(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案.pdf
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1、鸡兔同笼鸡兔同笼 1、由来 大约在 1500 年前,孙子算经中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?2、方法回顾:画图法、列表法、砍足法 3、假设法“假设”是数学中思考问题的一种方法,有些应用题,无论我们是从条件出发用综合法解题,还是从问题出发用分析法去解答,都很难找到正确答案,但用合理“假设”,依照已知条件进行推算,根据数量上出现的矛盾,进行比较,并做出调整,很容易解决问题。我国古代的“鸡兔同笼”就是运用假设法解题的一个典型。鸡兔同笼算法口诀:鸡兔同笼很奥妙,用假设法能做到,假设里面全是鸡,算出共有几只脚,和脚总数做比较,做差除二
2、兔找到。常用关系:当头数一样时,脚的关系:兔子是鸡的 2 倍 当脚数一样时,头的关系:鸡是兔子的 2 倍 如果假设全是兔则有:鸡数(每只兔子脚数鸡兔总数实际脚数)(每只兔子脚数每只鸡的脚数)如果假设全是鸡就有:兔数(实际脚数每只鸡脚数鸡兔总数)(每只兔子脚数每只鸡的脚数)1小梅数她家的鸡与兔,数头有 16 个,数脚有 44 只问:小梅家的鸡与兔各有多少只?2鸡与兔共 100 只,鸡的脚数比兔的脚数少 28.问鸡与兔各几只?有的放矢能力巩固提升(尖子生培优)鸡兔同笼-2024四年级数学思维拓展含答案 3李华参加射击比赛,共打 20 发,规定每中一发记 10 分,脱靶一发则倒扣 6 分,结果得了
3、168 分,他一共打中了多少发?412 张乒乓球台上同时有 34 人在进行乒乓球比赛,正在进行单打的球台有多少张?5100 个和尚 140 个馍,大和尚 1 人分 3 个馍,小和尚 1 人分 1 个馍问:大、小和尚各有多少人?6小红的存钱罐里有 1 元和 5 角的硬币 32 枚,共有 20 元则 5 角的有多少枚?7鸡兔同笼,共有 75 个头,208 条腿鸡和兔各有多少只?8动物园饲养的食肉动物分大型动物和小型动物两类,规定老虎、狮子一类的大动物每次喂肉每头三斤,狐狸、山猫一类小动物每三头喂一斤该动物园共有这两类动物 100 头,每次需喂肉 100 斤,问大、小动物各多少?9笼子里有鸡兔若干只
4、,已知头 35 个,腿 110 只,问鸡、兔各多少只?10鸡、兔共笼,鸡比兔多 26 只,足数共 274 只,问鸡、兔各几只?11从前有座山,山里有个庙,庙里有许多小和尚,两个小和尚用一根扁担一个桶抬水,一个小和尚用一根扁担两个桶挑水,共用了 38 根扁担和 58 个桶,那么有多少个小和尚抬水?多少个挑水?12某旅游点有儿童票、成人票两种规格的门票卖,儿童票的价格为 30 元,成人票的价格为 40 元,如果是团体还可以买平均 32 元一位的团体票,一个由 8 个家庭组成的旅游团(每个家庭由两位大人,或两个大人、一个小孩组成)来景点旅游,如果他们买团体票可以比他们各买各的少花 120 元,问这个
5、旅游团一共有多少人?13有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共 18 只,共有腿 118 条,翅膀 20 对(蜘蛛 8 条腿;蜻蜓 6 条腿,两对翅膀;蝉 6 条腿,一对翅膀),求蜻蜓有多少只?14鸡、兔共有 36 只,共有 100 条腿,鸡、兔各有多少只?15秦老师有面值 5 元和 10 元的人民币共 20 张,已知两种人民币总共 160 元,5 元和 10 元的人民币各多少张?16松林小学举行礼貌常识比赛,共有 20 道题,每题 10 分,答对一道题得 10 分,答错一道题要扣 10分,张明的成绩是 100 分,问他答错了几道题?答对了几道题?17一辆汽车运输玻璃仪器 400 个,每个运费 5 元。如
6、果损坏一个玻璃仪器不但不给运费,还要赔偿 50元。最后只收到运费 1615 元,共损坏了几个玻璃仪器?18小学生智力竞赛时,某个学生解答了 12 道题,如果从 100 分开始算分,答对一题加 10 分,答错一题减 10 分,这个小学生最后得了 160 分,它答对了几道题?答错了几道题?19商店出售大,中,小气球,大球每个 3 元,中球每个 1.5 元,小球每个 1 元.张老师用 120 元共买了 55 个球,其中买中球的钱与买小球的钱恰好一样多.问每种球各买几个?20鸡、兔共有 130 条腿,鸡比兔多 5 只,鸡和兔各有多少只?21某次数学竞赛,共有20道题,每道题做对得5分,没做或做错都要扣
7、2分,小聪得了79分,他做对了多少道题?22现有大小油桶 40 个,每个大桶可装油 5 千克,每个小桶可装油 3 千克,大桶比小桶共多装油 24 千克,那么,大油桶多少个?小油桶多少个?23春风小学 3 名云参加数学竞赛,共 10 道题,答对一道题得 10 分,答错一道题扣 3 分,这 3 名同学都回答了所有的题,小明得了 87 分,小红得了 74 分,小华得了 9 分,他们三人一共答对了多少道题?24小乐与小喜一起跳绳,小喜先跳了 2 分钟,然后两人各跳了 3 分钟,一共跳了 780 下已知小喜比小乐每分钟多跳 12 下,那么小喜比小乐共多跳了多少下?25现有数量相同的鸡和兔放在同一个笼子里
8、,已知鸡脚比兔脚少 32 只。鸡和兔各有多少只?26小明用 10 元钱正好买了 20 分和 50 分的邮票共 35 张,求这两种邮票各买了多少张?27一名搬运工人从批发部搬运 500 只瓷砖到商店,货主规定:运到一只完好的瓷砖得运费 3 角,打破一只赔 9 角,结果他领到运费 136.80 元问在运输中,搬运工打破了多少只瓷砖?28买一些 4 分和 8 分的邮票,共花 6 元 8 角.已知 8 分的邮票比 4 分的邮票多 40 张,那么两种邮票各买了多少张?29有鸡、鸭、狗一共 17 只,总共有 44 条腿,期中鸭的数量是鸡的 3 倍。那么狗有多少只?30实验小学五年级一班的 47 名同学去旅
9、游,共租大、小 8 辆汽车,每辆汽车都坐满已知每辆小汽车坐 4 人,每辆大车坐 7 人大、小汽车各租了几辆车?31一些奇异的动物在草坪上聚会有独脚兽(1 个头、1 只脚)、双头龙(2 个头、4 只脚)、三脚猫(1个头、3 只脚)和四脚蛇(1 个头、4 只脚)如果草坪上的动物共有 58 个头、160 只脚,且四脚蛇的数量恰好是双头龙的 2 倍,那么其中独脚兽有几只?32小林有 2 元一张的人民币和 5 元一张的人民币共 63 张,共计 171 元,小林两种人民币各有多少张?33大小猴子共 35 只,它们一起去采摘桃子。猴王不在的时候,一个大猴子一小时可采摘 15 千克,一个小猴子一小时可采摘 1
10、1 千克;猴王在场监督的时候,每个猴子不论大小每小时都可多采摘 12 千克。一天采摘了 8 小时,其中只有第一小时和最后一小时猴王在场监督,结果共采摘 4400 千克桃子。那么,在这群猴中,共有小猴多少只?34全班 46 人去划船,共乘 12 只船,其中大船每船坐 5 人,小船每船坐 3 人有多少只小船?有多少只大船?35学校买回 4 个篮球和 5 个排球,一共用了 185 元,一个篮球比一个排球贵 8 元,篮球、排球的单价各多少元?36彩色文化用品每套 19 元,普通文化用品每套 11 元,这两种文化用品共买了 16 套,用钱 280元问:两种文化用品各买了多少套?37四年级的同学们去春游,
11、按团体购票 120 张,共 432 元,其中单程票每张 2 元,往返票 4 元,那么单程票和往返票相差多少张?综合拔高拓展 1兔:6 只 鸡:10 只【分析】可以假设 16 只都是兔子,那么就应该有 41664(只)脚,但实际上有 44 只脚,比假设的情况少了 644420(只)脚,这是因为把鸡当作兔了我们以鸡去换兔,每换一只,头的数目不变,脚数减少了 4-22(只)因此只要算出 20 里面有几个 2,就可以求出鸡的只数【详解】方法一:假设全是兔 鸡:(416-44)(4-2)=10(只)兔:16106(只)方法二:假设全是鸡 兔:(44-216)(4-2)=6(只)鸡:16-610(只)答:
12、小梅家的兔有 6 只,鸡 10 只【点睛】解答鸡兔同笼问题通常采用假设法,可以先假设都是鸡,然后以兔换鸡;也可以先假设都是兔,然后以鸡换兔因此这类问题也叫置换问题 2鸡 62 只,兔 38 只【详解】解一:假如再补上 28 只鸡脚,也就是再有鸡 282=14(只),鸡与兔脚数就相等,兔的脚是鸡的脚42=2(倍),于是鸡的只数是兔的只数的 2 倍.兔的只数是(100+282)(2+1)=38(只).鸡是 100-38=62(只).当然也可以去掉兔 284=7(只).兔的只数是(100-284)(2+1)+7=38(只).也可以用任意假设一个数的办法.解二:假设有 50 只鸡,就有兔 100-50
13、=50(只).此时脚数之差是 450-250=100,比 28 多了 72.就说明假设的兔数多了(鸡数少了).为了保持总数是 100,一只兔换成一只鸡,少了 4 只兔脚,多了 2 只鸡脚,相差为 6 只(千万注意,不是 2).因此要减少的兔数是(100-28)(4+2)=12(只).兔只数是 50-12=38(只).318 发【详解】假设全部打中 脱靶:(2010-168)(10+6)=3216=2(发)打中:20-2=18(发)参考答案 答:他一共打中了 18 发 47 张【分析】假设所有乒乓球桌全是双打的,这样的总人数为:12448 人;而实际只有 34 人,比实际多算了 48-3414
14、人,是因为把单打的乒乓球桌也算成双打乒乓球桌了,每把单打算成双打会多算 2 人,所以单打的球台桌有:1427(张)【详解】解:12448(人)48-3414(人)14(4-2)7(张)答:正在进行单打的球台有 7 张 5小和尚 80 人,大和尚 20 人【分析】本题由中国古算名题“百僧分馍问题”演变而得如果将大和尚、小和尚分别看作鸡和兔,馍看作腿,那么就成了鸡兔同笼问题,可以用假设法来解【详解】解:假设 100 人全是大和尚,那么共需馍 300 个,比实际多 300140160(个)现在以小和尚去换大和尚,每换一个总人数不变,而馍就要减少 312(个),因为 160280,故小和尚有 80 人
15、,大和尚有:1008020(人)624 枚【分析】假设 32 枚都是 1 元的硬币,则共有 32 元而现在一共有 20 元,多算了 3220=12(元)如果用 1 枚 5 角的硬币换 1 枚 1 元的硬币,就要多 10.5=0.5(元),那么看看这 12 元应该有几个 0.5 元来换,就有几个 5 角列式为 120.5,计算即可【详解】5 角=0.5 元 所以 5 角的硬币有:(13220)(10.5)=(3220)0.5=120.5=24(枚)答:5 角的硬币有 24 枚 7答:鸡有 46 只,兔有 29 只【详解】752=150(条)兔:(208-250)(4-2)=582=29(只)鸡:
16、75-29=46(只)8大动物:25 只 小动物:75 只【详解】1003100200(斤)小动物:200(3-13)75(只)大动物:100-7525(只)所以大动物有 25 只,小动物有 75 只 9鸡有 15 只,兔有 20 只【详解】试题分析:此题可以采用假设法:假设全是兔,那么就有 354=140 条腿,这样就比已知 110 条腿多了 140110=30 条腿,已知每只兔比鸡多 42 条腿,由此即可求得鸡有 302=15 只,由此即可解决问题 解答:解:假设全是兔,则鸡有:(354110)(42),=302,=15(只),3515=20(只),答:鸡有 15 只,兔有 20 只 点评
17、:此类问题也可以利用方程思想解答:设鸡有 x 只,则兔就有 35x 只,根据腿的总条数列出方程为:2x+4(35x)=110,解得 x=15,则兔有:3515=20(只)10鸡 63 只,兔 37 只【分析】鸡兔同笼问题,假设法【详解】设鸡与兔只数一样多:274-226=222(只)每一对鸡、兔共有足:2+4=6(只),鸡兔共有对数(也就是兔子的只数):2226=37(对),则鸡有 37+26=63(只)1136 人抬水,20 人挑水【分析】鸡兔同笼问题,【详解】方法一:假设法 假设全是抬水,38 根扁担应担 38 个桶,而实际上是 58 个桶,为什么少了 58-38=20(个)桶呢?因为当我
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- 尖子 生培优 2024 四年级 数学 思维 拓展 答案
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