头( )星空,寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。 6
3、、根据要求写词语或句子。(6分) (1)看杂技演员在高空精彩的表演,我把手都拍红了。此时此刻,我情不自禁的发出一声赞叹_。身怀绝技才敢走遍天下啊!就连见多识广的爸爸也说:“_,想练到这样的境界并不容易呀!”(2)灾难过后,同学们为灾区送去了文具、书籍. 虽然这些东西不是新的,却是灾区孩子最需要的。这真是_。(3)没有太阳,世界上还会有植物和动物吗?(改为陈述句)_(4)这里的水真清啊!(把句子写具体)_(5)我躺在海面上,细浪在我耳边回响。(改为拟人句)_7、根据课文内容填空。(9分)、陶校长的演讲中的陶校长是指人民教育家_。他跟我们谈了四个问题,分别是_、_、_、_如果我们每天都这样地问问自
4、己,这样地_自己,我们就一定能在各方面有长足的进步。、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点:一是 ;二是_;三是_。、“那时候,你会感到所有的人都 。你要知道, ,永远比 ”、在这几单元的学习中,我们认识了许多人物,有_法布尔,_的贾岛, _ 的嫦娥, _的逄蒙,还有_的牧童和 小恩科西。三、阅读(31分)(一)金蝉脱壳(9分) 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像( )。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景
5、。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( ),又敏捷地( ),再用前脚( ),( )的蝉尾就出来了。1、在文中括号内填上句子。(5分)2、这段话讲了蝉脱壳的过程是:背上裂开一道口子( )钻出来( )出来( )出壳(3分) 3、这段话的叙述顺序是_(1分) (1)总分顺序 (2)总分总顺序 (3)事情发展顺序(二)天才少年比尔盖茨(21分)美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力,在20年里,魔术般地把几百美元变成上亿元,让世人大吃一惊。有人说,盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛,非常好动。还是婴儿时,他就喜欢让摇篮长时间不停地动,这好像很有趣。直到今天,他还是
6、喜欢不停地摇晃,这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时,母亲担任社区服务工作,经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史,盖茨总是坐在前排极为专心地听讲,这时好动的习惯却一点也找不到了。 盖茨从小志向远大。上四年级时,他就对自己的好友说:“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。” 他和许多孩子一样,梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业,一概认真完成,就是花很长时间,也要尽力争第一。一次,老师让每人写一篇故事,不超过20页,他却写了100页。盖茨善于思考,喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。 http:/ / 盖茨生于名门世家,但父母却不过度奢华。在母亲的安排下,一家人的吃
7、饭、出游,包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔盖茨,使他养成了节俭的习惯。 “时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭:“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后,便迷上了计算机,从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1给下面划线字注音。(2分) 秃丘( ) 奢华( ) 2、联系上下文理解下列词语。(2分)妇孺皆知 不解之缘 3、概括本文的主要内容。(3分)3“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”联系上文,说说“盖茨特征”指 的是: 。(3分)4“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么?(3分) 5读了短文,你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些? (3分) 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 要 作 答6、你从比尔盖茨身上学到了什么?(4分) 四、习作(30分)题目:那天,我真 提示:(1)把题目补充完整,根据自己的需要可选填“高兴”“后悔”“难过”“气愤”等词语。(2)写一件事,叙事清楚,重点突出,表达真情实感。
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