全国中小学语文综合能力展示试卷——三年级试题.docx

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1、第 6 页 共 6 页全国中小学生语文综合能力展示活动省级评选 试题小中组 三年级姓名一、基础知识考察。（共 54 分）时限：90 分钟满分：100 分B.表示活动的短语：做功课、站墙角、吹口笛。C表示事物名称的词：阵雨、荒野、狂风。5. 下列句子与“帽子戴在头上，又舒服又漂亮”的“漂亮”意思相同的一项是（）（2 分）A. 小明这件事办得真漂亮。1. 根据情境，下列填入句子中的字，正确的一项是（ ）（2 分）准考证号 线到了树跟前，老虎把身子一（），贼顺势一（），（）到树上。A.蹿歪纵B.纵歪蹿C.纵蹿歪D.歪纵蹿学校 订2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分）A打扮（pn）摔跤

2、（sui）B戒尺（ji）背诵（sn） C糊涂（tu）凤凰（fn）D处罚（f）例子（n）装3. 下列词语书写完全正确的一项是（）（2 分） A.水泥 放晴 明朗 亮金金省（市） B. 棕色 邮票 排列 规则C. 青凉 留意 香甜 过冬D. 丰收 菊花 迟到 风叶4. 下列选项中分类不当的一项是（ ）（2 分）A. 形容慌张的词：急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B. 战士们打了一个漂亮仗，特别高兴。C.她长得真漂亮。D.虽然她是个外国人，但是普通话说得很漂亮。6. 下列句子中，没有语病的一项是（）（2 分） A .他座在坐位上。B .在公园里，他看到了鲜花和花香。C .小明和小东都是好孩子，他还被评

3、为优秀少先队员。D .菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。7.对下面语段意思的概括，最恰当的是( )（2 分）敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面，还有许多讲述的是宗教故事。A. 敦煌壁画规模巨大。B. 敦煌壁画色彩鲜艳。C. 敦煌壁画内容丰富。D. 敦煌壁画形式多样。8. 下列词语中与“大声喝令”中的“喝”读音相同的一项是（）（2 分） A.喝水B.喝酒C.喝彩D.吃喝9. 下面四组生字中声母相同的一组是（ ）（2 分）A.坝扮缤悲B.洁锯禁例C.仰犹绒愉D.裳诵

4、缩视10. 选一选，把正确的成语填入括号。（填序号）（4 分） A.买椟还珠B.班门弄斧C.辕门射戟（1） 比喻在行家面前卖弄本领，含有不自量力的意思。（）（2） 买下木匣，退还了珍珠。比喻没有眼光，取舍不当。（）11. 下列词语有错别字的一项是（）（2 分） A.沙土B.票亮C.宝贵D.严实12. 下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是（）（2 分） A.一个人惊讶地说，“哟，这里有一个罐子！”B.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。C.“多美的陶罐！”一个人说：“小心点儿，千万别把它碰坏了。” 13.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）（2 分）A.不但牲口没有了，而且天一

5、亮，县官就带着衙役去捉人。B.枣核不但勤快，而且很聪明。C.您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。D.因为今天下雨，所以我们的大课间活动取消了。14. 读完下面这段话，你想向同学介绍陶行知名字里的故事，你认为最应该讲清楚( )（2 分）我国著名教育家陶行知原名陶文濬，他读大学时受王阳明“知行合一”论的影响， 于是改名为“陶知行”。后来，他认识到“行是知之始”，于是又把名字改为“陶行知”。A. 他原名为什么叫陶文濬。B. “陶知行”三个字是什么意思。C. 他为什么要把“陶知行”改为“陶行知”。15.下面说法正确的一项是（）（2 分）A.美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

6、B 鹿角和鹿腿同样重要，它们各有各的长处。C.蜜蜂能找到回家的路靠的是超强的记忆力。16. 根据语段选择动作流程图，正确的是()（2 分）奶奶先把干净的箬竹叶泡软，再把箬竹叶卷成漏斗形状，然后在中间放进糯米和拌好的馅料，用手把米压紧，再把箬竹叶折好，最后扎上细绳。一个漂亮的粽子就包好了。A. 泡卷放压折扎B. 泡卷拌压折扎C. 泡卷放扎折压D. 洗卷拌压折扎17. 国学经典&俗语&古诗词默写。（共 12 分）(1) 猿声啼不住，已过万重山 (李白早发白帝城)(2) ，日久见人心 。(3）停车坐爱枫林晚，(杜牧山行)(4) 客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便笑着吟

7、道：“，。”(5) 我们在勉励友人珍惜这大好时光，乐观向上，切不要意志消沉、妄自菲薄，常常引用赠刘景文中的诗句“，”。(6) 欲把西湖比西子，”是宋代诗人的诗句。(7) 在看到天门山那江水回旋的壮观景象后， 我吟诵起了唐代诗人李白的诗句：，。18. 文学常识。（8 分）古代“舞勺之年”指的是（ ）岁的男子A 2-3B 7-8C 13-15D 15-20红楼梦是我国古代长篇小说之一，它的别名是（ ） A 金陵记B 石头记C 三国志下列属于雅人四好的是（ ）A 琴棋书画B 笔墨纸砚C 望闻问切D 梅兰竹菊猜灯谜是我国古代 （ ）（节日）的民俗习惯。A 元宵节 B 端午节 C 重阳节 D 清明节二、

8、阅读下文，并回答问题。（共 46 分）（一）读书让我长知识（13 分）样生活。书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的丰富。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里

9、，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!（1）从文中找出下列词语的近义词。(3 分)领会()丰盛()抵御()（ 2 ） 用 “” 画 出 文 中 的 比 喻 句 ， 句 中 分 别 把 书 比作。（4 分）（3） 本文的结构是。（3 分）（4） 请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（3 分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺 少的一部分。书把我带到神秘的太空中，让我知道八大行星，

10、让我了解各种彗星，让我懂得怎（二）（17 分）那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说： “你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种

11、虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。（1） 文中“临摹”一词中的“临”是什么意思（ ）（2 分） A 面对，面临B 靠近，挨近C 到来，来临D 照着，根据（2） 齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是（ ）（2 分） A 梅花艳丽俊秀。B 公鸡画得生动别致。C 想临摹梅鸡图。D 梅鸡图太有味道。（3） “这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思（ ）（2 分） A 酸甜苦辣等味B 香、臭等味C 画的意境D 意思（4） 为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（ ）（2 分） A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。B 齐白石说话时的

12、神情不够严肃。C 齐白石经常跟学生开玩笑。D 谢时尼觉得自己的画不够好。（5） 请给本文拟一个标题（）（4 分）（6） 你认为我们能从齐白石身上学到什么 ？（5 分） 。（三）零分（16 分）小旦从戴眼镜的汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手说，回去给家长签个字。小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢， 亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小旦的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂xin 三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。小旦看出

13、来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分，就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树，上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷握得更紧了。爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别， 小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟，有时候会把老泪拉出来，小旦也跟在后面

14、流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们公布成绩，犒劳你的。小旦揭开锅，几个长相喜人的嫩玉米卧在清水里。小旦拿起一个，咬咬，真甜。小旦拣了一个大的给爷爷，站到旁边，等爷爷问他。爷爷心情很好，竟然没有问他成绩，很难得地拉了一曲良宵，琴声俏得像枝头的小鸟。小旦转身到屋里写作业。作业写完，天已经黑了。挂在天上的凉月很亮，院子里洒下一片银光。爷爷忽然喊小旦出去，让他坐到自己身边。小旦，你要什么奖赏?这次考试又是第一吧。小旦不敢说话，把试卷递给爷爷。爷爷看完脸色就变了，鼻子里呼哧呼

15、哧出粗气。小旦害怕了。爷爷你咋了?爷爷不答话，老泪下来了。人一老，眼泪就多。爷爷走回自己的屋子，一声巨大的叹息，差点把小旦的心砸碎。小旦咬咬牙，跟爷爷进了屋。老师说让爸爸签字，你打电话让他们回来吧。小旦说。爷爷不理他，没有开灯， 脸朝墙躺到床上，月光从窗外照进，把爷爷的睡影沉重地映在墙上。爷爷你让爸妈回来吧，上次王小锐考了个不及格，她爸妈就从沈阳回来监督她了。我好不容易考了零分，你为什么不让他们从黑龙江回来?爷爷，我求你了，打电话给爸爸吧，我想他们了小旦的泪再也忍不住了。他抱住了老泪纵横的爷爷。(1) 根据拼音写汉字：垂（xin）三尺。（2 分）(2) 第五段画线句运用了的修辞手法，作用是。（4 分）(3) 阅读第四到七段回答。概括：小旦带着零分的卷子回家。路上，他看到的景象;家门口， 老黑摇着尾巴迎接他;回到家，他看到爷爷正在槐树下拉着二胡。与往日不同的是， 今天爷爷不仅，而且;晚上还问小旦要什么奖赏。（6 分）写这些内容的目的是：。（2 分）(4) 对本文主旨理解，下列最恰当的一项是（）（2 分）A.小说表现了农村留守儿童缺乏父母照顾，期盼得到父母关爱、家庭温暖。 B.文章意在表现小旦父母在外打工常年不回家，小旦缺乏父母关爱的主题。 C.文章末尾写小旦忍不住流泪抱住老泪纵横的爷爷，表现了祖孙情深的主题。D.小旦为了让父母回家故意考零分，最终他流泪，可见他是个聪明懂事的孩子。