8 《世说新语》二则（世说新语与经典魏晋儿童形象）公开课一等奖创新教案.docx

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1、8 世说新语二则（世说新语与经典魏晋儿童形象）公开课一等奖创新教案 【古文】世说新语与经典魏晋儿童形象 教学设计 课题 【古文】世说新语与经典魏晋儿童形象 单元 学科 语文 年级 7年级 教材分析 咏雪与陈太丘与友期行是世说新语中的名篇，内容上不仅表现了儿童的才思，而且也生动形象再现了魏晋时期家族教育的某一个侧面。 学习目标 1.了解世说新语中聪明机敏的魏晋儿童的故事，分析他们的性格特征，培养讲故事的能力。2.概括世说新语中儿童形象的主要特点。 重点 学习重点文言实词 难点 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 a.孔融十岁的时候，跟随父亲来到洛阳。当时李膺极有名望，担任

2、司隶校尉。到他家拜访的，只有才子名流和李家的近亲才能得以通报。孔融到了李家门口，对仆吏说:“我是李先生的亲戚。仆吏通报后，孔融晋见就座。李膺问道:“你与我有什么亲戚关系 ”孔融回答:“我的祖先孔丘和你的祖先老子有师生之谊，所以我与您是世代通家之好呀。李膺和宾客们没有不惊诧孔融的回答的。太中大夫陈韪后到，有人把孔融刚才的答话告诉了他，陈韪不屑道:“小时侯聪明，大了不见得好。”孔融答道:“想必您小的时候，一定是很聪明!陈韪顿时窘迫起来。b.孔融被逮捕，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的两个儿子大的九岁，小的八岁。两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点惶恐的样子都没有。孔融 ( https: / / baike.

3、 / doc / 5399762-5637315.html t https: / / baike. / doc / _blank )对使者说:罪责可以仅限于自己一身，两个儿子可以保全性命吗 他的儿子从容地进言说:父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗 不一会儿逮捕他们的差役果然也到了。c.钟毓兄弟小时候在父亲午睡时，趁机一起偷药酒喝。他们的父亲刚巧醒来，暂且故意装睡看他们（怎么做）。钟毓行礼后才喝酒，钟会只喝酒但是不行礼。随后父亲问钟毓为什么要行礼，钟毓回答说：“酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。”父亲又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷本来就不是礼仪，所以就不行礼了。 已讲故事的形式代入

4、 讲授新课 一.世说新语简介南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集（志：记述），主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。（汉末至东晋也就是“魏晋”）世说新语依内容可分为“德行“言语”“政事“文学”“方正等三十六类(先分上，中，下三卷)，每类有若干则故事，全书共有一千二百多则，每则文字长短不一，有的数行，有的三言两语，由此可见笔记小说随手而记的诉求及特性。书中所载均属历史上实有的人物，但他们的言论或故事则有一部分出于传闻，不尽符合史实。1.作者简介：刘义庆：字季伯，汉族，原籍彭城(今江苏徐州)，世居京口(今江苏镇江)，南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄，长沙景王刘道怜次子，其叔父临川王刘道规无子，

5、即以刘义庆为嗣，袭封临川王。刘义庆自幼聪颖，被刘裕称作“此吾家丰城也”（意指他是刘宋王朝的依托）。15岁步入仕途，一路平步青云，17岁升任尚书左仆射（p y），位极人臣，但其堂弟宋文帝和刘义康的主相之争日益激烈，因此刘义庆也惧遭不测之祸，29岁便乞求外调，解除左仆射一职。曾任荆州刺史等官职，在政8年，政绩颇佳。后任江州刺史。38岁开始编撰世说新语，与当时的文人、僧人往来频繁。后因疾还京，于41岁病逝于建康(今南京)，谥号康王。2.魏晋风流也称作魏晋风度为文化史上的专有名词，是指魏晋时期崇尚自然、超然物外、率真任诞、风流自赏，行为方式上采取饮酒、服药、清谈、纵情山水等的一批名士，以嵇康、阮籍为首

6、的“竹林七贤为主要代表。（嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸）【补充知识】1.南朝是中国历史上的哪段时期？中国历代朝代背诵顺口溜：唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠，秦汉三国晋统一，南朝北朝是对关，隋唐五代又十国。宋元明清帝王休。 尧 舜 夏 商 西周 东周（春秋 战国）秦 汉（西汉、东汉）三国（魏、蜀、吴）晋（西晋、东晋）南北朝 隋 唐 五代 宋（北宋、南宋）元 明 清 南朝是中国历史上大分裂，也是大融合的时期，它包括宋、齐、梁、陈四个朝代。2.南朝宋南朝宋不是南宋，南朝宋代的开国皇帝姓刘，所以南朝宋又称南朝刘宋；而南宋是在南朝宋灭亡大约六百多年之后出现的一个朝代，且南宋的开国皇帝姓赵。因

7、此，不能把“南朝宋”简写为“南宋。 （一）咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：谢太傅在一个 冬雪纷飞的日子里，把子侄辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说:这纷纷扬扬的白雪像什么 他哥哥的长子(谢朗)说:把盐撒在空中差不多可以相比。他另一个哥哥的女儿说:不如比作柳絮凭借风而飞起。谢太傅听了开心的大笑起来。她(谢道韫yn)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。主旨：通过谢家“儿女咏雪一事，表现了

8、谢道韫的才思敏捷，同时也透出谢家生活的雅趣。 2.人物形象分析：（1）兄女谢道韫：才思敏捷。她能够十分精准地抓住纷扬的大雪的特点，并以乘风飞舞的柳絮作比，让人拍案面绝。小小年纪，就有如此敏锐的观察力、灵活的头脑、喷涌的才华，可谓十足的小才女一枚。 （2）谢太傅：有亲和力、尊重儿童、善于赞赏儿童。在寒冷的雪天，谢太傅并没有独自一人活动，而是把子女辈聚集到一起，和他们讨论文章的义理，并且在给子女辈们提间时也是一脸喜色，说明他有亲和力。他提问时幼小的兄子和兄女可以自由发言，说明他尊重儿童的想法。此外。当兄女的回答让他满意时，他马上显示出了积极的赞赏的态度，说明他善于赞赏儿童。 （3）兄子谢朗：善于动

9、脑、积极思考。虽然他给出的比喻不如谢道韫，但是当谢太傅提问时，他能积极地动脑思考，揣摩盐和雪的相似之处，这一点也是值得我们学习的。（二）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？

10、”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。赏析：陈太丘与友期行全文仅有103个字，却叙述了一个完整的故事（关于守信与不守信的一场辩论），刻画了三个有鲜明个性的人物，说明了为人处世，应该讲礼守信的道理。如此有限的文字，却包含了这样丰富的内容，真可谓言简意赅了。如果不是在语言的精炼上造诣高深，要做到这一点是很难的。 课堂练习 （一）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义

11、。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1、解释下列句子划线的词语。俄而雪骤 急柳絮因风起 趁，乘撒盐空中差可拟 相比2、翻译句子。公欣然曰:“白雪纷纷何所似 太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 兄女曰:“夫若柳絮因风起。他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭借着风飞舞。3、下列对选文内容的理解，不正确一项是（ B ）A、文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，涵盖的内容相当多。 B、文章通过行动描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华。C、谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐而已，十

12、分耐人寻味。D、作者虽没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，暗示了他赞赏谢道韫的才气。（二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至，已去。友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）下列句子朗读停顿不正确的一项是 （ A ）A.期/日中，过/中不至 B.元方/时年七岁 C.待君/久不至 D.下车/引之(2)下列句子中加线词的意思解释错误的一项是（ D ） A.则是无信(诚实，守信)B.尊君在不(同“否”，表询

13、问) C.门外戏(玩耍) D.下车引之(引导)(3)下列有关文化常识与文章理解、分析不正确的一项是( C )A.选文出自世说新语，其是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B.选文通过对话，表现了元方聪明善辩、懂得为人的道理，启示我们做人要讲诚信。C.选文中“家君一词，是对对方父亲的尊称。D.选文中，元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。(4)用现代汉语说出下列句子的意思。1.过中不至，太丘舍去，去后乃至。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。2.友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行，却丢下别

14、人先离开了。【拓展练习】【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:待君久不至，已去。友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。_ _ (陈太丘与友期行)【乙】山公与嵇、阮一面，契若金兰，山妻韩氏，觉公与二人异于常交，问公，公曰:“我当年可以为友者，唯此二生耳!妻曰:“负羁之妻亦亲观狐、赵，意欲窥之，可乎 ”他日，二人来，妻劝公止之宿，具酒肉。夜穿墉以视之，达旦忘反。公入曰:“一人何如 妻日:“君才致5殊不如，正当以识度相友耳。

15、”公曰:“伊裴亦常以我度为胜。(选自世说新语)【注释】山公:指山涛。嵇:指嵇康。阮;指阮籍。2金兰:指朋友同心同德，志同道合。负羁之妻亦亲观狐，赵:典出左传，晋公子重耳带着狐偃，赵喜等人流广国外时经过曹国，曹大夫佳鱼羁的妻子仔细观空后，认为狐，赵等人均有辅助君王的才能，一定可以帮助重耳返回晋国执政。 墉:墙壁。才致:学问、情趣。识度:见识、气度。1、解释句子加点的字。去后乃至 离开相委而去 丢下意欲窥之 代词，他们达旦忘反 早上2、用现代汉语翻译句子。1元方入门不顾。元方头也不回地走进家门。2觉公与二人异于常交。山涛的妻子觉得丈夫和这两个人的交往非比寻常甲、乙两文都是记述友人交往的故事，陈太丘认为交朋友要讲究诚信 ，山公认为自己能与嵇、阮相交靠的是气度 。 课堂小结 1、这则小故事通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。2、这篇志人小说讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出小小年纪的陈元方明白事理、落落大方；同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。