高中语文诸葛亮说课课件.pptx

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1、诸葛亮诸葛亮演讲人：班级：三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家目录人物简介主要成就主要作品历史评价第壹部分第贰部分第叁部分第肆部分人物简介第壹部分诸葛亮诸葛亮字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，徐州琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世时被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，东晋政权因其军事才能特追封他为武兴王。（181年234年10月8日）人物简介诸葛亮诸葛亮其散文代表作有出师表、诫子书等。曾发明木牛流马、孔明灯等，并改造连弩，叫做诸葛连弩，可一弩十矢俱发。于建兴十二年（234年）在五丈原（今宝鸡岐山境内）逝世。

2、（181年234年10月8日）人物简介诸葛亮诸葛亮刘禅追谥其为忠武侯，故后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮。诸葛亮一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。（181年234年10月8日）人物简介主要成就第贰部分诸葛亮作为蜀汉的丞相，安抚百姓、遵守礼制、约束官员、慎用权利，对人开诚布公、胸怀坦诚。为国尽忠效力的即使是自己的仇人也加以赏赐，玩忽职守犯法的就算是他的亲信也给予处罚，只要诚心认罪伏法就是再重的罪也给予宽大处理，巧言令色逃避责任就是再轻的过错也要从严治理，再小的善良和功劳都给予褒奖，再小过错都予以处罚。政治成就他处理事务简练实际，能从根本上解决问题，不计较虚名而重视实际

3、，贪慕虚荣的事他都不做；终于使蜀国上下的人都害怕却敬仰他，使用严刑峻法却没有人有怨言，这是因为他用心端正坦诚而对人的劝戒又十分明确正当的缘故。可以说他是治理国家的优秀人才，其才能可以与管仲、萧何相媲美。政治成就诸葛亮作为军事家在历代兵家也得到了较高的认可。司马懿在诸葛亮死后，看到诸葛亮的营垒，称赞其为“天下奇才”。唐太宗与李靖在唐太宗李卫公问对中多次提到诸葛亮的治军之法与八阵图，给予了极高的评价，并且表明陈寿在三国志中对诸葛亮的评价是“史官鲜克知兵，不能纪其实迹焉”。军事成就唐朝时亦将诸葛亮评选为武庙十哲之一，与张良、韩信、白起等九位历代兵家享同等地位。诸葛亮亦作诸多军事著述，如南征，北伐，北

4、出等，对中国军事界有一定的贡献。诸葛亮在技术发明上亦有灵巧的表现，如改良连弩。诸葛亮亦推演了兵法，作八阵图，直至唐代将领李靖仍然十分推崇。军事成就主要作品第叁部分诸葛亮的著作编成诸葛亮集。又名诸葛氏集。草庐对，出师表，诫子书，诫外甥书，将苑（又名心书），便宜十六策。著作诸葛亮所处的时代，正是中国书法艺术趋向成熟的时代。诸葛亮喜爱书法，在青少年时代就进行过刻苦的训练，能写多种字体，篆书、八分、草书都写得很出色。书法作品诸葛亮在音乐方面有着很全面的修养和很高的艺术成就。他既长于声乐会吟唱；又长于器乐善操琴；同时他还进行乐曲和歌词的创作，而且还会制作乐器制七弦琴和石琴。不仅如此，他还写有一部音乐理论

5、专著琴经。音乐作品前出师表，是中国三国时代蜀汉丞相诸葛亮写给后主的一篇表。诫子书是诸葛亮临终前写给八岁儿子诸葛瞻的一封家书，成为后世历代学子修身立志的名篇。文学作品历史评价第肆部分司马徽：司马徽：“儒生俗士，岂识时务？识时务者在乎俊杰。此间自有卧龙、凤雏。”刘备：刘备：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。”孙权：孙权：“丞相受遗辅政，国富刑清，虽伊尹格于皇天，周公光于四表，无以远过。”“诸葛丞相德威远著，翼戴本国，典戎在外，信感阴阳，诚动天地，重复结盟，广诚约誓，使东西士民咸共闻知。”历史评价孟获：孟获：“公，天威也，南人不复反矣。”贾诩：贾诩：“诸葛亮善治国。”刘晔：刘晔：“诸葛亮明于治而为相。”历

6、史评价杨洪：杨洪：“西土咸服诸葛亮能尽时人之器用也。”马良：马良：“尊兄应期赞世，配业光国，魄兆远矣。夫变用雅虑，审贵垂明，于以简才，宜适其时。若乃和光悦远，迈德天壤，使时闭于听，世服于道，齐高妙之音，正郑、卫之声，并利于事，无相夺伦，此乃管弦之至，牙、旷之调也。”历史评价张裔：张裔：“公赏不遗远，罚不阿近，爵不可以无功取，刑不可以贵势免，此贤愚之所以佥忘其身者也。”司马懿：司马懿：“真乃天下奇才也！”“亮虑多决少。”“亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。”杨戏：杨戏：“忠武英高，献策江滨，攀吴连蜀，权我世真。受遗阿衡，整武齐文，敷陈德教，理物移风，贤愚竞心，佥忘其身。诞静邦内，四裔以绥，屡临敌庭，实耀其威，研精大国，恨于未夷。”历史评价