2022年有关元旦活动方案范文合集七篇.docx
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1、2022年有关元旦活动方案范文合集七篇有关元旦活动方案范文合集七篇为了确保事情或工作得以顺当进行,通常须要提前打算好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是我整理的元旦活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。元旦活动方案 篇1开场白:日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来,新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐,我们邀请我们中班各位家长、小挚友来到咱们中二班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动:在这个快乐的日
2、子里,我代表幼儿园的领导和中班的全部老师、小挚友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的漂亮,验证着孩子们一点一滴的进步,强壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!系列活动一:红红火火情景剧系列活动二:亲密切密嬉戏乐。系列活动三:甜甜蜜蜜送祝愿中班全部宝宝老师手语表演让爱传出去活动总目标:1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。2、感受过
3、新年的。3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。活动打算:1、布置活动相关工作2、各类音乐带子活动时间:20xx年12月31日上午8:3010:30活动地点:中二班教室活动提纲:系列活动一:红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。系列活动二:亲密切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中,通过亲自互动游子,增进亲子情感。系列活动三:甜甜蜜蜜送祝愿让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,老师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的珍宝。详细活动过程:1、新年贺词歌颂恭喜恭喜演:故事情景剧2、亲密切密嬉戏乐亲子
4、嬉戏(1)抢凳子规则:一组人和比人数少1的一组凳子,比如说10个人9个凳子在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并削减一个凳子,再次嬉戏,直到最终剩一个凳子、一个人为止,留在最终的人为成功。注:不能把凳子那在手中。(2)颜色蹲请幼儿和家长前后站,幼儿和家长一起说,比如说红颜色蹲,红颜色蹲,红颜色蹲完黄颜色蹲,按指令下蹲,假如没按要求蹲或站的,就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最终,哪组家庭就成功了。(3)抢帽子此嬉戏须要分组,一个家长背着孩子,每个孩子戴上帽子,嬉戏起先时,家长背着孩子,孩子们相互抢帽子。看最
5、终哪一组抢的帽子最多为胜。(注:不能用手护帽子)3、表演歌曲让爱传出去元旦活动方案 篇2主题来源:元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的相识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“庆祝元旦”的主题活动。活动日期:20xx年12月31日下午活动地点:中一班活动室活动目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。活动打算:新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。活动过程:一、老师讲解并描述元旦
6、的由来。提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)提问:小挚友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等,之后师幼一起布置活动室。三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐,幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了
7、,知道过了这个新年,又长大了一岁。五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 激励幼儿在集风光前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝愿话,互赠礼物。七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案:1、让同学们在轻松、快乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种嬉戏,使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神,培育同学们的团队精神。:主题班会:沈弋斐、蒋涵宇:12月27日:嬉戏一、引言沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、游戏。蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告知我们,又是一个新年到来了。蒋
8、xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx: 今日,我们团聚一堂、欢乐嬉戏;蒋xx:今日,我们激情满怀、心潮澎湃;共:今日,我们送去我们的祝愿; 带着祝福、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年欢乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在起先。二、冲破封锁线沈xx:今日,我们相聚在这里嬉戏,这里将成为快乐的海洋,让欢乐响彻云霄!蒋xx:第一个嬉戏名为冲破封锁线,嬉戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小挚友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上
9、场(嬉戏结束)蒋xx:恭喜 同学获冲破封锁线优胜三、结束语沈xx:快乐的时间总是那么短暂蒋xx:伴随着,时间的接近,我们即将告辞20xx,迎来崭新的20xx沈xx:过去的一年,我们有泪水更有快乐;蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;沈x:在新的一年里,我们接着追求创建,探究实践;蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,英勇向前。沈xx:新年是新的乐章,蒋xx:用我们的行动,沈xx:用我们的奉献-蒋xx:迎接充溢希望的20xx!沈xx:让我们全体起立,唱响新年好,在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家快乐!祝同学们学习进步,
10、万事如意!元旦活动方案 篇3一.活动目的:1. 让学生感受新年的快乐气氛。2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用主动向上的看法迎接新年的到来。3. 使学生在活动中得到熬炼,增进同学之间的友情。4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往二、活动地点:三(3)班教室三 .活动打算:布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝愿卡片,学生打算礼物互换,并在里面装上祝愿卡片四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)一、新年回首,渲染气氛播放:新年好,营造元旦气氛。学生齐唱。甲:沐浴着20xx年最终一缕慵懒的阳光
11、乙:哼唱着奇妙悠扬的新年曲调甲:我们的心儿像怒放的花朵乙:荡起一片快乐的海洋甲:20xx年,是我们国家荣耀的一年乙:20xx年,是锦园学子欢乐的一年甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的旺盛盛世乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿甲:20xx,,是奋进的一年,乙:20xx,是欢乐的一年甲:我们是欢乐的天使乙:我们是华蜜的一代合:华蜜伴随着我们成长,让我们合着华蜜的节拍唱起来吧!(歌曲表演:假如华蜜你就拍拍手)甲:听着同学们欢乐的歌吟,我们忍不住华蜜地微笑。乙:让这种华蜜的表情始终荡漾在我们的脸上,沉淀
12、在我们的心中。甲:转瞬间,就到了20xx年的最终一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比欢乐!乙:展望20xx年,新的起先,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!甲:听,20xx年的钟声即将敲响乙:瞧,20xx年的日子正在呼唤合:时间老人领着我们-又敲响了新年的大门。甲:当日历又翻开新的一页乙:当小树又增加一个年轮甲:当春天又拥抱着大地乙:当冬天又翱翔着矫捷的雄鹰甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。乙:新年带着和煦的阳光,带着诚心的祝愿向我们走来了。合:让我们共同迎接20xx年的到来!现在宣布:三(3)班20xx年辞旧迎新庆元旦主题班会现在起先!(音乐:新年欢乐)二、新年进行
13、时(收获篇)(一)新年致辞甲:哇哦,多么欢乐的气氛乙:是啊,多么祥和的感觉甲:新年拉近了我们成长的距离乙:新年染红了我们欢乐的生活甲:今日,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情乙:今日,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让欢乐响彻云霄合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热情的掌声欢迎班长来讲话。(班长讲话)(二)成长才艺展示甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的消逝!乙:新的一年是个问号,勾画着美妙的明天。(甲单独主持)甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成果喜人。今日,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢
14、迎第一位表演者林圣壹。他给我们带来小提琴独奏一闪一闪亮晶晶。甲:多么奇妙的旋律,同学们都被你的.音乐沉醉了。掌声再次送给他。甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了奇妙的音乐,粱洪力同样拥有灵活的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏接着上演,再请张成奥给我们带来下一个精彩!甲:热情而长久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!甲小结:这么多好玩丰富的节目真是让人纷繁芜杂。这离不开同学平常的努力和细心的打算,让我们把更加热情的掌
15、声再次送给他们。(三)欢乐嬉戏(乙单独)乙:刚才同学们观赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热情的掌声表示了赞扬,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们打算了好玩的集体嬉戏。抢椅子嬉戏,击鼓传花嬉戏,以及数学口诀嬉戏。乙:看看看,有些同学光听嬉戏名称就起先猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。请听嬉戏规则:8把椅子,9个人轮番转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次接着,最终一个成功者将得到免作业卡一张。配乐,起先,学生嬉戏小九九嬉戏,规则如下:比如,站上一圈人,从其中一个起先说,4 9,下一个抓紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚
16、,最终一个成功者获得免作业卡一张。(四、团结友爱)甲:嬉戏好玩吗?看看最终的成功者都是那些反应灵敏,平常学习仔细的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平常的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!乙:是啊,平常生活中,我们遇到一些事的时候,可不能跟抢椅子嬉戏一样争先恐后,正因为有了这个嬉戏,我们更应当要留意同学之间相互礼让,先人后己。合小结:我们在活动中,收获了欢乐,增进了同学之间的友情。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。甲:虽然,有时候我们会闹别扭乙:虽然,有时我们会有不开心甲:虽然,我有时候会惹你生气乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计
17、较,不放在心上。还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不欢乐的事写在沙子上,让海水带走。那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些苦恼,总是风过无痕。因为,我们深知:退一步,海阔天空。合:(主持人手指黑板,生齐读)因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。(演唱歌曲:相亲相爱的一家人)三、新年展望篇一、展望将来(说准备)甲:今日,我们相聚在这里,享受班会带给我们的快乐,享受这美妙时间乙:今日,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来溶化冬天的寒冷合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站
18、。在新的一年,我们有什么准备呢?(指名学生说准备)甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就肯定能够收获勤劳的果实。(二、互动祝愿)甲:或许我们每个人都满载一船愿望,都急迫地想把自己写好的祝愿保藏好,送给别人,接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝愿吧!)(音乐:新年好)(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码依次,背对盒子拿一个礼物。)乙:在新年好的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学。我们用这种特殊美妙的方式在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,
19、我们是多么的兴奋和兴奋。合:接下来用热情的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:(应老师致辞内容:敬爱的同学们!我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20xx送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串踪迹,每人都深感激昂。幸运之神总爱光顾那些情愿踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人迟疑、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总情愿光顾那些有所打算的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做打算的人!最终老师祝大家年年有进步,每天有欢乐
20、。)甲:感谢应老师带给我们的祝愿,我想我们肯定能脚踏实地地去做每一件事。乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?合:是啊,20xx年,我们已经做好打算了,我们来啦!合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年欢乐,万事如意,心想事成!元旦活动方案 篇4一、活动目的:1、通过开展各项活动,增加幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教化的重视。2、通过各种嬉戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的欢乐。3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。二、活动时间:年1月1日三、活动地点:幼儿园操场四、活动流程:1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9:009:30)2. 嬉戏活动、亲
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